校人字（14）8号 教学系列专业技术职务评定文理分类办法（试行）.doc

唐山师范学院文件 校人字[2014]8 号 教学系列专业技术职务评定文理分类办法 （试 行） 为了做好教学系列专业技术职务评定工作，充分体现职称评 定工作的公平公正，结合各单位提出的意见和建议，经学校职称 评审推荐领导小组研究，在职称评审中，将教师系列的评审按照 文理科进行分别量化，具体办法如下： 一、分类原则 公平公正；实事求是；公开透明。 二、分类办法 按照从事教学科研工作所在的学科和专业，将参评教学系列 的教师分为两类：人文社科类、理工农医类。教学系列专业技术 职务评定时，按照这两类分别排队进行量化。 专业类别具体分类如下： （一）人文社科类 1、哲学类：包括马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻 辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学。 2、经济学类：包括政治经济学、西方经济学、人口、资源与 环境经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、国际 贸易学。 3、法学类：包括法学、政治学、社会学、民族学。 4、教育学类：包括教育学、心理学、体育学。 5、文学类：包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学， 艺术学（包括音乐学、美术学、舞蹈学、设计艺术学等） 。 6、历史学类。 7、管理学类：包括工商管理（包括会计学、企业管理、旅游 管理） 、行政管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理、 图书馆、情报与档案管理等。 （二）理工农医类 1、理学类：包括数学、物理学、化学、生物学、地理学、系 统科学、地质学、地球物理学、科学技术史等。 2、工学类：包括力学、材料科学与工程、电子科学与技术、 信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、农业工 程、林业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工 程等。 3、农学类：包括园艺学、作物学、畜牧学、兽医学、林学、 水产、植物保护等。 注：信息管理与信息系统、人文地理与城乡规划专业的教师 可依据所任课程及研究方向选择归入文科还是理科。 人 事 处 二Ｏ一四年八月二十五日 唐山师范学院办公室 2014 年 8 月 25 日印