课堂理论教学质量评价表（教师用表）.doc

贵州商学院教学评价表 课堂理论教学质量评价表（教师用表） 授课教师：______________ 授课名称：_______________ 授课教师所在系（部）：________________________ 内容 授课地点：___________________ 评价指标 教学态度 1. 遵守教学常规,管教管导。 教学内容 2. 基本概念和原理讲述清楚、准确，并能 理论联系实际。 授课专业班级：_____________ 评价等级 分数 A B C D E 9.5 8.5 7.5 6.5 5.5 3. 对问题的阐述简练准确，思路清晰，重 点突出，难点清楚。 4. 授课内容充实，信息适度。 5. 知识新颖， 教学设计科学合理并有创意。 教学方法 6. 讲课能采用启发式教学,能给予学生思 考、联想。 7.能有效地利用合适的教学媒体完成教学。 教学过程 8. 教案、课件规范，板书工整，时间安排 合理、利用充分。 9. 课堂中师生交流充分，教学效果良好。 教学效果 10. 讲课吸引力强，能充分调动学生的学习 积极性。 每项分数及合计 建议： 评价人：________________ 年 月 日 贵州商学院教学评价表 授课内容记录：