生物与制药工程系2005人才培养方案 (点击：).doc

生物工程专业人才培养方案 （专业代码：081801） 一、专业培养目标 本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、 基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新产品开发的应用型高级专门 人才。 二、专业培养要求 本专业主要学习微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等方面的基本理论和基本知 识，受到生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本训练，具备在生物技术与工程 领域从事生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知 识和能力： 1. 掌握微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等学科的基本理论和基本知识； 2. 掌握生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本技术； 3. 具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新产品开发的基本能力； 4. 熟悉与生物工业有关的方针、政策和法规； 5. 掌握实验与研究的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 6. 掌握一门外语和较强的计算机的应用能力。 三、主干学科及主要课程 主干学科：生物学、化学、化学工程与技术 主要课程：高等数学、大学英语、计算机基础、有机化学、大学化学实验、化工原理、 普通生物学、生物化学、微生物学、基因工程、生物工程与工艺学、生物工程下游技术、生 物工程设备。 方向一：微生物工程 方向二：生物制药工程 四 、修业年限、学分要求和授学位类别 学制：4 年 修业年限：3-6 年； 毕业学分要求：修满 196.5 学分。其中：通识课 45.5 学分、学科基础课 77 分、专业课 22.5 学分、实践性教学环节 39.5 学分、全校性公选课 12 学分。 授予学位类别：工学学士 五、培养措施 1、根据本校生物工程人才培养定位和现有的师资和办学条件，注重加强课程教学内容的 改革，增加生物学科前沿知识的教学，使学生知识、能力、素质全面得到培养和训练。 2、加强实践教学，注重学生实践能力培养。通过增加实验学时和实验内容，改善实验 条件，严格规范学生的实验操作等措施，加强微生物学和生物工程实验课教学，保证实验教 学质量、课程设计、各类实习、毕业设计（论文）工作质量。 3、扩大人文、社会科学和管理科学的选修课程。学生在校期间必须获取 12 个以上全校 性选修课学分，其中应至少选修 4 个学分的社会科学类课程。指导和鼓励学有余力的学生跨 学科大类辅修专业、副修第二学士学位课程，满足学生个性化需要。 4、改革教学方法、教学手段与考核内容、考核手段。改革教学方法，在微生物学等主 干课程中采用多媒体、双语教学等方式提高课堂教学效果。在对高年级的专业课教学中倡导 讲授与自学、讨论与交流等教学方法；运用现代教育技术，拓展教学空间。考核内容注重创 新精神和实践能力考核；考核方式应当灵活多样。 5、实施 3 至 6 年弹性修业年限和学籍预警机制，尊重学生的主体地位,拓宽学生个性发 展空间。 6、鼓励学生尽早科研领域接触，采取具体措施活跃学生科研活动；在第七学期专门安 排了 4 周的生物工艺设计与产品制备，2 周的科研训练实践课，以提高学生的实际工作能力。 积极探索和实践第一课堂、第二课堂的协调作用和综合优势，重视课外训练，对参与创新科 技活动并获学分。 六、通识课模块教学进程表（附表一） 七、学科基础课模块教学进程表（附表二） 八、专业课模块教学进程表（附表三） 九、专业教学进程计划安排表（附表四） 十、集中的实践性教学环节安排表（附表五） 十一、时间分配及比例表（附表六） 附表一 课 课 课 程 程 程 类 性 代 别 质 码 通识课模块教学进程表 学 课 程 名 称 时 学 分 各学期周学时安排表 考 实验/ 核 总 理 上机/ 方 计 论 实践 式 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 (训) 00000102 军事理论 1.5 (24) (24) 05190103 C 程序设计 4 64 32 32 考试 05190108 大学计算机基础 2 32 12 20 考查 3.5 64 56 (8) 考试 09120103 毛泽东思想概论 2 36 36 考查 09130105 马克思主义哲学原理 3 48 48 考试 2.5 42 36 09150103 大学生思想品德修养 1.5 28 28 考查 2 09150105 法律基础 1.5 28 28 考查 2 09150109 形势与政策 2.0 (128) (128) 考查 10110101 大学英语 1 4 64 64 考试 10110102 大学英语 2 4 64 64 考试 10110103 大学英语 3 4 64 64 考试 10110104 大学英语 4 4 64 64 考试 31110301 大学体育 1 1.5 28 28 考查 31110302 大学体育 2 1.5 32 32 考查 31110303 大学体育 3 1.5 32 32 考查 31110304 大学体育 4 1.5 32 32 考查 必修课小计 45.5 722 656 09140105 大学语文 2.0 40 40 09120102 09130106 必 修 课 MK-1 通 识 课 （ ） 选 邓小平理论与三个代表 重要思想概论 马克思主义政治经济学 原理 (6) 4 3 4 3 2 课外 实践 6 周四 下午 4 4 4 4 2 2 2 2 14 12 考查 实践 8 2 考试 52 课外 3 9 12 计入校选课 学分，不足 修 08110102 管理学 课 考查 (8) 08130342 经济学概论 选修课最低学分要求 1.5 32 32 考查 2 学分在校选 1.5 32 32 考查 2 课中选修 12 240 附表二 课 课 课 程 程 程 类 性 代 别 质 码 学科基础课模块教学进程表 学 课 程 名 称 时 学 分 各学期周学时安排表 考 实验/ 核 总 理 上机/ 方 计 论 实践 式 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 (训) 必 02120106 生物化学 5 80 56 03110102 工程制图 4 64 64 04150102 电工与电子技术 4 64 48 07130327 普通生物学(双语课程) 3 48 12110103 高等数学 1 5.5 12110104 高等数学 2 考试 4 考试 4 考试 4 48 考试 3 88 88 考试 5 80 80 考试 5 12120104 大学物理Ⅱ1 3.5 56 56 考试 4 12120105 大学物理Ⅱ2 2 32 32 考试 2 12120107 大学物理实验 I1 2 30 30 考查 2 12120108 大学物理实验 I2 2 30 30 考查 2 32 32 4 76 60 4.5 72 72 3 52 44 13120101 大学化学实验 I1 3.5 13120102 大学化学实验 I2 MK-2 修 12130132 线性代数 学 科 课 13110108 化工原理 I1 基 础 13110108 化工设备机械基础 课 （ 13110109 化工原理 I2 ） 24 16 16 2 考试 5 考试 6 考试 58 58 考试 4.5 70 70 考试 13120121 无机与分析 4 64 64 考试 13120122 物理化学 4 64 64 考试 13120127 有机化学 4.5 72 72 考试 02110114 微生物实验 2.5 40 02110116 微生物学(双语课程) 3.5 56 56 75.5 1228 936 292 1.5 32 16 2.5 48 24 1.5 32 选 13130322 化工制图与 CAD 2 考试 8 必修课小计 6 40 4 4 6 4 4 4 考查 3 考试 4 16 考查 2 24 考查 4 修 课 无方向 32000304 仪器分析 选修课最低学分要求 10 17 16 17 17 4 0 0 附表三 专业课模块教学进程表 学 课 程 类 别 课 程 性 质 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 时 各学期周学时安排表 实验/ 总 理 上机/ 计 论 实践 考 核 方 式 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 (训) 02110105 生物工程设备 2.5 40 40 3 02110107 生物工程实验 1 2 32 32 考试 02110108 生物工程实验 2 2 32 32 考试 2 02110109 生物工程下游技术 2 32 32 考试 2 02110110 生物工程与工艺学 3 48 48 考试 3 02120102 基因工程 3 48 48 考试 3 02110327 生物工厂设计 1.5 32 32 考查 16.5 264 200 01140110 食品生物技术 1.5 32 32 考查 02110136 生化技术 1.5 32 32 考试 02110137 ▲细胞工程 1.5 32 32 考查 02110323 ▲发酵产品工艺学 2.5 48 48 考查 02110324 ▲发酵代谢调控 1.5 32 32 考查 考试 2 必 修 课 必修课小计 MK-3 专 业 课 （ ） 2 64 2 2 2 3 2 ▲微生物工程 选 02110325 ▲酶工程 1.5 32 32 方向， 2 考查 ●生物制药方 修 课 02110329 生物工程专业英语 1.5 32 32 考查 02120323 ●生物制药工艺学 1.5 32 32 考查 2 11110104 ●免疫学 1.5 32 32 考查 2 1.5 32 32 考查 02130102 ●药剂学(双语) 1.5 30 30 02130103 ●药理学 1.5 30 30 6 120 13110336 实验设计与数据处 理 选修课最低学分要求 考查 2 向， 2 2 考查 2 9 20 16 ▲或●板块选 其一，至少 4.5 学分，96 学时 附表四 学期 1 一 专业教学进程计划安排表 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 0 ★ ★ ★ — — — — — — — — — — — — — — ∣ ∣ 14.5 — — — — — — — — — — — — — — — — ∣ ∣ × 16 三 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — ∣ ∣ 19 四 D — — — — — — — — — — — — — — — 16 五 S S 六 — — — — — — — — — — — — — — — — K 七 — — — — — — — — — — — — — Q Q Q 八 B B B B B B J C — ∣ ∣ × — — — — — — — — — — — — — — — B B B B B B B B B B K ∣ ∣ 15 K ∣ ∣ × 16 Q Q Q 13 B △ ∣ ∣ 备注 学周数 二 S J 理论教 × 符号说明：“—”理论教学；“×”假期；“∣”期末考试；“△”毕业教育；“★”军事理论与军训；“0”入学 教育；“J”金工实习；“D”电工实习；“K”课程设计；“Z”专业实习；“S”生产实习；“C”制图测绘；“B”毕业 实习与设计；“Q”其它实习，并在备注中标明。 附表五 序号 集中的实践性教学环节安排表 名称 周数 学分 执行学期 备注 1 军事训练 2.5 2.5 1 2 金工实习 2 2 2 3 社会实践 2 2 3 结合假期一周 4 公益劳动 2 2 3,8 各一周 5 制图测绘 1 1 4 6 电子实习 1 1 4 7 化工设备设计 1 1 5 8 生产实习 3 3 5 9 化工原理课程设计 2 2 6 10 生物工艺设计及产品制备 4 4 7 11 科研训练 2 2 7 12 毕业实习、毕业设计（论文） 17 17 8 39.5 39.5 合 计 附表六 时间分配及比例表 项目 基础课与专业课 必修课与选修课 理论课与实验课 课堂教学与实践环节 时（周）、学分数 百分比 通识课 722 30.5% 学科基础课 1260 53.3% 专业课 384 16.2% 必修课 2214 85% 选修课 392 15% 理论课 1792 80.9% 实验课 422 19.1% 课堂教学 109.5 73.5% 实践环节 39.5 26.5% 备注 均指必修课 与总学时之比 指必修课 按学分计算 制药工程专业人才培养方案 （专业代码：081102） 一、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有制药工程方面的知识和能力，能在医药、精 细化工和生物化工等部门从事生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的应用型高级专 门人才。 二、专业培养要求 本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、中药学、药物化学、天然药物化 学、生物化学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识，接受化 学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等的基本训练，具有 对医药产品的生产、管理、工程设计、新药研制与开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握化学制药、中药制药、药物制剂技术与工程、药学的基本理论和基本知识。 2．掌握药品生产工艺与设备设计方法及药品生产质量管理工程； 3．具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力； 4．熟悉国家对制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规， 了解制药的相关国际法规； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解制药工程与与制剂方面的理论前沿，了 解新工艺、新技术与新设备的发展动态； 6．具有创新意识和独立获取新知识的能力； 7．掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力。 三、主干学科及主要课程 主干学科：化学、制药工程与技术、药学。 主要课程：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程与设备、药品生产质 量管理工程、药物合成反应、中药学、天然药物化学、药物化学、药理学、药剂学、药物分 析、中药制药工艺学和化学制药工艺学等。 主要实践性教学环节：制药工艺设计、生产实习、毕业实习、毕业论文。 四、修业年限、学分要求和授学位类别 学制：4 年 修业年限：3-6 年； 毕业学分要求：修满 194.5 学分。其中：通识课 45.5 学分、学科基础课 72 学分、专业 课 26 学分、实践性教学环节 37.5 学分、全校性公选课 12 学分。 授予学位类别：工学学士 五、培养措施 1、根据专业人才培养定位，加强课程教学内容的改革，增加学科前沿知识的教学，使 学生知识、能力、素质全面得到培养和训练。 2、加强实践教学，注重学生实践能力培养，保证实验教学、课程设计、各类实习、毕 业设计（论文）工作质量。 3、扩大人文、社会科学和管理科学的选修课程。学生在校期间必须获取 12 个以上全校 性选修课学分，其中应至少选修 4 个学分的社会科学类课程。指导和鼓励学有余力的学生跨 学科大类辅修专业、副修第二学士学位课程，满足学生个性化需要。 4、改革教学方法、教学手段与考核内容、考核手段。改革教学方法，倡导讲授与自学、 讨论与交流、指导与研究、理论学习与社会调查相结合的教学方法；运用现代教育技术，拓 展教学空间。考核内容应当注重创新精神和实践能力考核；考核方式应当灵活多样。 5、实施 3 至 6 年弹性修业年限和学籍预警机制，尊重学生的主体地位,拓宽学生个性发 展空间。 7、根据学生不同的学习基础和特点，因材施教，促进学生个性发展。 6、鼓励学生尽早进入科研领域，采取具体措施活跃学生科研活动。 六、通识课模块教学进程表（附表一） 七、学科基础课模块教学进程表（附表二） 八、专业课模块教学进程表（附表三） 九、专业教学进程计划安排表（附表四） 十、集中的实践性教学环节安排表（附表五） 十一、时间分配及比例表（附表六） 附表一 课 课 课 程 程 程 类 性 代 别 质 通识课模块教学进程表 学 课 程 名 称 时 学 分 码 各学期周学时安排表 考 实验/ 核 总 理 上机/ 方 计 论 实践 式 1 2 3 4 5 6 备注 7 8 (训) 00000102 军事理论 1.5 (24) (24) 05190103 C 程序设计 4 64 32 32 考试 05190108 大学计算机基础 2 32 12 20 考查 3.5 64 56 (8) 考试 09120103 毛泽东思想概论 2 36 36 考查 09130105 马克思主义哲学原理 3 48 48 考试 2.5 42 36 必 09150103 大学生思想品德修养 1.5 28 28 考查 2 修 09150105 法律基础 课 1.5 28 28 考查 2 09150109 形势与政策 2.0 (128) (128) 考查 10110101 大学英语 1 4 64 64 考试 10110102 大学英语 2 4 64 64 考试 10110103 大学英语 3 4 64 64 考试 10110104 大学英语 4 4 64 64 考试 31110301 大学体育 1 1.5 28 28 考查 31110302 大学体育 2 1.5 32 32 考查 31110303 大学体育 3 1.5 32 32 考查 31110304 大学体育 4 1.5 32 32 考查 必修课小计 45.5 722 656 08110102 管理概论 1.5 30 30 09120102 09130106 MK-1 通 识 课 （ ） 选 修 邓小平理论与三个代表 重要思想概论 马克思主义政治经济学 原理 考查 (8) (6) 4 3 3 课外 2 实践 6 周四 下午 4 4 4 4 2 2 2 2 13 考查 实践 8 2 考试 52 课外 4 12 9 12 计入校 2 选课学 08130342 经济学概论 1.5 30 30 2 考查 分，不足 学分在 课 09140105 大学语文 2.0 40 40 考查 3 校选课 中选修 选修课最低学分要求 12 240 附表二 课 课 课 程 程 程 类 性 代 别 质 码 学科基础课模块教学进程表 学 课 程 名 称 时 学 分 各学期周学时安排表 考 实验/ 核 总 理 上机/ 方 计 论 实践 式 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 (训) 必 02110115 微生物学 4 64 40 24 考试 02120106 生物化学 5 80 56 24 考试 4 03110102 工程制图 4 64 64 考试 4 04150102 电工与电子技术 4 64 48 考试 4 12110103 高等数学 1 5.5 88 88 考试 12110104 高等数学 2 5 80 80 考试 5 12120104 大学物理Ⅱ1 3.5 56 56 考试 4 12120105 大学物理Ⅱ2 2 32 32 考试 2 12120107 大学物理实验 I1 2 30 30 考查 2 12120108 大学物理实验 I2 2 30 30 考查 12130132 线性代数 2 32 32 13110108 化工原理 I1 4 76 60 13110108 化工设备机械基础 4.5 72 72 13110109 化工原理 I2 3 52 44 13120101 大学化学实验 I1 3.5 13120102 大学化学实验 I2 16 4 6 2 修 MK-2 学 课 科 基 础 课 （ 2 考试 16 考试 5 考试 6 8 考试 58 58 考查 4.5 70 70 考试 13120121 无机与分析 4 64 64 考试 13120122 物理化学 4 64 64 考试 13120128 有机化学Ⅱ1 3 48 48 考试 13120129 有机化学Ⅱ2 3 48 48 考试 必修课小计 72 1172 896 276 13130322 化工制图与 CAD 1.5 32 16 16 4 ） 选 4 6 4 4 3 3 2 考查 修 课 无方向 32000304 仪器分析 选修课最低学分要求 2.5 48 1.5 32 24 24 4 考查 10 16 16 14 20 6 附表三 课 课 课 程 程 程 类 性 代 别 质 码 专业课模块教学进程表 学 课 程 名 称 时 学 分 各学期周学时安排表 考 实验/ 核 总 理 上机/ 方 计 论 实践 式 备注 1 2 3 4 5 6 7 (训) 必 02130102 药剂学(双语课程) 2 32 32 考试 2 02130104 药物合成反应 2.5 40 40 考试 3 02130105 药物化学 3 48 48 考试 02130108 制药工程实验 6 96 02130109 制药工程与设备 3.5 56 56 考试 4 02130322 天然药物化学(双语) 2.5 40 40 考试 3 必修课小计 20 320 224 02130333 人体解剖生理学 1.5 30 30 考查 02130103 药理学 2 40 40 考查 02130317 化学制药工艺学 2 40 40 考查 02130132 药品生产质量管理工程 1.5 32 32 考查 02130112 中药学 2 40 40 考试 02130319 药事管理 1.5 30 30 考查 02130320 药物分析 2.0 40 40 考查 02130321 制药工程科技英语 1.5 30 30 考查 02130324 中药制药工艺学 2 40 40 考查 13110326 波谱分析 1.5 30 30 考查 2 13110336 实验设计与数据处理 1.5 30 30 考查 2 选修课最低学分要求 6 120 120 3 修 课 MK-3 专 业 课 （ ） 96 6 考试 96 3 3 3 2 3 选 修 2 课 3 2 3 3 8 19 16 8 附表四 专业教学进程计划安排表 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 一 0 ★ ★ ★ — — — — — — — — — — — — — — ∣ ∣ 14.5 — — — — — — — — J — — — — — — — — ∣ ∣ × 16 三 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — ∣ ∣ 19 四 D — — — — — — — — — — — — — — — — C ∣ ∣ × 16 五 S ∣ ∣ 15 六 — — — — — — — — — — — — — — — — K K ∣ ∣ × 16 七 — — — — — — — — — — — — — — — K K K K 15 八 B B B △ B S B — — — — — — — — — — — — — — — B B B B B B B B B B B B K ∣ ∣ 备注 学周数 二 S J 理论教 × 符号说明：“—”理论教学；“×”假期；“|”期末考试；“△”毕业教育；“★”军事理论与军训；“0”入学教 育；“J”金工实习；“D”电工实习；“K”课程设计；“Z”专业实习；“S”生产实习；“C”制图测绘实习；“B”毕 业实习与设计；“Q”其它实习，并在备注中标明。 附表五 集中的实践性教学环节安排表 序号 名 称 周 数 学 分 执行学期 1 军事训练 2.5 2.5 1 2 金工实习 2 2 2 3 公益劳动 2 2 3，8 4 制图测绘 1 1 4 5 电子实习 1 1 4 6 化工设备设计 1 1 5 7 生产实习 3 3 5 8 化工原理课程设计 2 2 6 9 社会实践 2 2 7，8 10 制药工艺设计 2 2 7 11 科研训练 2 2 7 12 毕业实习、毕业设计（论文） 17 17 8 37.5 37.5 合计 附表六 备注 时间分配及比例表 项 基础课与专业课 必修课与选修课 理论课与实验课 课堂教学与实践环节 目 时（周）、学分数 百分比 通识课 722 30.8% 学科基础课 1180 50.4% 专业课 440 18.8% 必修课 2190 84.8% 选修课 392 15.2% 理论课 1752 80% 实验课 438 20% 课堂教学 111.5 74.8% 实践环节 37.5 25.2% 备 注 均指必修课 与总学时之比 指必修课 按学分计算 生物技术专业人才培养方案 （专业代码：070402） 一、专业培养目标 本专业培养具有生物科学基本理论和较系统的生物技术基本理论、 基本知识和基本技能， 能在生物、医药、环境、食品、卫生等部门企事业单位从事科研教学、应用研究、生产开发 及营销管理工作的应用型高级专门人才。 二、专业培养要求 本专业学生主要学习现代生物技术方面的基本理论和基础知识，接受现代生物学基础研 究和工程应用方面的科学思维与科学实验训练。毕业生应具备较好的科学素质和一定的教学、 研究、产品开发与应用方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2、掌握普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因 工程、细胞工程、酶工程等方面的基本知识与基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的 基本原理和基本方法； 3、了解国家生物技术产业政策、知识产权等有关政策与法规； 4、了解生物技术的理论前沿、应用前景和生物产业的发展动态； 5、掌握一门外语，能阅读外文专业文献； 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定 的实验设计、实验研究、实验结果的整理分析能力；具有撰写论文、参与学术交流的能力。 三、主干学科和主要课程 主干学科：生物学 主要课程：普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、基 因工程、细胞工程、发酵工程、生物制药技术。 四、修业年限和应完成的学分及授予学位类别 学制：4 年 修业年限：3-6 年； 毕业学分要求：修满 189.5 学分。其中：通识课 45.5 学分、学科基础课 70.5 学分、专 业课 27.5 学分、实践性教学环节 34 学分、全校性公选课 12 学分。 授予学位类别：理学学士 五、培养措施 1、根据专业人才培养定位，加强课程教学内容的改革，增加学科前沿知识的教学，使 学生知识、能力、素质全面得到培养和训练。 2、加强实践教学，注重学生实践能力培养，保证实验教学、课程设计、各类实习、毕 业论文工作质量。 3、扩大人文、社会科学和管理科学的选修课程。学生在校期间必须获取 12 个以上全校 性选修课学分，其中应至少选修 4 个学分的社会科学类课程。指导和鼓励学有余力的学生跨 学科大类辅修专业、副修第二学士学位课程，满足学生个性化需要。 4、改革教学方法、教学手段与考核内容、考核手段。改革教学方法，倡导讲授与自学、 讨论与交流、指导与研究、理论学习与社会调查相结合的教学方法；运用现代教育技术，拓 展教学空间。考核内容应当注重创新精神和实践能力考核；考核方式应当灵活多样。 5、实施 3 至 6 年弹性修业年限和学籍预警机制，尊重学生的主体地位,拓宽学生个性发 展空间。 6、鼓励学生尽早进入科研领域，采取具体措施活跃学生科研活动；积极探索和实践第 一课堂、第二课堂的协调作用和综合优势，重视课外训练。 六、通识课模块教学进程表（附表一） 七、学科基础课模块教学进程表（附表二） 八、专业课模块教学进程表（附表三） 九、专业教学进程计划安排表（附表四） 十、集中的实践性教学环节安排表（附表五） 十一、时间分配及比例表（附表六） 附表一 课 课 课 程 程 程 通识课模块教学进程表 课 程 名 称 学 分 学 时 考 核 各学期周学时安排表 备注 类 性 代 别 质 码 实验/ 方 式 总 理 上机/ 计 论 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 (训) 00000102 军事理论 1.5 (24) (24) 05190103 C 程序设计 4 64 32 32 考试 05190108 大学计算机基础 2 32 12 20 考查 3.5 64 56 (8) 考试 09120103 毛泽东思想概论 2 36 36 考试 09130105 马克思主义哲学原理 3 48 48 考试 2.5 42 36 09150103 大学生思想品德修养 1.5 28 28 考试 2 09150105 法律基础 1.5 28 28 考试 2 09150109 形势与政策 2.0 (128) (128) 考查 10110101 大学英语 1 4 64 64 考试 MK-1 10110102 大学英语 2 4 64 64 考试 ） 10110103 大学英语 3 4 64 64 考试 10110104 大学英语 4 4 64 64 考试 31110301 大学体育 1 1.5 28 28 考查 31110302 大学体育 2 1.5 32 32 考查 31110303 大学体育 3 1.5 32 32 考查 31110304 大学体育 4 1.5 32 32 考查 必修课小计 45.5 722 656 09120102 09130106 必 修 课 通 识 课 （ 选 邓小平理论与三个代表 重要思想概论 马克思主义政治经济学 原理 09140105 大学语文 2.0 40 40 12120518 自然科学概论 1.5 30 30 选修课最低学分要求 12 240 考查 (8) (6) 4 3 4 3 2 附表二 实践 6 下午 4 4 4 2 2 2 2 13 12 9 3 考查 课外 周四 4 修 课 实践 8 2 考试 52 课外 2 学科基础课模块教学进程表 12 计入校 选课学 分，不足 学分在 校选课 中选修。 课 课 课 程 程 程 类 性 代 别 质 码 学 课 程 名 称 时 学 分 各学期周学时安排表 考 实验/ 核 总 理 上机/ 方 计 论 实践 式 备注 1 2 3 4 5 6 (训) MK-2 学 科 基 础 课 （ ） 02110114 微生物实验 2.5 40 02110116 微生物学（双语课程） 3.5 56 02120105 生理学 3.5 02120107 生物化学(1) 考查 3 56 考试 4 56 56 考试 3 4 64 64 考试 02120108 生物化学(2) 3 48 48 考试 02120109 生物化学与分子生物学实验 4.5 72 02120112 细胞生物学 3.5 56 56 02120116 细胞生物学实验 2 30 0 02120319 分子生物学 3.5 56 56 考试 3 48 48 考试 4 64 64 考试 12110108 数学基础 2 4 64 64 考试 4 12120106 大学物理Ⅲ 4 64 64 考试 4 12120109 大学物理实验 II 2 30 30 考查 13120101 大学化学实验 I1 3.5 58 58 考试 13120102 大学化学实验 I2 4.5 70 70 考试 13120121 无机与分析 4 64 64 考试 13120122 物理化学 4 64 64 考试 13120127 有机化学 4.5 72 72 考试 67.5 1076 776 3 48 48 3 48 24 3 48 必 07130327 普通生物学(双语课程) 修 课 12110107 数学基础 1 必修课小计 选 10130321 英文写作 修 课 32000304 仪器分析 选修课最低学分要求 40 72 4 3 6 考试 4 考试 30 2 考试 4 3 4 2 4 6 4 4 4 300 考试 24 考试 3 4 8 16 16 13 16 10 7 8 附表三 课 课 课 程 程 程 类 性 代 别 质 码 专业课模块教学进程表 学 课 程 名 称 时 实验/ 学 分 各学期周学时安排表 考 总 理 上机/ 计 论 实践 核 方 备注 1 2 3 4 5 6 7 式 (训) 02110102 发酵工艺学 3 48 32 16 02110105 生物工程设备 2.5 40 40 考试 02110137 细胞工程 2 32 32 考试 4 64 52 02120111 生物制药技术 2 32 32 02120116 遗传学 5 86 56 13110327 基因工程 3 48 48 必修课小计 21.5 350 292 3 考试 3 2 必 修 02120104 免疫学 12 4 考试 课 3 考试 30 6 考试 3 考试 02110325 酶工程 1.5 32 32 考查 2 ） 02110330 药理学 1.5 30 30 考查 2 02120319 抗体工程 1 20 20 考查 2 选 02120320 生命科学进展 修 课 02120321 生态学 1 20 20 考查 2 1.5 30 30 考查 02120322 生物安全与法规 1 20 20 考查 2 02130319 药事管理 1.5 30 30 考查 3 13110336 实验设计与数据处理 1.5 32 32 考查 选修课最低学分要求 6 120 120 MK-3 专 业 课 （ 58 2 2 2 14 10 15 8 附表四 学期 1 专业教学进程计划安排表 理论教 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 一 0 ★ ★ ★ — — — — — — — — — — — — — — ∣ ∣ 14.5 二 — — — — — — — — — — — — — — — — — — ∣ ∣ × 18 三 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — ∣ ∣ 19 四 — — — — — — — — — — — — — — — — — — ∣ ∣ × 18 五 — — — — — — — — — — — — — — — — — — Q ∣ ∣ 18 六 — — — — — — — — — — — — — — Q Q — — ∣ ∣ × 16 七 — — — — — — — — — — — Q Q Q Q Q Q Q Q ∣ ∣ 11.5 八 B B B B B B B B B B B B B B △ B B B 备注 学周数 × 符号说明：“—”理论教学；“×”假期；“|”期末考试；“△”毕业教育；“★”军事理论与军训；“0”入学教 育；“J”金工实习；“D”电工实习；“K”课程设计；“Z”专业实习；“S”生产实习；“C”制图测绘实习；“B”毕 业实习与设计；“Q”其它实习，并在备注中标明。 附表五 集中的实践性教学环节安排表 序 号 名 称 周 数 学 分 执行学期 备 注 1 军事训练 2.5 2.5 1 2 社会实践 2 2 3 结合假期一周 3 野外实习（普通生物学） 1 1 6 期末开出 4 认识实习 2 2 6 期中开出 5 科研训练 5 5 7 6 基因工程实验 2.5 2.5 7 7 公益劳动 2 2 3，8 8 毕业论文 17 17 8 34 34 合 计 附表六 项 基础课与专业课 必修课与选修课 理论课与实验课 课堂教学与实践环节 时间分配及比例表 目 时（周）、学分数 百分比 通识课 722 31.2% 学科基础课 1124 48.5% 专业课 470 20.3% 必修课 2148 84% 选修课 408 16% 理论课 1724 80.3% 实验课 424 19.7% 课堂教学 115 77.2% 实践环节 34 22.8% 备 注 均指必修课 与总学时之比 指必修课 按学分计算