附件2 无锡商业职业技术学院课程思政达标课程申报表.docx

附件 2 无锡商业职业技术学院 课程思政达标课程申报表 所在部门（盖章） 课程名称 课程负责人 推荐类别 ○公共基础课○专业课 申报时间 教务处 制 二○二二年五月 ○实践课 填 写 要 求 1. WORD 文档格式，小四号宋体，1.5 倍行距；表格各 栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观， 便于阅读。 2. 如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。如 需另附页说明，需在表格中简述要点。 3. 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏 中注明。 4. 所需签字之处，须由相应人员亲笔签名。 5. 申报书内容格式编排应规范，A4 纸打印。 6.所有报送材料均可能上网公开，请严格审查，确保不 违反有关法律及保密规定。 一、课程基本信息 课程名称 所属专业大类代码 一级学科/专业类代码 课程性质 ○必修 ○选修 开课年级 学 时 学 分 最近两期开课时间 年 月 日— 年 月 日（上传教务系统截图） 年 月 日— 年 月 日（上传教务系统截图） 最近两期学生总人数 教学方式 ○线下 ○线上 ○线上线下混合式 线上课程地址及账号 注：（教务系统截图须至少包含开课时间、授课教师姓名等信息） 二、授课教师（教学团队）基本情况 课程团队主要成员 （序号 1 为课程负责人，课程负责人及团队其他主要成员总人数限 6 人之内） 院系/ 出生 序号 姓名 职务 职称 详细叙述承担任务内容 部门 年月 1 2 3 4 5 6 三、授课教师（教学团队）课程思政教育教学情况 （近 5 年来在承担课程教学任务、开展课程思政教学实践和理 论研究、获得教学奖励等方面的情况） 课程负责人 情况 教学团队情况 （近 5 年来教学团队在组织实施本课程教育教学、开展课程思 政建设、参加课程思政学习培训、集体教研、获得教学奖励 等方面的情况。如不是教学团队，可填无） 四、课程思政建设总体设计情况 （描述如何结合本校办学定位、专业特色和人才培养要求，准确把握本课程的 课程思政建设方向和重点，科学设计本课程的课程思政建设目标，优化课程思 政内容供给，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合等情况。500 字以 内） 五、课程思政教学实践情况 （描述如何结合办学定位、专业特色和课程特点，深入挖掘思想政治教育资 源，完善课程内容，改进教学方法，探索创新课程思政建设模式和方法路径， 将课程建设目标融入课程教学过程等情况。1000 字以内） 六、课程评价与成效 （概述课程考核评价的方法机制建设情况，以及校内外同行和学生评价、课程 思政教学改革成效、示范辐射等情况。500 字以内） 七、课程特色与创新 （概述在课程思政建设方面的特色、亮点和创新点，形成的可供同类课程借鉴 共享的经验做法等。须用 1—2 个典型教学案例举例说明。500 字以内） 八、课程建设计划 （概述今后 5 年课程在课程思政方面的持续建设计划、需要进一步解决的问 题、主要改进措施、支持保障措施等。300 字以内） 九、教学设计样例 （提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，尽可能细致 地反映出教师的思考和教学设计，在文档中应提供不少于 5 张教学活动的图 片。要求教学设计样例应具有较强的可读性，表述清晰流畅。课程负责人签 字。） 十、课程负责人承诺 本人已认真填写并检查以上材料，保证内容真实有效，不存在任何知识产 权问题。如有违反，本人将承担相关责任。 课程负责人（签字）： 年 月 日 十一、申报部门政治审查意见 该课程内容及上传的申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传 播的内容，思想导向正确，不存在思想性问题。 该课程负责人（教学团队）政治立场坚定，遵纪守法，无违法违纪行为， 不存在师德师风问题、学术不端等问题，五年内未出现过重大教学事故。 申报部门党组织及负责人（签章） 年 月 日 十二、申报部门承诺意见 申报部门进行择优申报推荐，并对课程有关信息及课程负责人填报的内容 进行了认真核实，保证真实性。 该课程如果被认定为课程思政达标课程，部门承诺为课程建设提供政策、 经费等方面的支持，确保该课程继续建设五年。部门将主动提供并同意课程建 设和改革成果在指定的网站上公开展示和分享。部门将监督课程负责人经审核 程序后更新资源和数据。 部门领导签字： （学部门公章） 年 月 日