陕西省普通高校哲学社会科学特色学科建设项目绩效报告.doc

陕西省普通高校哲学社会科学特色学科建设项目 绩效报告 考评类型：项目年度检查 项目中期考核 项目完成验收 项 目 名 称 所属一级学科名称 ( 学 科 代 码 ) 项 （ 目 负 责 电 话 人 ） 第 一 申 报 学 校 （ 学 校 代 码 ） 学 （ 校 联 系 电 话 人 ） 考 评 期 日 陕西省教育厅制 二○○九年十月 — 1 — 填 报 说 明 一、本报告由第一申报学校组织填写，所有内容必须客观真 实，所填写内容必须为本项目资助范围内内容，各项目之间避免 人员、科研项目、成果等的共用（鼓励资料、大型设备的共享）。 二、封面编写说明： “考评类型”：在项目所属类型后的方框内划“√”。 三、报告内容编写说明： 1．“项目起止时间”：须与申报表和任务书中的起止时间一 致。 2．“省特色学科专项资金”包括省下达的财政专项资金及项 目学校自筹资金，专项资金的使用均应符合《陕西省普通高 校哲学社会科学特色学科建设项目管理暂行办法》中的有关 规定。 3．“项目建设进展描述”重点对项目目标完成情况、项目结 果、产生的效益及影响等进展进行描述；“标志性成果”每 个考核内容按条列出具有标志性意义的成果。 4．“自我评价”：项目单位对项目绩效目标实现程度的总结 和评价。 四、绩效报告要求统一用 A4 纸打印、装订。 — 2 — 一、学科项目建设进展基本数据 统计 起止 时间 新增 （引进 或培 养)学 术队伍 开始时间 年 月 日 截止 时间 教授(或相当 专业技术职务) 人 副教授(或相当 专业技术职务) 人 讲师(或相当 专业技术职务) 人 新增人员姓名 性别 职称 年龄 年 月 日 其中具有 博士学位 人 学位 研究方向/社会 兼职、荣誉等 其中在学术会议 发表 篇 其中 CSSCI 收录 篇 新增团队名称 发表论文共 其中在学术刊物 发表 篇 篇 出版学术专著共 新增 部 获国家级奖 共 项 获其他省部级奖 共 项 省部级一等奖 项， 二等奖 项 获其他科研奖 共 项 科研成果被采用 共 项 项目共 国家社会科学、自然科学基金（含重大招标、 重点项目）合计共 项 项 其中国家重大招标 国家重点项目 研究 部 获教育部高校人文社科奖 共 项 新增科研 科学 出版译著共 项， 其中国家及国务院 新增科研项目经费 项 各部门项目 合计 项 万元 本时间段完成和新增的最具有代表性科研项目（限 10 项）(单位：万元) 成果 项目编号 项目、课题名称 项 目 项目起讫 科研 来 源 时间 经费 主要完成人 (限前 3 位) 1 2 3 4 5 … — 3 — 本时间段已发表的代表性论文与专著（限填 20 项） 专著/论文名称 作者 发表出版刊 物名称 检索号/国 际标准书号 ISBN 发表出版 时间 1 2 3 4 5 … 本时间段所获得的省部级以上（含）科研奖励（限填 10 项） 项目完 成单位 或人员 项目名称 获奖时间 获奖类别 名称和等级 获奖证书 编号 1 2 … 招收博士生 授予博士学位 合计 合计 人 招收本科生 合计 教学 与 人才 培养 人 人 授予学士学位 合计 人 获全国优秀博士学位论文数( 出版教材(教学用书)共 ) 部 本学科新增中外文藏书合计 用于购置本学科图书经费 合计 万元 招收硕士生 合计 人 获国家级优秀教学 成果奖共 项 授予硕士学位 合计 人 获省部级优秀教学 成果奖共 项 获全国优秀博士学位提名论文数( ) 获陕西省优秀博士学位论文数( ) 万册，新增中外文期刊 种 用于改善本学科点工作条件的 其他投入合计 万元 — 4 — 二、本项目专项经费使用情况 单位：万元 省特色学科专项资金 资金投入构成 省财政专项 学校自筹 其他来源 合计 投入计划 到款数 已经使用金额 已使用占年度计划百分比（%） 使用 方向 主要完成项目 经费（千元） 完成时间 备注 1． 2． 学科 队伍 3． 4． 5． 小计 1． 2． 科学 研究 3． 4． 5． 小计 1． 2． 人才 培养 3． 4． 5． 小计 1． 2． 学术 交流 3． 4． 5． 小计 平台 条件 1． 2． — 5 — 3． 4． 5． 小计 总计 三、学科项目建设进展及标志性成果 项目建设进展描述 标志性成果 学术 队伍 1. 2. 3. 科学 研究 1. 2. 3. 4. 5. 人才 培养 1. 2. 3. 学术 交流 1. 2. 3. 平台 条件 1. 2. 3. 四、自我评价 业务考评指标 1．立项目标完成程度及质量 指标简要说明 分 值 自评 得分 70 — 6 — （1）学科队伍建设情况 学术带头人群体和学科团队人才引进、培养情况；获国家、 省优秀学科团队及优秀人才支持计划情况；学科队伍的学 20 术结构、学历结构、年龄结构的改善情况 （2）科学研究情况 学科科学研究的特色、优势，承担科研项目及经费、科 研成果及其获奖（专利）情况；重大标志性成果的研究 进展等 20 （3）人才培养情况 人才培养的数量、质量目标完成情况 10 （4）学术交流与国际合 作情况 国内外学术交流（学术会议、人员交流）计划完成情况、 10 参与或承担的国际合作项目的实施情况等 （5）学科条件建设情况 图书资料、仪器设备购置计划的完成情况 10 2．立项目标的合理性 5 （1）建设目标的合理性 立项目标的明确性、合理性、可行性和科学性 3 （2）建设规划目标调整 情况 目标调整的必要性和调整后新目标的科学性、可行性； 目标调整手续及报批程序符合相关程序和规定 2 3．目标组织管理水平 5 （1）管理机构设置的健 全性 有相关各级管理部门、机构保证项目的顺利实施 1 （2）管理制度的健全性 相关各级管理部门有专门的项目实施管理措施、制度保 证项目的执行 2 （3）组织实施情况 项目实施相关机构能够较好发挥相应作用， 项目实施措施、 2 制度能够得到有效执行，有效保证了项目的顺利实施 4．项目的经济效益 10 （1）教学、科研经费提 高情况 学科教学、科研项目得到增加，获得教学科研经费的能 力得到提高 4 （2）资源共享效益 学科开发程度提高，对外服务能力增强，通过对校内外 共享，仪器设备的使用率大幅度提高 6 5．项目的社会效益 10 （1）学科自身的影响力 学科方向体现明显特色和创新，在国内同类学科中的影 响明显提升，对同类或相关学科的发展起到较好的辐射、 示范和推动作用 6 （2）对区域社会经济发 展的促进作用 学科科学研究及技术成果转化工作，对推动经济建设、 社会发展贡献明显，思路正确 4 业务自评得分合计 财务考评指标 指标简要说明 1．资金落实情况 （1）资金到位率 分 值 自评 得分 40 各项资金到位金额占批复金额的比例 20 — 7 — （2）资金到位及时性 20 各项资金到位时间与规定时间的相符性 2．实际支出情况 （1）预算执行与预算批 复的相符性 （2）实际支出调整的合 理性 （3）实际支出结构的合 规性 40 预算执行的超支、结余情况以及实际支出项目与预算批 复的相符性 若实际支出作了调整，则要考评调整手续是否齐全，调 整幅度大小及其合理性 实际支出结构与通用的财务管理制度和专项资金管理办 法规定的相符性 3．财务信息质量 10 10 10 （1）财务资料的真实、 项目资金收入、支出、资产（包括帐、卡、物）等财务 完整性 资料的真实、完整性 会计核算方法与会计制度、国家财政制度有关要求的符 （2）会计核算的准确性 合程度以及财务数据的真实程度 4．财务管理状况 （1）财务（资产）管理 制度的健全、规范性 （2）财务（资产）管理 制度的有效性 20 5 5 10 财务（资产）管理制度符合国家有关规定、规范全面， 并能满足财务管理各方面要求的状况 执行财务（资产）管理制度，保证专项资金使用效益和 提高财务管理水平的状况 5 5 财务自评得分合计 自 我 评 价 负责人签名 （单位盖章） 年 月 日 — 8 — 专家 考核 咨询 意见 专家组长签名 年 月 日 省教育厅、 财 政 厅 审核意见 陕西省教育厅负责人签名 （盖章） 年 月 陕西省财政厅负责人签名 日 （盖章） 年 月 日 — 9 —