经济学院学年论文工作计划.doc

西安财经学院 经济学院学年论文工作计划 学年论文是本科教学中一项重要的实践教学环节，对提高学生资料检索、社 会调查、理论分析、论文撰写和计算机应用等方面的能力，对深化教学改革，提 高教学质量具有十分重要的意义和作用。经济学院要求各系及学年论文指导教师 充分认识到学年论文工作的重要性，做好学年论文的指导工作，严格规范、认真 评阅，现将有关事项安排如下： 一、 组织领导 各系由系主任负责，组织教师成立学年论文专业委员会，完成学年论文的各 项工作。 二、学年论文的内容及进度安排 1、学年论文安排根据各专业培养方案进行。由系主任确定指导教师，并告 知学生，学生应及时与指导教师建立联系。 2、学年论文的选题可在教师给定的备选题目中选定，也可由学生自由拟订 题目，但自拟题目在确定前，应与指导教师协商，不应超出学科范围。 3、学生确定学年论文题目后，在教师的指导下查找资料，并确定论文提纲。 学生在放假前，完成论文的大纲并由指导教师审定，以便能在暑假期间开始论文 的写作。 4、学生应遵循写作提纲，积极查找资料，主动思考，认真写作，严禁抄袭。 5、在写作过程中遇到疑问，学生应适时请教指导教师，寻求帮助。 6、学生在完成论文初稿后，应按时提交指导教师修改。 7、暑假结束后，每个学生独立完成学年论文一份交给指导教师。 三、撰写要求 （一）学年论文均需撰写一篇完整的论文，字数一般为 3000～5000 字； （二）学年论文撰写规范参照《西安财经学院本科毕业论文（设计）撰写规 范》 （附件 1） 。 四、成绩评定 （一）学年论文定稿并提交后，论文指导教师必须认真评阅学年论文，进行 书面成绩评定，根据评分标准（附件 3）给出学年论文百分制成绩，写出评语并 填写学年论文成绩评定表（附件 2）。 （二）学年论文不及格的学生，必须重修，重修合格者获得相应的学年论文 学分。 经济学院 2010 年 4 月 20 日 附件 1 本 经济学院本科学年论文 论文题目：※※※※※※（三号黑体） 学生姓名：※※※（三号宋体居中） 学 号：※※※（三号宋体居中） 专 业：※※※（三号宋体居中） 班 级：※※※（三号宋体居中） 指导教师：※※※（三号宋体居中） 完成日期： 2007 年 9 月 20 日 空一行本科毕业论文（设计）中文摘要模板 论文题目（三号黑体居中） 空一行 内 容 摘 要（四号黑体居中） 空一行 □□正文（五号宋体）中文内容摘要正文 150 个汉字左右。 空一行 关键词：×××××× ×× ×××××× ×××××× ××× ×××××× （五号黑体）关键词最多不能超过 6 个，每 个关键词之间用三个空格隔开 （四号黑体左对齐） 空一行 科毕业论文（设计）英文摘要模板 英文题目（三号 Times New Roman 加粗居中） 空一行 Abstract（四号 Times New Roman 加粗居中） 空一行 □□正文（五号 Times New Roman）英文摘要应与中文摘要内容一致。 空一行 Key words：×××××× ×××× ×××××× ×××××× × ×××××× （五号 Times New Roman 加粗）与中文关键 词相对应，每个关键词之间用三个空格隔开 （四号 Times New Roman 加粗左对齐） 目 录（三号黑体居中） 空一行 空一行 一、 ※※※※※※ ………………………………………………… 1 （一）※※※※※※………………………………………………… 1 1.※※※※※※※※※※※※※………………………………… 1 2.※※※※※※※………………………………………………… 4 （二）※※※※……………………………………………………… 7 （三）※※※※※※※※……………………………………………12 二、※※※※…………………………………………………………16 （一）※※※※※……………………………………………………16 （二）※※※※※……………………………………………………24 1.※※※※…………………………………………………………24 2.※※※※※………………………………………………………30 3.※※※※…………………………………………………………31 （三）※※※※………………………………………………………33 三、※※※※…………………………………………………………36 （一）※※※※※……………………………………………………38 （二）※※※※………………………………………………………43 四、※※※※…………………………………………………………45 参考文献………………………………………………………………48 附录……………………………………………………………………50 （标题顺序号、内容及其开始页码均为四号宋体，一级标题为黑体 四号） 空一行科毕业论文（设计）正文模板 序 言（四号黑体居中） 空一行 消费，是中国老百姓生活的一件大事，每一个社会成员都是一名消费者，他不仅包括了 消费者个人，还包括了消费者群体。无论是哪种类型的消费者，都有着各自不同的消费心理， 但他们的共同要求都是希望自己在消费时不仅能够购买到称心如意的商品，更多的是希望自 己在消费时的合法权益受到保护，也就是我们通常所说的消费者权益受到保护。那么什么是 消费者权益呢？消费者权益是指消费者在生活消费过程中，购买、使用商品或接受服务时所 应当享有的权利和利益。例如消费者获得安全保障的权利；了解真实情况的权利；自由选择 的权利；提出消费意见的权利等都属于消费者的合法权益。在现实生活中，消费者的这些权 益往往没有受到保护，而且很多时候还会遭到损害。因此，保护消费者权益是非常重要的。 尤其是在我国现阶段，保护消费者权益有着非常重要的现实意义。 一、消费者权益保护的重要意义（四号黑体居中） (一)消费者权益保护是社会主义市场经济发展的客观要求（小四号黑体） 中国是一个社会主义国家，在社会主义条件下，生产的目的是最大限度地满足人民群众 日益增长的物质文化需要。社会生产与社会消费是社会再生产过程的两个决定性因素，生产 是为了满足全体社会成员的需要，而消费则是最终实现生产的目的。 1.消费需求是市场的物质基础，生产者的生产以消费者的需求为导向（五号黑体） 为了满足不同消费者的需求，企业之间展开了激烈的竞争，要想占领广阔的市场，在竞 争中取胜，不仅需要生产出能满足消费者需求的产品，更应该多为消费者着想，提供优质的 服务，自觉维护消费者权益。只有这样做，才能赢得广大消费者的信赖，提高企业的竞争力。 （1）生产是为了满足全体社会成员的需要，而消费则是最终实现生产的目的（五号宋 体） 从根本上讲，生产者和消费者的权益是一致的，因为每个生产者自己在为社会提供产品 的同时也作为消费者进行消费，他不仅在生产过程中是平等互助关系，而且在消费领域中也 同样享有平等的权利，也同样希望自己在消费时的合法权益受到保护。 （正文内容均为五号宋体） （一级标题段前段后的间距为 1.5 行；二级标题段前段后的间距为 0.5 行） 空一行 参 考 文 献（三号黑体居中） 空一行 ［1］刘国钧， 陈绍业，王凤翥. 图书馆目录［M］. 北京：高等教育出版社，1957. 15-18. ［2］何龄修，读顾城.南明史［J］. 中国史研究，1998，(3)：167-17. ［3］钟文发. 非线性规划在可燃毒物配置中的应用［A］. 赵玮，运筹学的理论与应用—— 中国运筹学会第五届大会论文集［C］. 西安：西安电子科技大学出版社，1996. 468-471. ［4］ 谢希德. 创造学习的新思路［N］. 人民日报，1998-12-25(10). ［5］GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则［S］ ［6］姜锡洲. 一种温热外敷药制备方案 ［P］. 中国专利：881056073，1989-07-26. ［7］王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］. http://www. cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16/1998-10-04. (参考文献内容:中文参考文献 五号宋体;英文参考文献 五号 Times New Roman) 附件 2 专业 西安财经学院经济学院学年论文成绩评定表 学生姓名 班级 学号 论文题目 指导教师评语（参照毕业论文评语标准，100 字以上） 指 导 教 师 评 语 及 成 绩 成绩（优、良、中、及格、不及格）_______ 指导教师签字： 年 月 日 系 审 核 意 见 签字（盖章）： 年 经 济 学 院 审 定 意 见 备 注 月 日 签字（盖章）： 年 月 日 西安财经学院经济学院本科生学年论文评分标准(参考) 附件 3 序 号 1 2 3 项 目 文献阅读 外文翻译 学术水平 权重 0.10 0.10 0.25 优秀（100>X≥90） 良好（90>X≥80） 中等（80>X≥70） 及格（70>X≥60） 不及格（X<60） 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 全部阅读完教师指定的 全部阅读教师指定的参 阅读了教师指定的参考 能阅读教师指定的参考 未完成阅读任务或读书 参考资料，文献，阅读较 考资料，文献，阅读一定 资料文献，井能写出读书 资料，并能写出读书笔记 笔记 多的自选资料，并认真写 的自选资料，并认真写出 笔记 出有见解的读书笔记 有见解的读书笔记 能出色完成规定的外文 能较好完成规定的外文 能按照完成规定的外文 基本完成规定的外文翻 外文翻译达不到规定的 翻译，译文准确质量好 翻译，译文质量较好 翻译，译文质量尚可 译，译文无大错 要求 论文有独到的见解，富有 论文有一定的见解，或对 论文能提出自己的看法， 选题有一定的价值，但论 论题不能成立或有较大 新意或对某些问题有较 某一问题分析较深，有一 选题有一定的阶值，内容 问题 深刻的分析，有较高的学 定的学术水平或实用价 能够理论联系实际 术水平或较大的实用价 值 分值 100 100 100 文中自己的见解不多 值 4 5 论证能力 文字表达 0.25 0.20 100 100 论点鲜明，论据确凿，论 论点正确，论据可靠，对 观点正确，论述有理有据， 观点基本正确，并能对观 基本观点有错误或主要 文表现出对实际问题有 事物有一定的分析能力 但独立研究体现得不足， 点进行一定的论述，但缺 材料不能说明观点 较强的分析能力和概括 和概括能力，能运用所学 论文缺乏一定的深度，材 乏分析概括能力和研究 能力，文章材料翔实可靠， 理论和知识阐述有关问 料能说明观点，面也比较 能力，照搬他人的观点， 有说服力 宽 拼凑的痕迹较明显 题 论文结构严谨、逻辑性强， 论文结构合理，符合逻辑， 论文结构基本合理，层次 论 文 结 构 中 有 不 合 理 部 内容空泛，结构混乱，文 论述层次清晰，语句通顺， 文章层次分明，语言通顺、 比较清楚，文理通顺 分，逻辑性不强，论说基 字表达不清，文题不符或 语言准确，生动 本清楚但不严密、不完整 文理不通，有抄袭现象 准确 或说服力不强 6 学习态度与 规范要求 0.10 100 学习态度认真，模范遵守 态度比较认真，组织纪律 学习态度尚好，遵守组织 学习不太认真，组织纪律 学习马虎，纪律涣散， 纪律，论文完全符合规范 较好，论文达到规范化要 纪律，论文基本达到规范 较差，论文勉强达到规范 论文达不到规范化要求 化要求 求 化要求 化要求 评 分