张玉波-公示表.doc

附件 8： 重庆市普通本科院校教师系列副教授级专业技术资格申报综合情况（公示）表 填表单位（盖章）：外国语学院 姓名 张玉波 最高 学历 博士研 究生 参加工作时间 性别 最高 学位 2002.07 从事专业及研 究方向 男 学科：外国语言文学 出生年月 1977.09 最高学历（学位） 获得时间、学校、专 业 博士 外语考试时间、级别、语种、结论 外国语学院 是否双肩挑 讲师，2008 年 06 月 计算机考试时间、级别、结论 论文题目（或发明专利名称） 无 否 本次拟申报 专业技术资格 填表人签字： 科学研究与成果应用 群众 参加“三支” 起止时间 任现专业技 术资格及时间 学位免试 政治面貌 蒙古族 2016 年 12 月，西南大学 英语语言文学专业 工作部门及职务 英语语言文学专业 系统功能语言学方向 民族 填表时间：2017 年 9 月 7 日 申报类型：教学科研型 副教授 学术 论文 及发 免试 明专 [1] 限定系统的功能语言学再描写 [2] 翻译教学的系统功能语言学层次模式构建 [3] A Review of Principles of Linguistic Change: Cognitive and Cultural Factors [4] Cognitive Grounding and Its Adaptability to Chinese Noun Studies [5]Cross-language Construal in Translation—Some Comments on the Translation of an Episode of A Dream of Red Mansions 刊物名称 （或专利号） 外语教学与研究 高教学刊 Open Journal of Modern Linguistics Theory and Practice in Language Studies Translating China 2016.07 2017.08 2014.03 合作 人数 1 1 0 本人 排名 第一 第一 独著 一般刊物 2015.02 2 第二 一般刊物 2014.07 1 第二 刊物级别 权威期刊 一般刊物 一般刊物 检索收录情况 （含检索号） CSSCI 时间 利 获得荣誉 情况 是否 破格 无 符合何款破 格条件 否 无 参加学术团体 及职务、国内外 学习进修情况 1.中国英汉语比较研究分会专门用途英语专业委员会重庆分会常务理事。 2. 2016 年 11 月 2 日至 11 月 6 日参加“第 16 届系统功能语言学学术周”培训，结业。 师德师风情况 本人爱党爱国，铭记教师职责，遵纪守法；爱岗敬业，热爱学生，关心学生，尊重学生的人格平等，公正对待学生，对学生 严格要求，耐心教导；严谨治学，学风端正，不抄袭，不剽窃，不侵吞他人学术成果；学风优良，刻苦钻研，不断学习新知 识，探索教育教学科规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平；团结协作，关心集体，维护学校荣誉；廉洁从 教，发扬奉献精神；为人师表，遵守社会公德；严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 教育教学 近三年度授课情况 授课名称 2015 春期 2015 秋期 2016 春期 在读博士 在读博士 在读博士 2016 秋期 在读博士，回内蒙古大学兼职教授英汉互 译（大学英语五级） 本科 英语听说（二）、英语国家社会与文化 高级英语（一） 本科 本科 2017 春期 2017 秋期 授课门数及教学环 节、教研活动、教学 效果等综合情况 教研 教改 及质 量工 程项 目 教研 教改 论文 及编 著教 材 教学 成果、 竞赛 奖及 指导 学生 竞赛 授课层次 教学工作量 评教结论 年度考核结论 名 名称 64 学时 132 学时 152 学时 来源及级别 语言学与应用语言学教学团队 著作 本人排名 本人撰写章节及字数 无 良好 良好 未评 合格 长江师范学院 起止时间 2014-2018 名称 合格 科研 刊物、出版社名称 高教学刊 清华大学出版社 清华大学出版社 中国人民大学出版社 颁奖部门 刊物级别、教材类别 检索收录情况 公开刊物 普通高等教育本科教材 普通高等教育本科教材 普通高等教育本科教材 等级 英汉小句限定系统的系统功能类型学研究 教育部人文社科青年基金项目纵项 2017.08-2019.10 系统功能语言学视阈下的否定辖域界定 上海外语教育出版社横向 2016.07-2018.10 0.5 主持 时间 2017.07 本人排名 1/1 主持 第三 及成 2017 年 8 月 2017 年 3 月 2017 年 6 月 2016 年 9 月 独著 副主编（第三） 副主编（第三） 副主编（第六） 果应 名称 限定系统的功能语言学再描写 获奖等级或成果应用效益 西南大学 校级优秀成果奖 用 学校纪检部门审查意 见 公示时间 本人排名 颁奖部门或成果应用部门 校学科组 应到 人数 实到 人数 赞成 人数 学校纪检负责人签字 反对 人数 表决结果 市学科组 表决结果 注：1.使用 A3 纸打印。2.表格内容均填任现职以来的情况且须经职能部门和所在部门审核后方可填写。 本人排名 本人排名 本人排名 无 本人负 起止时间 项目 发表、出版时间 时间 来源、类别 责经费 16 万 获奖 名称 著作类型 学术 科研 论文题目或教材名称 出版社及时间 合格 系统承担 5 门全日制本科生课程的教学；指导全日制本科生毕业论文年均 3 人以上；积极参加教研活动，并承担课程建 设和教研教改等方面的工作；教学效果达到学校相应要求，并且以学生为主的评教达到良好。 翻译教学的系统功能语言学层次模式构建 新世界交互英语视听说教程 4(学生用书) 新世界交互英语视听说教程 4(教师用书) 高级英语 2 称 校评委会 学校推荐意见 学校负责人签字 应到 人数 实到 人数 赞成 人数 反对 人数 应到 人数 实到 人数 赞成 人数 反对 人数 表决结果 应到 人数 实到 人数 赞成 人数 反对 人数 市评委会 表决结果