杭州师范大学艺术硕士专业学位研究生培养方案细则（音乐） - 音乐领域 - 中国艺术硕士网.doc

杭州师范大学全日制艺术硕士专业学位研究生培养方案【135101 音乐领域 2015 年修订版】一、培养目标和要求（一）培养目标旨在培养适应我国社会、经济、文化、音乐事业发展的需要，在音乐专业领域具有系统专业知识和高水平艺术创作技能、较强艺术理解能力与表现力、能够胜任本专业各种艺术表现形式的高层次、应用型艺术专门人才。（二）培养要求 1、具备一定的马克思主义基本理论、良好的音乐专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进音乐文化事业的发展做贡献。 2、具备系统的音乐专业知识和高水平的音乐创作与表演技能，较强的音乐理解力与表现力。能够运用本专业理论知识解决艺术实践中的实际问题。 3、具备较强的问题反思意识和独立的问题研究能力。 4、能够熟练的运用一门外语，在本专业领域具备一定的对外交流能力。二、招生对象（一）招生对象：一般为学士学位获得者，有艺术创作实践经历；取得高等院校音乐专业本科学历者；高等院校大学音乐专业专科毕业三年以上者、有艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者。（二）入学考试：入学考试采用初试与复试相结合的办法。初试实行全国联考；复试由杭州师范大学音乐学院单独组织。入学考试着重考核考生的专业素质、专业能力和专业基础。三、学习方式及年限（一）学习方式：全日制学习。一般分为两个阶段进行：第一阶段为 2 年，脱产修读学位课程，同时准备学年音乐会，完成全部课程修满学分者，进入第二阶段学习。第二阶段学习为 1 年，完成艺术实践环节、学位音乐会及撰写学位论文。（二）学习年限：三年。四、培养方式（一）采取导师负责制，并结合导师个人指导与导师组集体培养的方式。（二）与艺术实践结合，聘请高水平的音乐艺术家配合指导实践类课程，加强创作能力的培养。（三）采取面授、自学、讨论和实践(包括参加艺术实践)相结合的方式，使学生掌握基础理论和专业知识，提升创作和实践的技能。（四）课程学习和各种教学实践环节，均需按教学要求进行成绩考核并记入学习档案，考核(考试或考查)以百分制记分。五、课程设置与学分课程设置分为公共课、专业基础课、专业必修课（专业主科与专业相关课程）和选修课（专业选修课和一般选修课）。公共课着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野；专业基础课着重于提高研究生文化和专业素养；专业必修课着重于提高研究生专业技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养，增强理解作品的能力以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课程内容广泛、形式多样，学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以全面提高自身的综合素质。专业学位课程与实践环节总学分应不少于 52 学分，除完成学位必修环节外，还需提交文献阅读报告（1 篇）、实践活动表（1 份）。具体课程设置和教学计划见下表：全日制艺术硕士专业学位研究生（音乐）课程设置和教学计划（一）作曲学院名称音乐学院专业名称音乐研究方向作曲导师组负责人田刚类别课程编码周学时总学时学分 Ⅰ Ⅱ 政治 2 64 4 √ √ 考试外语 2 64 4 √ √ 考试作曲 2 192 12 √ √ 现代作曲技法 2 64 4 √ √ 音乐文献研读 2 32 2 研究方法与论文写作 2 32 2 专业外语 2 32 2 键盘和声 2 192 12 √ √ 和声应用 2 64 4 √ √ 音乐文献研读 2 32 2 研究方法与论文写作 2 32 2 专业外语 2 32 2 视唱练耳 2 192 12 √ √ 视唱练耳教学法 2 64 4 √ √ 音乐文献研读 2 32 2 研究方法与论文写作 2 32 2 专业外语 2 32 2 研究方法板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查专题、技法研究板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查教学方法研究板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查作品分析板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查学科拓展板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查创作与艺术实践（综合作曲技术理论） 4 320 10 √ √ √ √ √ 考试 √ √ 考核课程名称学位公共课作曲专业必修课键盘和声视唱练耳专业选修课专业实践环节艺术教学实践（撰写实践报告） 2 艺术表演实践（音乐会） 2 各学期安排 Ⅲ √ Ⅳ √ Ⅴ √ Ⅵ √ 考试 32 总计总学时 928 8 学分 22 学分考试 √ 考试 √ √ √ √ √ 考试考试考试 √ 22 学分考试 √ 考试 √ √ √ √ √ 考试考试 22 学分考试 √ 考试 √ 考试 √ √ √ √ 论文写作与答辩备注考试考试 √ 开题报告学位论文考核方式总学分 52 √ 14 学分音乐会开题报告 √ 2 不少于 6 学分导师小课 2 学分（二）指挥（合唱指挥、乐队指挥）学院名称音乐学院专业名称音乐研究方向指挥导师组负责人阎宝林类别课程编码课程名称学位公共课政治总学时学分 Ⅰ Ⅱ 2 64 4 √ √ 各学期安排 Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 考核方式备注考试 8 学分合唱指挥专业必修课周学时乐队指挥专业选修课专业实践环节考试外语 2 64 4 √ √ 指挥法 2 192 12 √ √ 总谱读法与作品分析 2 64 4 √ √ 考试合唱学 2 64 4 √ √ 考试研究方法与论文写作 2 32 2 √ 专业外语 2 32 2 指挥法 2 192 12 √ √ 总谱读法 2 64 4 √ √ 考试排练作品分析 2 64 4 √ √ 考试研究方法与论文写作 2 32 2 √ 专业外语 2 32 2 研究方法板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查专题、技法研究板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查教学方法研究板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查作品分析板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查学科拓展板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查排练与艺术实践（合唱） 4 256 8 √ √ √ √ 考试 √ √ 艺术教学实践（撰写实践报告） 2 艺术表演实践（音乐会） 2 √ √ √ √ 考试考试 √ √ √ √ √ 32 总计总学时 896 24 学分考试 √ √ 考核 √ √ 论文写作与答辩考试考试开题报告学位论文考试总学分 √ 12 学分音乐会开题报告 √ 2 不少于 6 学分导师小课 52 2 学分（三）钢琴演奏学院名称音乐学院专业名称音乐研究方向钢琴演奏导师组负责人陈声钢类别课程编码课程名称学位公共课专业必修课专业选修课艺术实践环节学位论文总计政治周学时总学时学分 Ⅰ Ⅱ 2 64 4 √ √ 各学期安排 Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 考核方式备注考试 8 学分考试外语 2 64 4 √ √ 钢琴演奏 2 192 12 √ √ 室内乐 2 64 4 √ √ 钢琴作品研读 2 32 2 研究方法与论文写作 2 32 2 专业外语 2 32 2 研究方法板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查专题、技法研究板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查教学方法研究板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查作品分析板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查学科拓展板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查排练与艺术实践（钢琴伴奏） 4 320 10 √ √ √ √ √ 考试 √ √ 考核艺术教学实践（撰写实践报告） 2 艺术表演实践（音乐会） 2 √ √ √ √ 考试考试考试 √ 22 学分考试 √ 考试 √ √ √ √ 开题报告不少于 6 学分 14 学分音乐会开题报告 2 学分论文写作与答辩 32 总学时 928 √ 2 总学分 52 √ 导师小课（四）声乐演唱学院名称音乐学院专业名称音乐研究方向声乐演唱导师组负责人王维平类别课程编码课程名称学位公共课专业必修课专业选修课专业实践环节学位论文总计政治周学时总学时学分 Ⅰ Ⅱ 2 64 4 √ √ 各学期安排 Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 考核方式备注考试 8 学分考试外语 2 64 4 √ √ 声乐演唱 2 192 12 √ √ 合唱 2 64 4 √ √ 声乐名作分析 2 32 2 研究方法与论文写作 2 32 2 专业外语 2 32 2 研究方法板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查专题、技法研究板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查教学方法研究板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查作品分析板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查学科拓展板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查排练与艺术实践（歌剧表演） 4 320 10 √ √ √ √ √ 考试 √ √ 考核艺术教学实践（撰写实践报告） 2 艺术表演实践（音乐会） 2 √ √ √ √ 考试考试 22 学分考试 √ 考试 √ 考试 √ √ √ √ 开题报告不少于 6 学分 14 学分音乐会开题报告 2 学分论文写作与答辩 32 总学时 928 √ 2 总学分 52 √ 导师小课（五）中国乐器演奏学院名称音乐学院专业名称音乐研究方向中国乐器演奏导师组负责人杨易禾类别课程编码课程名称学位公共课专业必修课专业选修课艺术实践环节学位论文总计政治周学时总学时学分 Ⅰ Ⅱ 2 64 4 √ √ 各学期安排 Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 考核方式备注考试 8 学分考试外语 2 64 4 √ √ 中国乐器演奏（各种民族乐器） 2 192 12 √ √ 小型民乐合奏 2 64 4 √ √ 中国音乐作品研读 2 32 2 研究方法与论文写作 2 32 2 专业外语 2 32 2 研究方法板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查专题、技法研究板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查教学方法研究板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查作品分析板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查学科拓展板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查排练与艺术实践 (民乐合奏） 4 320 10 √ √ √ √ √ 考试 √ √ 考核艺术教学实践（撰写实践报告） 2 艺术表演实践（音乐会） 2 √ √ √ √ 考试考试考试 √ 22 学分考试 √ 考试 √ √ √ √ 开题报告不少于 6 学分 14 学分音乐会开题报告 2 学分论文写作与答辩 32 总学时 928 √ 2 总学分 52 √ 导师小课（六）管弦乐器演奏学院名称音乐学院专业名称音乐研究方向管弦乐器演奏导师组负责人杨九华类别课程编码课程名称学位公共课专业必修课专业选修课其他环节学位论文总计政治周学时总学时学分 Ⅰ Ⅱ 2 64 4 √ √ 各学期安排 Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 考核方式备注考试 8 学分考试外语 2 64 4 √ √ 管弦乐器演奏（各种管弦乐器） 2 192 12 √ √ 室内乐 2 64 4 √ √ 西方音乐作品研读 2 32 2 研究方法与论文写作 2 32 2 专业外语 2 32 2 研究方法板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查专题、技法研究板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查 √ √ √ √ 考试考试考试 √ 考试 √ 考试 √ 教学方法研究板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查作品分析板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查学科拓展板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查排练与艺术实践 (管弦乐合奏） 4 320 10 √ √ √ √ √ 考试 √ √ 考核艺术教学实践（撰写实践报告） 2 艺术表演实践（音乐会） 2 22 学分 √ √ √ 开题报告不少于 6 学分 14 学分音乐会开题报告 2 学分论文写作与答辩 32 总学时 928 √ 2 总学分 52 √ 导师小课（七）音乐教育学院名称音乐学院专业名称音乐研究方向音乐教育导师组负责人田耀农类别课程编码课程名称学位公共课专业必修课专业选修课艺术实践环节学位论文总计政治周学时总学时学分 Ⅰ Ⅱ 2 64 4 √ √ 各学期安排 Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 考核方式备注考试 8 学分考试外语 2 64 4 √ √ 音乐课程教学论 2 192 12 √ √ 音乐教育心理学 2 64 4 中西音乐教育比较 2 64 4 √ 研究方法与论文写作 2 32 2 √ 专业外语 2 32 2 研究方法板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查专题、技法研究板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查教学方法研究板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查作品分析板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查学科拓展板块 2 32 2 √ √ √ √ √ √ 考查艺术表演与教学实践 4 256 8 √ √ √ √ 艺术教学实践（撰写实践报告） 2 艺术表演实践 2 √ √ √ √ √ √ 考试考试考试 √ 24 学分考试考试 √ √ 考试 √ √ 考核 √ √ 开题报告不少于 6 学分 12 学分课程教学设计开题报告 2 学分论文写作与答辩 32 总学时 896 √ 2 总学分 52 √ 导师小课六、毕业考核（一）专业能力展示艺术硕士的专业考核主要通过学位音乐会或课程教学设计来集中体现，是对艺术硕士学位获得者艺术实践能力与创新能力的全面检验。音乐表演各专业应在学院规定的时间内举行 2 场音乐会（学年音乐会与学位音乐会）；作曲专业可以选择举行音乐会，或上交创作作品（提供创作作品完整乐谱及音频或视频）；音乐教育专业需进行教学课程设计，成绩以百分制计分。各表演方向（含声乐、中国乐器、西洋管弦乐器、钢琴、作曲、指挥）具体要求如下： 1、音乐创作类：作曲方向应提供独立创作的室内乐编制作品 1 至 2 部，大型管弦乐队作品 1 部；作品中须包含对声乐和民族乐器的运用；总时长不少于 30 分钟。电子音乐作曲方向须提交纯电子音乐作品 1 部，大型管弦乐队作品 1 部，总时长不少于 30 分钟。创作作品应提供完整乐谱，完成现场演出或提供作品演出视频。 2、音乐表演类：提供 2 场不同曲目的学位音乐会（后一场应在毕业学年举行），每场演出纯表演时间不少于 40 分钟；曲目类型须包括独奏（唱）、重奏（唱）或室内乐、协奏曲等；曲目的风格应囊括多个时期和多种流派，且至少包括 2 首（部）20 世纪以来的经典作品，以及 1 首（部）现当代的优秀作品。 3、音乐教育类：提交一门历时一学期（16 周）的完整课程教案及 45 分钟的课堂公开教学，以及至少 20 分钟的音乐特长展示；音乐特长展示应参照音乐表演类或音乐创作类的规格要求。（二）学位论文的要求艺术硕士的学位论文是艺术硕士专业学位教育的组成部分，学位论文要与表演和创作实践紧密结合，应对自己作品的创作思考和理论做出准确、清晰的阐释。论文一般要求不少于 5 千字（谱例、图表除外）。 1、基本要求 ⑴艺术硕士学位论文要根据各专业的学科特点，结合学位作品或学位音乐会展开阐述。原则上要求研究内容在理论或实践上对本学科具有一定的意义；要求对所研究的课题有的见解；表明作者在本门学科掌握坚实的基础理论和系统的专业知识；具有独立担负专门技术工作的能力。 ⑵学位论文应在导师的指导下由研究生独立完成，研究与写作时间安排在第三学年。 ⑶从事学位论文写作的时间应不少于 3 个月，音乐教育方向不得少于 6 个月。 2、开题报告开题报告是监督和保证艺术硕士学位论文质量的重要措施，艺术硕士论文开题报告安排在第 2 学年第二学期，通过开题报告，做到选题准确、合理、恰当，明确论文要达到的水平以及存在的问题和处理、解决问题的办法。（三）毕业考核委员会由学院研究生培养指导委员会组成。七、学位授予参照国务院学位委员会相关专业学位授予条例执行。凡完成课程学习并获得相应学分、专业考核与艺术实践考核成绩合格、论文答辩通过者可授予艺术硕士专业学位。附件：音乐学院全日制研究生选修课程列表课程名称学分总学时考核方式 1. 中国音乐史导读 2 32 考查 2. 中国古代音乐史料分析 2 32 考查 3. 西方音乐专题研究 2 32 考查 4. 歌剧艺术史 2 32 考查 5. 中国舞蹈史 2 32 考查 6. 西方舞蹈史 2 32 考查 7. 世界民族音乐研究 2 32 考查 8. 民族音乐学导读 2 32 考查 9. 艺术学导读 2 32 考查 10. 西方音乐文献导读 2 32 考查 1. 20 世纪音乐文献导读 2 32 考查 2. 瓦格纳乐剧研究 2 32 考查 3. 弦乐艺术研究 2 32 考查 4. 经典文献导读 2 32 考查 5. 音乐基础理论 2 32 考查 6. 美学概论 2 32 考查 7. 音乐人类学 2 32 考查 8. 古琴文化与音乐实践 2 32 考查 9. 民间仪式音乐研究 2 32 考查 10. 中国戏曲声乐研究 2 32 考查 11. 中国乐理研究 2 32 考查类别选修课程课程编码研究方法板块 (学术型硕士需修满 10 学分) （艺术硕士需修满 6 学分）专题、技法研究、教学方法研究板块 12. 中国少数民族音乐 2 32 考查 13. 中国传统音乐理论 2 32 考查 14. 合唱鉴赏学 2 32 考查 15. 日本社会音乐文化 2 32 考查 16. 歌剧表演 2 32 考查 17. 西方声乐作品演唱诠释 2 32 考查 18. 舞蹈编导 2 32 考查 19. 室内乐（民乐） 2 32 考查 20. 室内乐（西洋器乐） 2 32 考查技法选修（声乐演唱、钢琴演奏、中国乐器演奏、管弦乐器演奏任选一门） 2 32 考试 1. 音乐分析 2 32 考查 2. 朱践耳交响乐赏析 2 32 考查 3. 现代音乐技法分析 2 32 考查 4. 传统音乐技法分析 2 32 考查 5. 复调文献研读 2 32 考查 6. 声乐名作分析 2 32 考查 1. 计算机应用 2 32 考查 2. 当代文艺思潮 2 32 考查 3. 比较文化学 2 32 考查 4. 文化史学（世界文化史、中国文化史等） 2 32 考查 5. 世界美术鉴赏 2 32 考查 6. 中外文学经典导读 2 32 考查专业外语 2 34 考试 21. 作品分析板块学科拓展板块 7. 7