附件5 混合式课程总体方案.docx

附件 5 混合式课程总体方案 一、课程基本信息 课程名称 负责人 总学时 上课地点 开始周和结束周 研讨和互动课堂学 时数（不少于四分 之一或者 8 学时， 体现两性一度） （ ）周--（ ）周 请写明实验的班级，可只用一个班级进行混合式课程建设，其余为对比班 面向班级 所用 MOOC （学生线上自主 学习占 20%-50%） 慕课平台： 网址链接： 课程名称： 主讲教师和单位： 二、课程教学设计方案（整门课程的教学设计） （限 300 字） 1.课程简介 （结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的 价值、知识、能力水平。限 300 字。 ） 2.课程目标 （限 300 字） 3.学情分析 （凝练混合式教学拟解决的重点问题。限 300 字。 ） 4.重点问题 （根据重塑课程内容的要求，描述如何进行课程内容与资源的建设、整合及应用。限 500 字。） 5.课程内容 （教学实施、教学过程的总体设计。重点关注：过程能否贯彻“以学生为中心”的教学理 念；线上线下如何互补融合。限 1000 字。 ） 6.教学过程 （课程成绩评定方式。限 500 字。） 7.课程考核 （本课程教学改革的特色及创新点。限 500 字。） 8.特色与创 新