补短板、增内涵——大学英语教研室开展“海关英语培训”教研活动.docx

海关外语系工作简报 2019-2020 学年第一学期第 51 期 2019 年 12 月 6 日 上海海关学院海关外语系 补短板、增内涵 ——大学英语教研室开展“海关英语培训”教研活动 2019 年 12 月 3 日下午 14:30-15:30，海关外语系大学英语教研室 在 310 教室举行教研活动，主题为“海关英语培训”。教研室邀请到外 语系副主任郑继正副教授给各位任 课教师进行了针对性培训。本次活动 由教研室主任杨茂娟老师主持，教研 室全体教师及大学英语课程群的所 有成员参加了本次活动。 本次培训内容为《海关英语综合教程 1》的 Unit 1 Customs Roles 和 Unit 3 Trade Security and Facilitation 。这两篇课文均选自世界海关 组织《时事通讯》(WCO News Letters)中最新的文稿，充分体现海关 领域的行业特色，紧扣国际海关最新的发展动态，所以对于海关业务 知识相对匮乏的大学英语任课教 师来讲是非常大的挑战。作为本 教材的主编和海关学术英语课程 的主讲教师，郑继正副教授多年 来积极参与海关业务的翻译和培 训，积累了丰富的经验，可以说在海关英语方面极具权威。在本次活 动中，他主要围绕海关专业术语的统一规范翻译、海关专业词汇的内 涵和外延、教学重点难点、文章背景知识等方面进行了详尽细致的讲 解与阐述，并一一回答了各位老师的问题，帮大家答疑解惑，受到老 师们的众口称赞。活动结束后，郑老师还在大学课程群里跟大家热心 分享他精心准备的教学资料和课件，继续给大家传经送宝。 本次培训受到了任课教师的热烈欢迎和积极响应，大家纷纷肯定 培训的必要性，并希望以后能够再次参加该类培训。 我院的海关学术英语教学改革开始于 2015 年，现已由点及面，在 所有海关专业和涉关专业逐步铺开，目标是提升我院学生的国际化专 业学习能力和海关学术交流能力。通用英语向海关学术英语过渡，教 学内容发生变化，这意味着教师的教学理念需要调整，教学方法需要 改变，知识纬度需要拓宽。大学英语教师应顺应形势，适应海关学术 英语的培养规律，积极转变观念和认识，清楚了解自己知识结构的短 板，认真学习，增强内涵，为不断提升教学水平而努力。同时，我们 教研室活动的开展也要充分考虑教师的需求，力求搭建教师发展的窗 口和桥梁，为培养优秀的师资而不懈努力。