教学导师指导工作考核标准.doc

教学导师指导工作考核标准 为加强对青年教师的培养，充分发挥教学导师制的功效与作用，科学、合理、 公正地评价教学导师指导工作水平，结合学校教学实际，特制定本标准。 教学导师指导工作考核指标 序号 评价指标 评价内容 指导工作量 考核依据 1.1 教学导师每学期 听课指导次数不少 于 5 次。 1 指 导 教 师 听 课 1.2 听课后需认真填 任务完成情况 写《河南工学院理论 教学导师指导听课每缺 10 1 次扣 2 个工作量，没有填写 听课评议卡或填写不规范扣 1 个工作量。 课听课评议卡》，提 出教学中存在的问 题与合理化建议。 指导对象学期教学效果 评价成绩在本院（系、部）的 综合排名前 80%者获此项评价 满工作量；指导对象学期教学 指 导 对 象 学 年 2.1 学生评价、专家 2 教 学 效 果 评 价 评价（督导、同行）、 成绩 院（系、部）评价。 10 效果评价成绩在本院（系、部） 的综合排名在后 20%且得分高 于 60 分者扣 2 个工作量，得 分低于 60 分者为不及格扣 10 个工作量。 3.1 指导对象本学期 教学资料（教学大纲、 教学进度表、手写教 案、教材）齐全完备。 指导对象本学期教学资 3.2 指导对象每学期 料不齐备扣 1—2 个工作量； 听指导教师课不少 指导对象听课每缺 1 次扣 2 个 于 5 次，听课后需认 3 教学资料与总结完备 情况 工作量，没有填写听课评议卡 真填写《河南工学院 理论课听课评议卡》 。 3.3 指导对象在学期 末需提交一份学习 工作总结。 3.4 教学导师学期末 需完整填写指导工 作记录表，并完成一 份书面指导工作总 结。 10 或填写不认真、详实扣 1 个工 作量；指导对象无学习工作总 结扣 2 个工作量；教学导师学 期末未填写指导工作记录表 扣 2 个工作量，填写不认真、 详实扣 1 个工作量；教学导师 学期末无指导工作总结扣 2 个工作量；