《教学相长》听评课教学观摩活动方案.docx

“教学相长”听评课教学观摩活动 【活动意图】 教学观摩活动是展示教师教学水平，促进教学质量提高的重要活动。为了调动教师间教学交流的积极性，提高教 师的教研能力，展示 Yojo 教师的专业风采。针对 Yojo 专供课程开展“教学相长”听评课教学观摩活动。旨在通过相 互观摩、学习，使得教师对专供课程的教学方法、教师的教学技巧与手段、幼儿的成长与能力发展等进行全方面的提 升。 【活动目标】 1.提升教师对 Yojo 专供课程的教研能力 2.增强教师之间的教研学习氛围，间相互学习、互通有无、共同进步提供平台 3.通过听评课比赛展示教师对 Yojo 专供课程的教学效果 【参与人员】全园主、配班教师 【观摩内容】 Yojo 专供课程：《好未来阅读》、《思维数学》、《创意美术》、《唱唱跳跳》、《冠军宝贝》、《国学经典》 【活动时间及流程安排】 时间 内容 各年级组确定观摩科 目集体研课 4 月 1 日-8 日 组织建议 保教主任组织开展教研会议，以年 级组为单位统一观摩课的科目；选 择该科目中一节课，组织教师集体 研课，梳理活动目标、教学教法。 教师选定课程内容， 制定教学方案 各班教师根据选定的科目选择适合 自己班级的课程内容，根据 Yojo 专 供课程的教学教法，制定教学方案、 制作准备教具，教学形式鼓励创新， 突显个人教学水平、风采 教师进行试教、研课 教师利用平行班幼儿进行试课，根 据试课情况及时调整教学教法，务 求达到最好教学效果 参与人员 负责人 保教主任 各班教师 保教主任 各班教师 保教主任 保教主任制定观摩课听评课时间表， 合理安排各班教师工作时间。确保 参加教学观摩的老师都能参与到其 4 月 12 日-22 日 区域督导 他老师的观摩课 教学观摩，组织各班 园长 教师开展听评课活动 观摩教师做好听评课记录，若活动 保教主任 各班教师 分为几天进行，则建议每日观摩活 动完毕，要对当日的观摩课成进行 集体评课 保教主任 区域督导 保教主任 北京 Yojo 运营事业部 研培部 4 月 25-29 日 选出优秀课程二次研 课 园所根据本园实际情况，评选出优 秀课程，进行二次研课打磨，选送 参加区域优秀课评比 保教主任 各班教师 优秀课视频录制 按总部要求录制参赛课程视频 保教主任 各班教师 保教主任 【视频录制要求】 1、完整展示教学活动 2、视频大小 1920*1080。 3、录制画面稳定、清晰，尽量使用三脚架。 4、录制要有教师和幼儿的画面，要求幼儿人数面向班级全体幼儿，建议使用双机位。 5、教师和幼儿必须着 Yojo 园服。 北京 Yojo 运营事业部 研培部