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《保险学原理》教学大纲 一、课程基本信息 课程类别 专业课程 课程性质 选修 课程属性 理论 课程名称 保险学原理 课程英文名称 Principles of Insurance 课程编码 F03ZX09E 适用专业 互联网金融学 考核方式 考查 先修课程 无 总学时 48 学分 实验学时/实训学时/ 实践学时/上机学时 3 理论学时 42 实验、实训学时：6 开课单位 金融与贸易学院 二、课程简介 《保险学原理》是本科高等学校保险学专业的核心课程，也是经济学科各专业的基础必修课 程。本课程主要讲述保险和风险关系、保险合同和基本原则、产寿险和再保险的基本知识、保险 制度的特征、保险经营和实务、以及社会保险等。通过本课程教学使学生掌握保险的基本理论、 基本知识与基本技术，从而使学生运用所学知识进行保险理论研究与实务运作。 三、课程教学目标 课程教学目标 知 识 目 标 能 力 目 标 素 质 目 标 支撑人才培养规格指标点 目标1： 系统掌握保险学原理的专业理论:风险 5-1：系统掌握本专业主要 管理、保险合同和基本原则、产寿险和 业务知识、理论。 再保险的主要业务知识、保险制度的特 征、保险经营和实务、以及社会保险等。 目标2： 能够灵活运用保险的专业知识，对保险 问题具备采用科学的方法进行研究的能 力；能够对知识进行系统整合与重构。 目标3： 通过本课程的学习，学生了解保险学科 全面发展动向。同时，掌握有效的学习 方法，具备自主学习，终身学习的意识 和能力。 目标4： 通过本课程的学习，学生应具备一定的 风险管理和保险意识，培养作为一个保 险从业人员必须具备的的职业道德和职 业精神。 10-1：具有理性思考能力， 能多角度、有序的分析与论 证 10-2：能够对知识进行系 统整合与重构，形成观点、 策略、产品或其他新成果 支撑人才培养规 格 5.专业知识。 10.思辨能力。 13-1能够掌握有效的学习 13.自主终身学 方法，培养持续学习意识， 习能力 能主动接受终身教育； 3-3：具有良好的职业道德 和职业精神。 3-4具有一定的风险管理和 保险意识 1 3.专业素质。 四、课程主要教学内容、学时安排及教学策略 （一）理论教学 教学模块 保险概述 保险基础 理论 各种保险 的概述、 分类和产 品的特征 保险实务 社会保险 学时 6 12 14 6 4 主要教学内容与策略 重点：保险研究对象及分类；可保风险管理；保险 的历史发展与现状；保险的作用和意义。 难点：风险与保险的区别和联系。 思政元素：介绍保险的历史发展,说明在新时期中国 特色的社会主义道路中保险业蓬勃发展。培养学生 对保险业的热爱和创新精神。 教学方法与策略：线下教学。对于基本原理在课堂 上予以讲授，主要运用讲授法和案例法开展教学， 辅以启发式提问拓宽学生学习思路。 学习任务 安排 支撑课 程目标 课堂：参 与课堂 互动 课后：思 考题及 作业 目标1 目标4 重点：保险合同的特征、种类、主体、客体、签订、 变更；保险的诚信原则、保险利益原则、近因原则、 损失补偿原则；保险市场、经营和监管。 难点：保险客体，保险损失补偿原则。通过消费者 课堂：参 与课堂 行为表现对消费者心理的判断。 思政元素：讲述保险的诚信原则，强调诚信在保险 互动 经营和管理中的重要性。培养学生的诚实守信的优 课后：思 考题及 良品格。 教学方法与策略：线下教学。对于思想、原理在课 作业 堂上予以讲授，主要运用讲授法和案例法开展教学， 辅以启发式提问拓宽学生学习思路。 重点：财产保险概述和分类、责任保险特征和实务、 人寿保险概述和分类、意外伤害险特征和种类、健 课堂：参 康保险特征和种类、再保险特征和方式。 与课堂 难点：意外伤害险和健康保险的区别。 互动 教学方法与策略：线下教学。对于思想、原理在课 课后：思 堂上予以讲授，主要运用讲授法和案例法开展教学， 考题及 辅以启发式提问拓宽学生学习思路。 作业 重点：保险精算概述和生命表、保险资金概述及管 课堂：参 理、保险财务管理概述和财务分析。 与课堂 难点：保险精算概述。 互动 教学方法与策略：线下教学。对于思想、原理在课 课后：思 堂上予以讲授，主要运用讲授法和案例法开展教学， 考题及 辅以启发式提问拓宽学生学习思路。 作业 重点：社会保险基本理论、保险保险分类、社会保 险基金、我国的社会保险制度。 课堂：参 难点：社会保险基本理论。 与课堂 思政元素：通过讲述我国的社会保险制度，培养学 互动 生爱国主义思想。 课后：思 教学方法与策略：线下教学。对于思想、原理在课 考题及 堂上予以讲授，主要运用讲授法和案例法开展教学， 作业 辅以启发式提问拓宽学生学习思路。 2 目标1 目标2 目标3 目标1 目标2 目标3 目标4 目标1 目标2 目标1 目标2 目标3 目标4 （二）实践教学 实践 项目名称 类型 学 时 实 训 保险学原 理项目研 究和实训 2 实 训 保险学原 理项目研 究题表述 2 实 训 综合实训 2 项目 类型 主要教学内容 项目 要求 重点：布置项目研究题，并对题 目进行讲解，指导学生查阅资料。 验证 难点：学生查阅资料。 重点：分小组上台，表述项目研 究题。老师和同学给予提问。 难点：准确表述项目研究题 重点：老师归纳总结，指出过小 组的特点和存在问题。 难点：使学生明确项目研究中的 正确与错误。 支撑课 程目标 实训5人一组收集 目标2 资料准备PPT，小 目标3 组分工查阅资料。 训练 分小组上台讲述 项目研究题，评委 打分和提问。 目标2 综合 老师课堂总结。学 生分小组修改课 件。 目标1 目标2 目标3 目标4 备注： 项目类型填写验证、综合、设计、训练等。 五、学生学习成效评估方式及标准 考核与评价是对课程教学目标中的知识目标、能力目标和素质目标等进行综合评价。在本课 程中，学生的最终成绩是由平时成绩、期末考试等两个部分组成。 1.平时成绩（占总成绩的40%）：采用百分制。平时成绩分作业（占15%）、小组项目研究汇 报成绩（占15%）和考勤（占10%）四个部分。评分标准如下表： 等级 优秀 （90～100分） 良好 （80～89分） 中等 （70～79分） 评 分 标 准 1.作业；2.小组汇报；3.考勤 1.作业书写工整、书面整洁；90％以上的习题解答正确或实验习题结果准确无 误。 2.汇报材料格式规范，汇报内容完整、清晰，90%以上准确。 3.全勤 1.作业书写工整、书面整洁；；80％以上的习题解答正确或实验习题结果准确 无误。 2. 汇报材料格式规范，汇报内容完整、清晰，80%以上准确。 3.旷课1次 1.作业书写较工整、书面较整洁；70％以上的习题解答正确或实验习题结果准 确无误。 2. 汇报材料格式较规范，汇报内容较完整、清晰，70%以上准确。 3.旷课2次 及格 1.作业书写一般、书面整洁度一般；60％以上的习题解答正确或实验习题结果 （60～69分） 准确无误。 2. 汇报材料格式一般规范，汇报内容一般完整、清晰，60%以上准确。 3. 旷课3次 1.字迹模糊、卷面书写零乱；超过40％的习题解答不正确或实验习题结果错 误。 2. 汇报材料格式不规范，汇报内容不完整、清晰，40%以上不准确。 3. 旷课4次 不及格 （60以下） 2.期末考试（占总成绩的60%）：采用百分制。期末考试的考核内容、题型和分值分配情况 3 请见下表： 考核 模块 主要 题型 支撑 目标 分值 名词解释、 目标1 选择、判 目标4 断、简答 30 目标2 目标3 20 财产保险概述和分类、责任保险特征和实务、人寿 保险概述和分类、意外伤害险特征和种类、健康保 险特征和种类、再保险特征和方式。 人身保险和财产保险的区别，意外伤害险和健康保 险的区别。 名词解释、 选择、判 目标1 断、简答 15 论述 目标2 10 人身保险和财产保险的种类。 案例分析 目标2 8 考核内容 保险概述和保 险基础理论 保险学研究对象及分类；保险的历史及作用；保险 合同的特征、种类、主体、客体、签订、变更；保 险的诚信原则、保险利益原则、近因原则、损失补 偿原则；保险市场、经营和监管。 对基础理论的融会贯通 各种保险的概 述、分类和产 品的特征 保险实务 社会保险 论述 名词解释、 选择、判 目标1 断、简答 消社会保险基本理论、保险分类、社会保险基金、 名词解释、 我国的社会保险制度。 选择、判 目标1 断、简答 保险精算概述和生命表、保险资金概述及管理、保 险财务管理概述和财务分析。 六、 教学安排及要求 序号 教学安排事项 1 授课教师 2 课程时间 3 授课地点 4 学生辅导 要 求 职称：讲师及以上 学历（位）：硕士及以上 其他： 周次：1-16周 节次：3节/周 √ 教室 √ 实验室 □室外场地 □ □ □其他： 线上方式及时间安排：企业微信，一周一次 线下地点及时间安排：授课教室，上课前后 七、选用教材 [1] 许飞琼. 保险学概论[M].北京：中国金融出版社，2019年1月 [2] 张虹.保险学概论[M].北京：清华大学出版社，2018年7月 八、参考资料 [1]牟晓伟.保险学原理与实务[M].上海：上海财经大学出版社，2019年9月 [2]杨忠海.保险学原理（第3版）[M].北京：北京交通大学出版社，2018年8月 网络资料 4 10 7 [1]保险学原理.中国大学慕课网站，https://www.icourse163.org [2]保险学原理.中国大学慕课网站，https://www.icourse163.org 大纲执笔人： 米双红 讨论参与人: 系（教研室）主任：杨丽君 学院（部）审核人：赖忠孝 5