中共南县县委党校2020年项目支出绩效评价报告及表格.doc

中共南县县委党校 2020年项目支出绩效评价报告一、项目基本情况（一）项目基本情况简介。2020 年主要围绕干部教育培训、教师继续教育等方面来开展项目活动，主要有如下几个项目：干部教育培训、教师继续教育等。（二）绩效目标设定及指标完成情况。全年围绕干训计划，扎实开展教学培训。全年举办了科干班、中青班、党外干部培训班、公务员培训、入党积极分子培训、发展对象培训、专业技术人员培训等 30 期，培训人数近 5000 人；加强教学内容的创新，抓实科研与宣讲。二、绩效评价工作情况（一）绩效评价目的。严格落实《预算法》及省、市、县绩效管理工作的有关规定，进一步规范财政资金的管理，强化财政支出绩效理念，提升部门责任意识，提高资金使用效益。（二）项目资金（包括公共财政预算资金、政府性基金、财政专户资金、自筹资金等）安排落实、总投入等情况分析，项目资金（主要是指财政资金）实际使用等情况分析。 2020 年项目资金财政拨入 15 万元，事业收入 24.23 万元，共 39.23 万元，2020 年共投入项目资金 40.11 万元，其中使用了上年项目结余资金 1.48 万元，本年项目资金结余 0.6 万元. （三）项目组织情况分析。根据我校性质，制定了干部培训制度，如老师聘用制度，培训方案等；为做好干部培训建设制定一系列方案，从中进行优选，并由主要领导亲自负责，做到有依据、有落离谱、有审核、有督促，使项目的实施得以落实到位。（四）项目管理情况分析。主要包括项目管理制度、办法的制订、日常检查监督管理等情况。为保证项目有效推进，制定了项目资金管理制度、培训人员登记制度、培训老师聘用制度等，加大干部培训等项目执行过程中的日常管理和全程监督。三、项目绩效情况我校从项目的经济性、效益性、有效性和可持续性等方面进行量化、具体分析。其中：2020 年项目资金共收到拨款 39.23 万元，投入使用了 40.11 万元，结余 0.6 万元，项目预算为 60 万，本着节约支出的原则，节省支出 19.89 万元，效益明显提高，项目资金使用效率高，达到了预期效果。在开展干部培训、科研宣传等活动方面，为社会提供了 30 多期培训、人数近 5000 人次，并多次获得上级部门奖励，有效的宣传了科技、红色精神、环保知识，给南县带来了很好的社会效益和可持续的深远影响。本次评价主要采用比较法，认为项目总体完成情况良好，项目自评 92 分，具体分项自评如附表中。 1、开展教学培训。全年举办了科干班、中青班、党外干部培训班、公务员培训、入党积极分子培训、发展对象培训、专业技术人员培训等 30 期，培训人数近 5000 人。积极加强教学内容的创新。根据当前干部培训需求，课题更新率达到 80%；加强教学方法的创新，积极开展研讨式教学、座谈式教学等教学方法的创新；增加社会实践的比重，组织中青班学员开展关于“党建+农村农居环境整治”的社会实践活动，协助村委迎接农村农居环境全面达标验收；实施“走出去”的办学模式，组织科干班、中青班学员前往桂东县委党校、汝城县委党校、韶山市委党校开展了异地教学，很好的落实了总书记在湖南考察时提出的“传承红色基因”的指示，办学效果良好。主体班教学创新活动在《中新网》、《益阳日报》等主流媒体先后报道近 10 次。由于加强了教学创新，所以教学质量稳步提升，在今年由市委党校、市总工会举办的全市党校系统教学比武中，我校杨平付、魏祥老师分获第二名、第三名好成绩，打破了县委党校在该活动上近 20 年的历史记录。 2、抓实科研与宣讲党校是理论研究与宣讲的主阵地，为了充分发挥阵地作用，已经发表国家级期刊优秀论文 2 篇、省级期刊优质论文 2 篇；其中党校撰写的《贯彻新理念推动南县经济高质量发展》发表在省级重要刊物《新湘评论》上；魏祥撰写的《关于南县地方文化的传承》获全省科学社会主义学会、全市理论研讨会二等奖。为了有效发挥党校的“主阵地”作用，县委党校除了集中搞好主体班培训外，还创新途径来加强社会宣教。一是抓住重要时间节点，坚持主动送教下乡。截至目前，共计到基层宣教十九届四中全会精神、习近平湖南考察重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等专题近 40 余堂次，受训对象 4000 余人次。二是积极承办部门宣教任务。主动承办了宣传部主办的微视频理论宣讲、组织部举办的精品党课的撰写。党校负责撰写的精品视频课《六保六稳稳住经济基本盘》、《提起脊梁战疫情》在全省宣传系统组织的视频课中获得优秀奖，其中《六保六稳稳住经济基本盘》还在《学习强国平台》播放。四、存在的问题尽管我单位各项工作落实有力，成效显著，综合绩效考核成绩可以，但还是存在一定问题：自身监督管理制度还有待健全。五、有关建议设置项目资金台账，严格财务管理，规范会计核算。严格区分“基本支出”和“项目支出”，凡属预算安排的项目资金，支出时应归集到“项目支出”并按预算项目的分类进行明细核算，避免混淆与挪项；制定专项资金管理办法，加强专项资金的追踪检查；科学制定年度绩效目标。年度绩效目标应结合单位职能、年度工作重点，细化量化可操作、可考核的绩效目标。制订《事业单位内部控制制度》，形成完整的内控体系，完善科普项目管理制度，拟定相关考核办法包括科协工作目标量化管理及考核办法等；建立完善的绩效目标计划、实施、执行、检查、反馈、奖惩系统。六、其他需要说明的问题无 2020 年项目支出绩效自评指标计分表一级指标项目决策（2 0 分）项目管理（25 分）二三级级指指标标项目目标目内标容（4 （分） 4 分）决策依据决（策过 4 分）程决（8 策分）程序（ 4 分）分配办法资（金 3 分）分配分（8 配分）结果（ 5 分）到位率（资 3 分）金到到位位（5 时分）效（ 2 分）资资金金管使理用（1 （自评分具体指标设立了项目绩效目标；目标明 3 确；目标细化；目标量化评价标准设有目标（1 分）目标明确（1 分）目标细化（1 分）目标量化（1 分）符合法律法规（1 分）符合经济社会发有关法律法规的明确规定；某展规划（1 分） 4 一经济社会发展规划；某部门年度部门年度工作计划（1 分）工作计划；某一实际问题和需求针对某一实际问题和需求（1 分）项目符合申报条件；申报、批符合申报条件（2 分）项目申报、批复 3 复程序符合相关管理办法；项目调程序符合管理办法（1 分）项目调整履行了相应手续（1 分）整履行了相应手续根据需要制定的相关资金管理 3 办法；管理办法中有明确资金分配办法；资金分配因素全面、合理有相应的资金管理办法（1 分）办法健全、规范（1 分）因素全面合理（1 分） 4 资金分配符合相关管理办法；分配结果公平合理符合分配办法（2 分）分配公平合理（3 分） 2 实际到位/计划到位*100% 根据项目资金的实际到位率计算得分资金及时到位；若未及时到位， 2 是否影响项目进度到位及时（2 分）不及时但未影响项目进度（1 分）不及时并影响项目进度（0.5 分）支出依据合规，无虚列项目支 5 出情况；无截留挤占挪用情况；无超标准开支情况；无超预算情况虚列套取扣 4-7 分依据不合规扣 2 分截留、挤占、挪用扣 3-6 分超标准开支扣 2-5 分超预算扣 2-5 分 0 分） 7 分）财务管理（ 3 分）组织机构（ 1 分）组项织目实实施施（1 （ 0 分） 3 分）管理制度（ 6 分）产出数量（ 5 分）产出质量（项项 4 分）目目产产绩出出效（1 时（5 5 分）效 5 分）（ 3 分）产出成本（ 3 分） 3 1 资金管理、费用支出等制度健财务制度健全（1 分）严格执行制度全；制度执行严格；会计核算规范（1 分）会计核算规范（1 分）机构健全、分工明确机构健全、分工明确（1 分） 3 项目按计划开工；按计划进度按计划开工（1 分）按计划开展（1 开展；按计划完工分）按计划完工（1 分） 5 项目管理制度健全；严格执行相关管理制度 5 根据该项目实际，标识具体明对照绩效目标，按实际产出数量率计确的产出数量算得分（5 分） 4 根据该项目实际，标识具体明对照绩效目标，按实际产出质量率计确的产出质量算得分（4 分） 2 根据该项目实际，标识具体明对照绩效目标，按实际产出时效率计确的产出时效算得分（3 分） 3 根据该项目实际，标识具体明对照绩效目标，按实际产出成本率计确的产出成本算得分（3 分）管理制度健全（2 分）制度执行严格（4 分）经济效益（ 8 分）社会效益（ 8 分）环项境目效效益果（（4 8 分） 0 分）可持续影响（ 8 分）服务对象满意度（ 8 分）总分 8 根据项目实际，标识所产生的对照绩效目标，按经济效益实现程度直接或间接的经济效益计算得分（8 分） 8 根据项目实际，标识所产生的对照绩效目标，按社会效益实现程度社会效益计算得分（8 分） 8 根据项目实际，标识对环境所对照绩效目标，按对环境所产生的实产生的积极或消极影响际影响程度计算得分（8 分） 8 项目产出能持续运用；项目运行所依赖的政策制度能持续执行 8 项目预期服务对象对项目实施按收集到的项目服务对象的满意率计的满意程度算得分（8 分） 92 项目产出能持续运用（4 分）所依赖的政策制度能持续执行（4 分）