20190226 丽水学院基层党支部工作标准（试行）.doc

丽水学院基层党支部工作标准（试行） 第一章 第一条 总 则 为坚持和加强党的全面领导，落实党要管党、 全面从严治党要求， 进一步加强学校基层党支部标准化建设， 全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，充分发挥党 支部教育管理监督党员和组织宣传凝聚服务师生的主体作 用，不断夯实基层党建工作基础，全面提升学校党建工作科 学化水平，根据《中国共产党章程》《中国共产党支部工作 条例（试行）》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和中共教育 部党组《普通高等学校学生党建工作标准》《关于加强新形 势下高校教师党支部建设的意见》等文件精神，结合学校实 际，制定本标准。 第二条 基层党支部是党在学校的最基层组织，是学校 开展党的活动的基本单位，是学校党的全部工作和战斗力的 基础，担负着直接联系引导、团结组织广大师生员工，把党 的路线方针政策落实到学校基层的重要职责。教职工党支部 是教学、科研、行政管理等基层单位的战斗堡垒，大学生党 支部是党联系青年学生的桥梁和纽带，是党团结引导青年学 生成长成才的战斗堡垒。 第三条 基层党支部建设，以马克思列宁主义、毛泽东 1 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、 习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻新时代党 的建设总要求，以全面推进党的建设为目标，进一步加强和 规范党内政治生活，优化组织设置，加强党员队伍建设，健 全工作制度机制，规范工作流程，加强条件保障，全面提升 党支部组织力，强化党支部政治功能，充分发挥党支部战斗 堡垒作用。 第二章 第四条 组织设置 党支部的设置 正式党员达到 3 人以上的，应成立党支部。正式党员不 足 3 人的，可与工作、学习性质相近的单位联合成立党支部， 联合党支部覆盖单位一般不超过 3 个。教职工党支部一般按 系（教研室、研究所）、学科、专业、部门等教学科研管理 服务实体设置，学生党支部一般按专业纵向设置，离退休党 支部按照便于开展活动的原则，根据实际情况设置。党支部 党员人数一般控制在 30 人以内。按照有利于加强党员教育 管理服务工作、有利于开展活动、有利于党员作用发挥的原 则，人数较多的党支部可根据实际情况合理设置党小组，每 个党小组党员不得少于 3 人。 各二级党组织可结合实际创新党支部设置形式，积极探 索在学科团队、科研平台、学生公寓、学生社团等设立党支 部，在师生党员较为集中的校外实习实训点，一些临时性、 阶段性工作或活动中，经二级党组织批准，可根据需要设置 2 临时党支部（党小组）。 不再符合设立条件的党支部，二级党组织应当及时予以 调整或者撒销。 成立或撤销党支部必须由二级党组织决定，并报学校党 委组织部备案。 第五条 党支部委员会的设置 党员 7 人以上的党支部设立支部委员会。支部委员会 由 3 至 5 人组成，设书记 1 人，必要时可增设副书记 1 人， 另设组织委员、宣传委员、纪律检查委员等，委员名额少 的，可兼多职。党员不足 7 人的党支部，不设支部委员会， 设支部书记 1 人，必要时可以设 1 名副书记。 选出的党支部委员，报二级党组织备案；党支部书记、 副书记，报二级党组织批准、校党委组织部备案。支部委员 会和不设支部委员会的支部书记、副书记每届任期 3 年。任 期届满，应按期进行换届选举。 党支部书记、副书记、委员出现空缺，应当及时进行补 选。 第六条 党支部书记的选配 注重选拔素质好、党性强、业务精、有威信、肯奉献的 党员担任党支部书记。实施教师党支部书记“双带头人”培 育工程，教师党支部书记原则上应具有副高级以上专业技术 职务（职称）或者博士研究生学历学位，一般应兼任本单位 行政职务。机关党支部书记原则上由副处以上党员干部担任。 3 其他教职工党支部书记一般由本单位内设中层党员担任。学 生党支部书记一般由优秀辅导员、骨干教师担任。学生党支 部书记一般应当具有 1 年以上党龄，教工党支部书记一般应 当具有 3 年以上党龄。 第三章 主要职责 第七条 基层党支部的主要职责 （一）宣传和贯彻落实党的理论和路线方针政策，宣传 和执行党中央、上级党组织及本党支部的决议。落实全面从 严治党要求和立德树人根本任务，保证监督党的教育方针贯 彻落实，加强思想政治引领，筑牢理想信念根基，充分发挥 党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用，团结带领师生创 先争优，保证教学科研管理各项任务完成。 （二）组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平 新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育 常态化制度化，学习党的路线方针政策和决议，学习党的基 本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。经常听取党员 和师生的意见和建议，开展党员思想状况分析研判，了解、 分析并反映师生员工的思想状况，有针对性地做好思想政治 工作，建设优良教风、学风和工作作风。加强意识形态工作， 巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。 （三）对党员进行教育、管理、监督和服务，突出政治 4 教育，提高党员素质，坚定理想信念，增强党性。落实“三 会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度。 严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的 纪律，发扬党内民主和保障党员权利，监督党员切实履行义 务。加强和改进党员组织关系转接和流动党员管理工作。关 心党员学习、工作和生活，关怀帮扶生活困难党员和老党员。 拓宽党员服务群众渠道，开展党员志愿服务，落实党员服务 承诺制，推进服务型党组织建设。做好党费收缴使用管理、 党内统计、评先评优等工作，依规稳妥处置不合格党员。 （四）开展支部星级争创，围绕学校中心工作开展活 动，努力形成支部党建工作特色。讨论决定或者参与决定 本单位重要事项。认真做好所在单位教职工参与岗位聘任、 专业技术职务评聘、评优评先、干部推荐、人才引进等的 思想政治鉴定。支持与配合行政负责人做好教学、科研、 服务、管理等各项工作，协助部门负责人做好重要工作的 落实，推进支部工作与中心工作的有机融合。 （五）密切联系师生，向师生宣传党的政策，经常了 解师生对党员、党的工作的批评和意见，了解师生诉求， 维护师生的正当权利和利益，做好师生的思想政治工作， 凝聚广大师生的智慧和力量。向党员布置做群众工作和其 他工作，并检查执行情况。领导本部门本单位工会、共青 团、妇女组织等群团组织，支持它们依照各自章程独立负 5 责地开展工作。配合做好民主党派成员和无党派人士的工 作。 (六) 对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好 经常性的发展党员工作，把政治标准放在首位，严格程序、 严肃纪律，发展政治品质纯洁的党员，提高党员发展质量。 发现、培养和推荐党员、群众中间的优秀人才。 (七) 监督党员干部和职工严格遵守国家法律法规， 严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、 集体和群众的利益。 (八) 实事求是对党的建设、党的工作提出意见建议， 及时向上级党组织报告重要情况。教育党员、群众自觉 抵制不良倾向，坚决同各种违纪违法行为作斗争。 (九) 按照规定，向党员、师生通报党的工作情况， 公开党内有关事务。认真总结支部工作，按要求进行年 度党建工作述职。 第八条 基层党支部书记的主要职责 （一）主持党支部全面工作。主持召开党支部大会和党 支部委员会，结合具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、 方针、政策和上级的决议、指示；讨论本支部工作中的重大 问题，组织制定并执行工作计划和工作制度，检查工作计划、 决议的执行情况。按时向党支部委员会、党支部大会及二级 党组织报告工作。 6 （二）抓好党支部委员会的自身建设。组织好党支部委 员会的学习，按时召开党支部组织生活会，充分发挥党支部 委员会的集体领导作用。 （三）团结带领所在单位完成各项工作任务。根据党支 部委员会的意见，对本单位工作中的重大问题提出意见和建 议，充分发挥党支部的政治核心作用。 （四）带领党支部委员会做好党员发展和教育管理服务 工作，带头做深入细致的思想政治工作，及时了解、反映师 生思想、学习、工作和生活情况，维护师生的正当权益，帮 助师生解决实际困难。 （五）与党支部委员和本单位行政负责人交流联系，支 持他们的工作。领导、支持本单位群团组织依照各自章程独 立负责地开展工作。 党支部副书记协助党支部书记开展工作，特殊情况下， 经二级党组织同意可以临时主持党支部的日常工作。 第九条 基层党支部委员的主要职责 （一）组织委员。了解掌握本支部的组织状况和党员的 思想状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见，检查督 促党员过好组织生活。了解掌握党员思想状况，配合做好党 员思想和纪律教育，向本支部提出对党员表扬奖励的建议。 负责做好发展党员工作，对入党积极分子、发展对象进行培 养教育考察，有计划地提出发展党员的意见。办理吸收新党 7 员、预备党员考察和转正等手续。做好党内统计、新转入党 员的材料审核工作以及党员组织关系接转工作。按时收缴党 费，定期向党员公布党费收缴使用情况。 （二）宣传委员。做好本支部党员理论学习和日常思想 教育工作，组织党课学习，拟定学习计划和方案，负责学习 内容的确定、材料的准备和学习活动的组织。开展多种形式 的宣传活动，坚持正确的政治方向和舆论导向，做好党报党 刊征订发行工作，办好宣传阵地，充分利用传统媒体和网络 新媒体宣传本支部工作。 （三）纪检委员。对本支部党员进行纪律教育，组织党 员学习党章党规党纪。开展纪律监督，对党员违纪问题及时 组织调查，提出处理意见。受理对党员违纪违规行为的检举 揭发以及党员的申诉，考察了解受处分党员改正错误的情况 并进行有效的帮助教育工作。 第三章 第十条 发展党员和党员教育管理服务 发展党员工作 （一）制定和落实发展党员计划。按照控制总量、优化 结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持把政治标准放在 首位，规范程序、严肃纪律，严把发展党员质量关。 （二）做好入党前培养教育考察工作。注重政治合格、 持续培养，通过党校培训、社会实践、志愿服务等方式，加 强对入党积极分子和发展对象的培养教育考察，帮助他们端 8 正入党动机。 （三）加强优秀教职工党员发展工作。重视在优秀青年 教师中发展党员，实行年度发展党员计划单列，实行党委领 导班子成员、党员学科带头人联系优秀青年教师入党积极分 子制度，成熟一个发展一个。加大在高知群体和留学归国人 员中发展党员力度。 （四）做好大学生发展党员工作。强化政治引领，加强 社会主义核心价值观教育，重视做好思想上入党工作。坚持 慎重发展、均衡发展，坚持把政治标准作为大学生党员发展 的首要标准，强化发展质量，严把发展关口。重视发展优秀 少数民族学生入党。 第十一条 党员教育培训 （一）坚持以“三会一课”为基本制度，以“两学一做” 为基本内容，扎实开展理想信念教育、党性教育、纪律教育、 道德品行教育、廉政教育等，加强师德师风建设和学风建设。 （二）制定落实学习教育计划。按年度作出学习安排， 教工党员每年集中学习培训时间一般不少于 32 个学时，其 中，参加“三会一课”、经组织认定的网络学习时间计入学 时；学生党员每年参加集中学习时间一般不少于 16 个学时。 （三）健全政治理论学习制度。创新学习方式方法，积 极探索政治理论学习的有效形式，增强学习实效。突出理想 信念教育和党性教育，教育党员不断强化“四个意识”，坚 定“四个自信”，做“四讲四有”合格党员。推动习近平新 9 时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。 （四）组织开展教育活动。以重大节庆日、重要活动、 重要节点为契机，开展形式多样的主题教育活动。以正面教 育为主，发挥先进典型的示范引领作用；开展警示教育，促 使党员从违法违纪违规案例中吸取教训，严守政治纪律和政 治规矩。 第十二条 党员管理监督 （一）严明党的纪律。坚持把纪律和规矩挺在前面，监 督党员履行义务、遵规守纪，发现苗头性倾向性问题，及时 “咬耳扯袖”、批评教育，稳妥慎重处置不合格党员。 （二）规范党员组织关系管理。及时做好新转入党员的 材料审核和转出党员的组织关系转接工作，组织关系转接工 作中档案材料审查严格。及时排查党员组织关系，妥善做好 “失联党员”“口袋党员”的联系查找和组织关系接转，加 强对组织关系滞留在学校和出国（境）师生党员组织关系的 管理，确保不发生“失联党员”“口袋党员”，确保每名党 员都纳入基层党组织的有效管理和服务之中，按规定交纳党 费，参加党的组织生活，接受党组织的教育管理和监督。 （三）做好党费收缴管理。及时核定党员交纳党费数额， 教育督促党员自觉按时足额交纳党费。应当至少按季度向党 员公布党费收缴情况，每半年公布 1 次党费使用情况。 （四）做好党内激励关怀帮扶。从思想、工作、学习和 生活上关心爱护师生党员，帮助解决实际困难，服务师生成 10 长成才。做到党员生病住院、家庭发生意外、生活遇到特殊 困难、无故不缴纳党费或不过组织生活、有较大思想波动时“五 必访”，定期走访慰问老党员、生活困难党员，使党员感受到 党组织的温暖和关怀。保障党员民主权利，健全党支部工作 情况通报、重大事项征求意见建议、有关事项公开公示等制 度，听取党员对党支部工作的意见和建议，组织党员参与、 监督党支部和本单位的重要工作，保障党员的知情权、参与 权、选举权、监督权。落实学校开展的党内表彰活动，做好 推荐评选等工作。 （五）加强流动党员管理。组织纳入本支部管理的流动 党员参加党组织活动，配合做好流动到校外的本支部党员教 育管理工作。 第十三条 党员作用发挥 （一）推动党员爱岗敬业。设立党员先锋岗、党员责任 区、党员服务窗口等，开展党员承诺践诺活动，推动师生党 员示范引领，发挥先锋模范作用，立足岗位做贡献。 （二）联系服务师生。完善和落实教工党员“三联系” （班级、寝室、困难学生）制度，坚持党建带团建，建立健 全学生党员联系班级制度，了解师生困难诉求，倾听师生意 见建议，努力形成有困难找支部、有困难找党员的良好氛围。 （三）开展志愿服务活动。以师生党员志愿服务团队为 载体和抓手，着眼于服务学校改革发展、服务师生成长成才、 11 服务社会进步，扎实有效地开展各类志愿服务活动。 第四章 第十四条 组织生活制度 严肃党内组织生活。落实党内政治生活要求， 增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，结 合学校中心工作和党支部实际开展组织生活，创新组织生活 形式和载体，提高组织生活质量。 第十五条 坚持“三会一课”制度。党支部每年年初 制 定“三会一课”年度计划并上报上级党组织备案。支部党 员大会一般每季度召开 1 次，支部委员会一般每月召开 1 次，党小组会一般每月召开 1 次，每季度上 1 次党课。要 突出政治学习和教育，突出党性锻炼，做到形式多样、氛 围庄重。校党委成员、党组织书记每年至少讲 2 次党课， 其他党员领导干部至少讲 1 次党课。 第十六条 规范和创新支部主题党日活动。按照“6+X” 要求，全面推行支部主题党日活动，每月相对固定 1 天开展 主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事 和志愿服务等。支部主题党日活动要与“三会一课”“两学 一做”学习教育要紧密结合、统筹安排，突出党日“党 味”，强化政治功能、教育功能、管理功能、服务功能。 第十七条 坚持组织生活会制度。坚持民主集中制原则， 切实运用好批评和自我批评这个武器，每年至少召开 1 次组 12 织生活会。组织生活会一般以党支部为单位召开，党员人数 较多的，可以党小组为单位召开。会前要广泛听取意见、深 入谈心交心，会上要认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整 改方向，会后逐一整改落实。党员领导干部既要过好民主生 活会，又要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会， 带头开展谈心谈话，开展批评与自我批评。 第十八条 坚持民主评议党员制度。按照个人自评、党 员互评、民主测评、组织评定等程序，每年开展 1 次民主评 议党员工作。组织师生党员对照党员标准、对照入党誓词、 联系个人实际进行党性分析，强化党员意识、增强党的观念、 提高党性修养。根据民主评议结果，对党性不强的党员，进 行严肃批评教育，限期改正；经教育仍无转变的，应按规定 程序给予劝其退党或除名。 第十九条 坚持谈心谈话制度。做到支部委员之间、 支部委员与党员之间、党员和党员之间、支部委员与党外 教师之间每年谈心谈话一般不少于 1 次。谈心谈话要坦诚 相见，既要相互交流思想、交换意见、沟通工作生活情况， 又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足，共同帮 助提高。对家庭发生重大变故和出现重大困难、身心健康 存在突出问题等情况的党员，党支部书记应当帮助做好心 理疏导；对受到处分处置以及有不良反映的党员，党支部 书记应当有针对性地做好思想政治工作。 13 第五章 第二十条 保障机制 工作责任机制。学校党委对党支部建设负主 体责任，定期调研了解全校基层党支部建设情况，专题研究 部署基层党建工作。二级党组织对所属基层党支部建设负有 直接领导责任，要负责实施党支部建设工作，落实基层党建 工作责任制，每学期至少专题听取和研究 1 次党支部建设工 作，强化对党支部开展组织生活和各项活动的指导，明确计 划安排，搭建工作平台，创新活动载体，提供保障条件。基 层党支部书记是本支部建设的第一责任人，要制定抓党建工 作责任清单、问题清单、任务清单，抓好具体落实党支部建 设工作，抓细抓实党建工作。 第二十一条 联系基层机制。完善校院两级党员领导干 部联系基层党支部制度，每位党员领导干部至少联系指导一 个基层党支部，每个师生党支部都有人联系指导，推动学校 党的建设各项任务落到师生党支部，取得实际成效。 第二十二条 教育培训制度。二级党组织应当经常对 党支部书记、副书记和其他委员进行培训。党支部书记培 训纳入党员、干部教育培训规划，对新任党支部书记应当 进行任职培训。每年组织安排 1 次党支部书记校级集中培 训，强化党的基本知识、纪律规矩和党建工作方法学习教 育，提升基层党支部书记做思想政治工作和党务工作的能 力水平。 14 第二十三条 参与重大事项决策机制。教工党支部负 责人参与所在单位（部门）工作规划、干部人事、年度考 核、提职晋级、评奖评优、经费使用、津贴分配等重要事 项讨论决策。所在单位（部门）教职工参与岗位聘任、职 称评定、评优评先、干部推荐、人才引进等，事先应由党 支部对其作出思想政治鉴定，干部考察应当听取考察对象 所在党支部的意见。推动和保障学生党支部参与涉及学生 重大权益事项的决策，涉及评优评先等与学生切身利益相 关的重大事项决策应充分听取学生党支部意见。 第二十四条 述职考评机制。推行党支部书记抓基层 党建工作述职评议制度，党支部书记每年应当向二级党组 织和党支部党员大会述职。根据基层党支部工作考评办法 接受考核，考核结果作为评先评优、选拔使用的重要依据。 要把担任党支部书记经历作为选拔任用学校党政中层干部 的重要条件，提任学校二级党组织书记、副书记的，一般 应有基层党支部书记工作经历。党委组织部和二级党组织 每年要对党支部书记履职情况进行分析评估，建立履职情 况档案，对表现优秀、群众公认的党支部书记进行表彰， 实行重点培养，对不称职的党支部书记及时进行调整。支 部建设情况纳入二级党组织书记抓党的建设和思想政治工 作述职评议考核。 第二十五条 工作保障机制。学校按教工党员 200 元/ 15 人·年、学生党员 50 元/人·年的标准预算党员教育活动专 项经费，各二级单位在年度经费预算中要保证一定比例的党 建工作经费。在职教职工党员实际上交党费的 40%返还党员 所在支部，学生党员和离退休教工党员实际上交党费全额返 还党员所在支部。二级学院教师党支部书记享受内设中层正 职待遇或给予一定的工作量补贴，党支部书记任职经历作为 学校选拔任用二级学院党政干部的重要条件。建好“党员之 家”，为师生党支部开展活动提供必要的场地和设备。 第六章 第二十六条 附则 “三会一课”、主题党日、年度工作计划 总结，党员的档案材料等党支部活动台账资料健全完备。 第二十七条 本标准由校党委组织部负责解释，自发布 之日起试行。学校其他有关党支部的规定与本标准不一致的， 按照本标准执行。 16 基层党支部的主要职责 （一）宣传和贯彻落实党的理论和路线方针政策，宣传 和执行党中央、上级党组织及本党支部的决议。落实全面从 严治党要求和立德树人根本任务，保证监督党的教育方针贯 彻落实，加强思想政治引领，筑牢理想信念根基，充分发挥 党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用，团结带领师生创 先争优，保证教学科研管理各项任务完成。 （二）组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平 新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育 常态化制度化，学习党的路线方针政策和决议，学习党的基 本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。经常听取党员 和师生的意见和建议，开展党员思想状况分析研判，了解、 分析并反映师生员工的思想状况，有针对性地做好思想政治 工作，建设优良教风、学风和工作作风。加强意识形态工作， 巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。 （三）对党员进行教育、管理、监督和服务，突出政治 教育，提高党员素质，坚定理想信念，增强党性。落实“三 会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度。 严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的 纪律，发扬党内民主和保障党员权利，监督党员切实履行义 务。加强和改进党员组织关系转接和流动党员管理工作。关 心党员学习、工作和生活，关怀帮扶生活困难党员和老党员。 拓宽党员服务群众渠道，开展党员志愿服务，落实党员服务 承诺制，推进服务型党组织建设。做好党费收缴使用管理、 17 党内统计、评先评优等工作，依规稳妥处置不合格党员。 （四）开展支部星级争创，围绕学校中心工作开展活 动，努力形成支部党建工作特色。讨论决定或者参与决定 本单位重要事项。认真做好所在单位教职工参与岗位聘任、 专业技术职务评聘、评优评先、干部推荐、人才引进等的 思想政治鉴定。支持与配合行政负责人做好教学、科研、 服务、管理等各项工作，协助部门负责人做好重要工作的 落实，推进支部工作与中心工作的有机融合。 （五）密切联系师生，向师生宣传党的政策，经常了 解师生对党员、党的工作的批评和意见，了解师生诉求， 维护师生的正当权利和利益，做好师生的思想政治工作， 凝聚广大师生的智慧和力量。向党员布置做群众工作和其 他工作，并检查执行情况。领导本部门本单位工会、共青 团、妇女组织等群团组织，支持它们依照各自章程独立负 责地开展工作。配合做好民主党派成员和无党派人士的工 作。 (六) 对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好 经常性的发展党员工作，把政治标准放在首位，严格程序、 严肃纪律，发展政治品质纯洁的党员，提高党员发展质量。 发现、培养和推荐党员、群众中间的优秀人才。 (七) 监督党员干部和职工严格遵守国家法律法规， 严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、 集体和群众的利益。 18 (八) 实事求是对党的建设、党的工作提出意见建议， 及时向上级党组织报告重要情况。教育党员、群众自觉 抵制不良倾向，坚决同各种违纪违法行为作斗争。 (九) 按照规定，向党员、师生通报党的工作情况， 公开党内有关事务。认真总结支部工作，按要求进行年 度党建工作述职。 基层党支部书记的主要职责 （一）主持党支部全面工作。主持召开党支部大会和党 支部委员会，结合具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、 方针、政策和上级的决议、指示；讨论本支部工作中的重大 问题，组织制定并执行工作计划和工作制度，检查工作计划、 决议的执行情况。按时向党支部委员会、党支部大会及二级 党组织报告工作。 （二）抓好党支部委员会的自身建设。组织好党支部委 员会的学习，按时召开党支部组织生活会，充分发挥党支部 委员会的集体领导作用。 （三）团结带领所在单位完成各项工作任务。根据党支 部委员会的意见，对本单位工作中的重大问题提出意见和建 议，充分发挥党支部的政治核心作用。 （四）带领党支部委员会做好党员发展和教育管理服务 工作，带头做深入细致的思想政治工作，及时了解、反映师 生思想、学习、工作和生活情况，维护师生的正当权益，帮 助师生解决实际困难。 （五）与党支部委员和本单位行政负责人交流联系，支 持他们的工作。领导、支持本单位群团组织依照各自章程独 19 立负责地开展工作。 党支部副书记协助党支部书记开展工作，特殊情况下， 经二级党组织同意可以临时主持党支部的日常工作。 基层党支部委员的主要职责 （一）组织委员。了解掌握本支部的组织状况和党员的 思想状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见，检查督 促党员过好组织生活。了解掌握党员思想状况，配合做好党 员思想和纪律教育，向本支部提出对党员表扬奖励的建议。 负责做好发展党员工作，对入党积极分子、发展对象进行培 养教育考察，有计划地提出发展党员的意见。办理吸收新党 员、预备党员考察和转正等手续。做好党内统计、新转入党 员的材料审核工作以及党员组织关系接转工作。按时收缴党 费，定期向党员公布党费收缴使用情况。 （二）宣传委员。做好本支部党员理论学习和日常思想 教育工作，组织党课学习，拟定学习计划和方案，负责学习 内容的确定、材料的准备和学习活动的组织。开展多种形式 的宣传活动，坚持正确的政治方向和舆论导向，做好党报党 刊征订发行工作，办好宣传阵地，充分利用传统媒体和网络 新媒体宣传本支部工作。 （三）纪检委员。对本支部党员进行纪律教育，组织党 员学习党章党规党纪。开展纪律监督，对党员违纪问题及时 组织调查，提出处理意见。受理对党员违纪违规行为的检举 揭发以及党员的申诉，考察了解受处分党员改正错误的情况 并进行有效的帮助教育工作。 20