1.中国教育学会化学教学专项课题指南.docx

附件 1 中国教育学会化学教学专项课题指南 本指南所列内容的指向是基础教育研究领域，申报者可 以从不同层面、视角，根据本人研究方向确定具体课题名称。 课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明，一般不加副标 题。 一、加强与改进中学化学实验教学 1. 化学实验教学与化学学科核心素养培育。 2. 化学实验教学与多学科融合教育、编程教育、人工 智能教育、社会实践等的有机融合。 3. 化学实验地方课程和校本课程开发。 4. 创新实验教学方式，促进传统实验教学与现代新兴 科技有机融合。 5. 教师实验教学能力培养与提高。 6. 教学仪器设备与自制实验教具的研究与开发。 二、化学课程与教学 7. 化学课堂教学实施现状及对策研究。 8. 化学教学模式的创新与应用研究。 9. 化学学科深度学习实践研究。 10. 基于情境和任务的化学课堂教学实践研究。 三、化学教育教学评价 11. 改革化学教学评价，促进学科核心素养落实。 12. 化学教学质量监测标准体系研究。 13. 中学化学实验教学评价体系研究。 14. 中学生实验能力评价研究。 15. 中学生化学学科纸笔测试命题研究。 16. 化学教师专业化教学能力评价体系研究。 四、化学教师专业成长 17. 特级教师引领化学课程和教学改革。 18. 化学名师工作室促进区域教师专业成长的研究。 19. 化学教师学科理解能力及提升研究。 20. 化学教师教育理论和实践能力提升研究。 化学教师现代教育技术水平提升研究。