2018版4、6、8学期《财务会计综合实训》教学大纲_财务管理专业_东莞理工学院城市学院商学院.docx

《财务会计综合实训》教学大纲 一、课程基本信息 课程类别 专业课程 课程性质 实践 课程属性 必修 课程名称 财务会计综合实训 课程英文名称 Comprehensive training of financial accounting 课程编码 F01ZB06Z 适用专业 财务管理 考核方式 考查 先修课程 中级财务会计 总学时 32 学分 实验学时/实训学时/ 实践学时/上机学时 开课单位 2 理论学时 0 实训学时：32 商学院 二、课程简介 《财务会计综合实训》课程设计是以企业典型业务为主线，以财务部门的各岗位技能培 养为目标，用“把数智商业融入校园”的产品理念，为学生提供高仿真的企业工作环境、业 务流程、业务数据，让学生通过任务驱动、角色扮演等方式的演练，理解企业生产经营活动 与财务处理之间的逻辑关系，掌握各岗位财务基本实践技能、熟悉各财务岗位之间以及财务 岗位与企业内外部其它岗位的协同关系。 三、课程教学目标 课程教学目标 知 识 目 标 能 力 目 标 目标1： 熟悉各财务及相关岗位的日常工作内容 和职责要求 目标2： 掌握凭证和账簿的登记及审核 目标3： 能够编制简资产负债表和明细表，预算 报表和财务分析报表 目标4： 掌握企业网银、企业会计信息系统和税 务申报系统等日常软件系统的一些简单 操作。 支撑人才培养规格指标点 支撑人才培养规 格 4-1：了解本学科的理论前 沿和发展动态，系统掌握财 务管理、 会计学的基本理论、 4.专业性知识 基本方法及基本知识。 6.财务数智化分 6-2：能够不断尝试将财务 管理理论知识与智慧财务 实践应用相结合。 析能力 8-3：具有分析和解决企事 业单位财务管理实际问题 的专业素质。决策与投融资 8.专业素质 目标5： 具有办公自动化、运用网络和信息处理 素 质 目 标 目标6： 培养学生在部门、岗位之间互相沟通与 协调能力 目标7： 培养学生遵守财经法规和企业内部规章 制度；养成认真、严谨、细致的工作态 度 决策相关的信息。 7-5：具备投融资操作和管 理预决策的基本技能，能够 帮助管理层发现解决财务 管理实际问题并提供经营 决策与投融资决策相关的 信息。 7.专业知识应用 能力 四、课程主要教学内容、学时安排及教学策略 实践 项目名称 类型 实 训 实 训 实 训 认识VBSE 财务会计 综合实训 平台 月初业务 处理（1） 月初业务 处理（2） 学 时 主要教学内容 项目 类型 项目 要求 支撑课 程目标 4 重点：进行实习动员与VBSE课程简介； 进行组织结构及岗位分配；VBSE操作平 台及案例介绍；CEO报名及竞聘 难点： 掌握平台逻辑及平台案例解读 综 思政元素： 合 仿真单据体验，引导学生形成认真负责、 严谨细致的科学态度。 教学方法与策略： 平台讲授、小组分组团队组建、随堂提 问、多媒体辅助教学 本部分要 求学生了 解案例及 目标1 平台系统 目标6 任务培训； 了解企业 熟悉业务 6 重点： 期初建账业务；借款、报销核算业务； 薪酬发放业务；完工入库核算业务 难点： 增值税申报 思政元素： 强调财务工作需要细心耐心，引导学生 形成认真负责、严谨细致的科学态度。 教学方法与策略： 通过VBSE财务会计平台引入教学案例， 小组上岗，上课即上班形式开展教学。 训 练 掌握税费 业务手工 核算方法 掌握日常 手工核算 方法 目标1 目标2 目标4 目标5 目标6 6 重点： 采购业务核算，缴纳社保公积金操作， 销售业务核算，交易性金融资产业务核 算 难点： 长期股权投资业务处理 训 练 本部分需 要掌握投 融资手工 核算及 日常手工 核算方法 目标1 目标2 目标4 目标5 目标7 思政元素： 税务，社保公积金缴纳时，我国税收是 取之于民，用之于民。 教学方法与策略： 通过平台讲授法、演示法、练习法，辅 以多媒体开展教学。 实 训 实 训 实 训 月中业务 处理（1） 月中业务 处理（2） 期末业务 处理 6 重点： 取现存款业务，交易性金融资产，持有 至到期投资，投资性房地产等业务 难点： 个人所得税纳税申报 思政元素： 指导学生进行个人所得税纳税申报，依 法纳税是每个公民应尽的义务。 教学方法与策略： 通过平台讲授法、演示法、练习法，辅 以多媒体开展教学。 6 重点： 生产领用，完工入库，日常费用结算 投资性房地产，采购及销售业务借款费 用核算，应付薪酬核算，固定资产管理 核算折旧计提费用摊销核算等。 难点： 多方式支付业务核算 思政元素： 财务结算工作需要严谨细心，举例告诫 学生在学习、生活及为人中不要弄虚作 假，要实事求是、诚实守信 教学方法与策略： 通过平台讲授法、演示法、练习法，辅 以多媒体开展教学。 4 重点： 资产盘点，成本费用，产品成本，销售 成本，税费核算，期末结转等业务核算 难点： 编制报表 思政元素： 月末处理，引导学生做事需兢兢业业， 有始有终。 教学方法与策略： 通过平台讲授法、演示法、练习法，辅 以多媒体开展教学。基于平台案例及中 财理论教学知识，帮助学生更好的理解 和消化。 目标1 目标2 目标4 目标5 目标6 目标7 训 练 本部分需 掌握投融 资手工核 算及日常 手工核算 方法 训 练 掌握投融 资手工核 算及日常 手工核算 方法 验 证 掌握期末 目标2 业务处理， 目标3 完成成本 目标5 结转，编 目标7 制报表等 目标1 目标2 目标4 目标5 目标6 目标7 备注： 项目类型填写验证、综合、设计、训练等。 五、学生学习成效评估方式及标准 考核与评价是对课程教学目标中的知识目标、能力目标和素质目标等进行综合评价。在 本课程中，学生的最终成绩是由平台训练成绩、小组汇报成绩、成果册等三个部分组成。 1.平台训练成绩（占总成绩的70%）：采用百分制。平时成绩分平台作业训练（占60%）、 考勤（占10%）两个部分。 2.小组汇报成绩（占总成绩的10%）；采用百分制。 3.实训成果册（占总成绩的20%）；采用百分制。 评分标准如下表： 等级 优秀 （90～100分） 良好 （80～89分） 评 分 标 准 1．平台训练任务完成度很高，任务准确度达90%以上，系统考勤及线下考 勤全勤； 2.小组汇报各模块完整，汇报人阐述逻辑清晰，关键点阐述度90%以上； 3．实训成果册内容完整，实训报告质量优秀。 1．平台训练任务完成度高，任务准确度达80%以上，系统考勤及线下考勤 全勤； 2.小组汇报各模块基本完整，汇报人阐述逻辑清晰，关键点阐述度80%以上； 3．实训成果册内容完整，实训报告质量良好。 （70～79分） 1．平台训练任务完成度较高，任务准确度达70%以上，系统考勤及线下考 勤全勤； 2.小组汇报各模块基本完整，汇报人阐述较为清晰，关键点阐述度70%以上； 3．实训成果册内容基本完整，实训报告质量良好。 及格 1．平台训练任务完成度一般，任务准确度达60%以上，系统考勤及线下考 中等 （60～69分） 勤全勤； 不及格 （60以下） 2.小组汇报各模块基本完整，汇报人阐述较为一般，关键点阐述度60%以上； 3．实训成果册内容基本完整，实训报告质量一般。 1．平台训练任务完成度未超过60%，任务准确度低于60%，系统考勤及线下 考勤有超过两次以上缺勤记录； 2.小组汇报模块不完整，汇报人阐述一般，关键点阐述度低于60%； 3．实训成果册内容不完整，实训报告质量较差。 六、 教学安排及要求 序号 教学安排事项 要 1 授课教师 职称：讲师（或其他中级）以上 或 学历（位）：硕士以上 其他：新道企业认证讲师 2 课程时间 周次：两周 节次：每周16节 3 授课地点 □教室 □其他： 学生辅导 线上方式及时间安排：企业微信，正常上班时间 线下地点及时间安排：教师办公室，正常上班时间；上课机房， 课间时间。 4 实验室 求 □室外场地 七、选用教材 [1]新道科技股份有限公司 内部讲义及《财务会计综合实训》平台内置教学资源 八、参考资料 [1] 李爱红 [M].VBSE财务综合实训教程 北京:高等教育出版社,2021年8月. [2] 金颖颖 刘奕 [M] VBSE财务综合分岗位实训教程.北京:高等教育出版社,2020年9月. 网络资料 [1]新道科技股份有限公司教学资源库（http://tkr.seentao.com） 大纲执笔人：黄才龙 讨论参与人：张灿灿、肖珊 系（教研室）主任：韩静 学院（部）审核人：郑阿泰