附件2:关于开展2013年普通高校实践教学建设项目申报工作的通知(湘教通〔2013〕160号).doc
湘教通〔2013〕160 号 关于开展 2013 年普通高校实践教学 建设项目申报工作的通知 各普通高校: 为引导和推动全省普通高校切实加强专业实践教学工作,进 一步强化实践能力培养,不断提高创新人才培养水平,全面提高 人才培养质量,我厅决定继续开展普通高校(不含高职)实践教 学项目建设工作。现就做好 2013 年申报工作的有关事项通知如 下: 一、各高校要认真按照《湖南省普通高校实践教学建设项目 指南》(见附件 1)的要求,在校内先期建设的基础上择优推荐 和申报。 二、各高校应按《实践教学资源数据库技术规范》(见附件 2)分项目整理并于 5 月 25 日至 30 日登录湖南省普通高校本科 教学工程项目管理平台(http://zlgc.hnadl.cn/)上传申报材料。 三、各高校务必于 6 月 1 日前将项目申报汇总表(纸质文档 一份,见附件 3)和各项目的申报书及具体建设方案(纸质文档 一式三份)报送至我厅高等教育处。联系人:彭玮婧,联系电话: 0731—84720851,电子邮箱:gjc_hnedu@126.com。 附件:1.湖南省普通高校实践教学建设项目指南 2.湖南省高校实践教学资源数据库技术规范(试行) 3.湖南省普通高校实践教学建设项目申报汇总表 湖南省教育厅 2013 年 4 月 19 日 —2— 附件 1 湖南省普通高校实践教学 建设项目指南 湖 南 省 教 育 厅 -3- 1.大学生创新训练中心 一、建设目的 通过整合和利用高校现有教学科研重点或示范实验室、工程 (技术)研究中心、人文社科重点研究基地和优秀实习实训基地 等资源建设大学生创新训练中心,其目的是要进一步营造鼓励创 新、积极实践的学习氛围,搭建自主学习、自由探索的实践平台, 促进大学生创新精神与实践能力的系统培养与训练,引导和推动 高校不断深化人才培养模式改革,优化创新人才成长环境,努力 提高人才培养质量。 二、建设目标 通过三年左右的时间,面向全省普通高校立项资助建设 60 个左右、覆盖主要学科专业门类、全面开放共享的省级大学生创 新训练中心,积极鼓励和支持高校结合各自实际,在创新型人才 培养的理念、方法、模式、机制等方面进行全方位的探索与试验, 努力构建具有我省特色的普通高校创新人才培养示范体系。 三、建设要求 1.设施条件。有能够满足较大规模和多个专业学生进行创新 实践的专门场地和基本设施,配套设施齐备,能共享相关学科专 业的大型教学科研仪器设备。具有较丰富的创新训练数字资源和 便利的科研信息检索查询条件。具备全年不间断(含假期)接受 学生进行创新训练的能力。每年参加训练的学生数累计不少于 -4- 10000 人·天。 2.指导教师。有一支结构合理、素质较高、爱岗敬业、相对 稳定的创新训练指导教师队伍,鼓励跨学科和校企合作组建教师 指导团队,能够为学生的创新训练与实践提供及时有效的辅导和 指导,且面向全校学生开设有较高水平的创新辅导课或专题讲座。 制定稳定创新训练指导教师队伍、提升创新训练指导教师素质和 鼓励高水平教师投入大学生创新训练指导工作的政策措施。 3.运行机制。实行校院(系)两级管理和学生自主管理相结 合的运行管理模式,规章制度齐全,管理严格规范。学校和院系 均制定能确保中心开放运行的政策、经费、人员等保障措施。有 科学系统的学生创新训练计划,教学运行及落实情况好,质量监 控措施有效。注重网络管理平台的开发与应用,积极构建创新实 践资源开放共享的有效机制,形成了学生自主学习和训练的有利 环境与平台。 4.训练项目。建立了稳定的创新训练项目体系,项目来源广 泛(包括学生自主项目、教师科研转化项目、企业技术革新和改 造项目等,其中自主开发的高水平综合性训练项目应占有一定比 例) 。学校和院系均有稳定的项目支持经费,且形成了多元化的项 目经费筹措机制,能够确保训练项目所需耗材等经费。 四、申报条件 1.各高校依托现有教学科研方面的优质资源,通过进一步完 善条件设施、构建体制机制、落实保障措施,正式立项进行先期 -5- 建设。 2.申报中心在开展学生创新训练方面具有较好的工作基础, 在省级以上大学生学科竞赛、创新性实验项目等方面已取得明显 成绩。 3.各高校结合办学定位和申报中心的实际情况,制定了科学 可行的后续建设方案并落实了相关政策与投入等保障措施。 4.申报中心应在开展校际交流合作、接受外校师生进修培训 或创新训练等方面作出承诺,已充分发挥其示范辐射作用。 五、申报材料 各校申报大学生创新训练中心应按要求报送以下材料: 1.《湖南省普通高校大学生创新训练中心申报书》 (见附件) 和中心具体建设方案。 2.中心总体情况(其中应包括教学场地设备与环境的全貌) 和开展创新训练活动的视频文件。视频文件不超过 20 分钟。 3.学校制定出台的相关政策措施、中心管理的各项规章制度 等文件。两类文件分别制作成相应的文档。 4.中心的教研教改成果和学生创新训练成果。 5.中心开发的教学软件、多媒体课件等创新学习资源。 以上 1—5 项的电子文件按我厅《湖南省普通高校实践教学 资源制作技术规范(试行) 》进行整理,并通过湖南省普通高校本 科教学工程项目管理平台提交。 六、立项和管理 -6- 1.各高校在先行建设的基础上自愿申报省级大学生创新训练 中心,每校每年原则上申报不超过 1 个,累计立项不超过 3 个, 相同或相近学科专业不得重复申报。 2.省教育厅组织专家对高校申报的材料进行评审,从中遴选 一批建设方案合理可行、前期工作基础好、学校保障力度大、能 够发挥示范辐射作用的中心正式立项。 3.省教育厅将对正式立项的中心给予一定经费资助,各校须 按不低于 1︰1 的比例配套经费。上述经费只能用于开展大学生 创新训练活动,不得用于条件设施建设。 4.省教育厅将适时对正式立项的中心建设情况进行检查验收。 凡学校保障不到位、运转情况不好、作用发挥不明显的中心,将 取消建设资格。 附:1. 大学生创新训练中心项目申报书 2. 校企合作人才培养示范基地项目申报书 -7- 附1 大学生创新训练中心 项目申报书 中 心 名 称 中心负责人 所属专业类 覆 盖 专 业 申 报 学 校 湖南省教育厅制 -8- 1.中心基本情况 中心名称 中 心 负责人 基 本 情 况 姓 名 电话/手机 职称 电子邮箱 仪器、设备 台(套)数 总价值(万元) 场地使用面积 (平米) 每次最大 接纳学生量 运行经费(万元/年) 2009 年 累计训练学生数 (人·天/年) 2010 年 2011 年 近三年接收校外训练人数(人·天) 中心简介(限 2000 字以内): (包括建设历史,覆盖专业面,在大学生创新训练方面取得的成绩,校企合作情况,现有 的资源等) 。 -9- 2.指导教师队伍 姓 名 -10- 年龄 职称 学历 专业领域 承担的工作 专职/兼职 备注 3.现有条件基础 包括:①设施设备、生均场地等方面的现有条件;①创新训练方面前期已取得的成绩及 优势 -11- 4.中心仪器设备 序号 仪器、设备名称型号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 小计(元) 合计(元) -12- 数量 单价(元) 合价(元) 备注(基础训练设备或大 型共享设备) 5.中心建设方案 包括建设的思路、目标、内容、运行、管理、特色等。 -13- 6.工作进程安排 7.主要保障措施 -14- 8.建设经费预算 (需说明经费来源或出示相关证明文件) 9.学校推荐意见 学 校 教 务 处 审 核 意 见 学 校 推 荐 意 见 (盖章) 年 月 日 (盖章) 年 月 日 -15- 2.校企合作人才培养示范基地 一、建设目的 通过面向全省高校遴选建设一批校企合作人才培养示范基 地,进一步引导和推动普通高校切实加强校外实践基地建设,积 极探索校企联合培养人才的新模式和新机制,不断强化大学生专 业实践能力和创新创业素质的培养与训练,着力培养符合我省“四 化两型”建设需要的高素质、应用型专门人才。 二、建设内容 根据我省高校学科专业分布现状,对接行业、产业发展人才 需求,通过校企合作的方式,建设一批具备先进的教学条件设施 和有效的运行管理模式,教学效果明显,在深化实习实训教学改 革、提高实践教学质量等方面可以起到示范辐射作用的人才培养 基地,资助其开展人才培养模式改革与创新、开发优质实践教学 资源、建设双师型教师队伍等工作。 三、建设要求 学校和企业应共同强化对基地的领导,特别要进一步加大经 费投入,全面加强基地的建设、改革与管理工作,力争经过三年 左右的时间,使基地达到如下要求: 1.人才培养。有学校与企业共同制定的专业人才培养方案和 相应的企业学习方案,方案符合专业人才培养要求和企业生产实 际,可操作性强,执行情况和学生学习效果好;有较丰富的由学 -16- 校和企业专家共同开发的课程教材、多媒体课件、项目案例等教 学资源,实习实训项目设计科学且不断更新;合作企业每年能够 结合企业实际,提供本科生毕业设计(论文)课题,并选派专业 技术人员参与具体指导;积极开展项目式、案例式、体验式等实 践教学改革,形成了具有专业特色的人才培养模式。 2.运行管理。实行以学校为主、企业参与、分工合作、良性 互动的管理体制与机制,管理机构与制度健全,管理模式具有一 定的特色。建立健全了教学运行及质量监管机制,形成了有利于 学生学习、训练和实践的教学环境与平台。建立了学校和企业分 工负责、较好满足基地建设与人才培养需要的政策、经费、人员 等保障机制。注重网络平台等现代管理技术的应用。安全教育和 安全管理工作到位,安全制度健全、规范,执行严格;安全设施 完好、齐全;无安全事故。 3.教师队伍。建设有一支由专业负责人或高水平教师、企业 技术骨干组成的实践教学经验丰富、爱岗敬业、团结协作、勇于 创新的高水平指导教师队伍。建立健全了高校教师到企业生产一 线锻炼和企业技术骨干到高校兼任教师的制度。制定有鼓励高水 平教师积极指导学生企业学习的政策保障措施。 4.条件设施。具备专业人才培养需要的企业学习场所和环境, 实验、实训设施设备品质良好,能满足学生学习与训练的需要。 建有基地网络信息与学习平台,有相应的多媒体课件及教学音像 资料,方便学生自主学习与训练。有切实可行的机制和措施,确 -17- 保学生能全面体验企业真实的生产生活环境, 感受企业先进文化。 5.示范作用。形成了符合学校办学定位和企业实际的校企合 作人才培养模式、培养方案及相关教学管理制度与机制,学生受 益面广,其建设与改革经验在学校其他专业或全省高校同类专业 中具有借鉴与示范作用。 四、申报条件 申报校企合作人才培养示范基地应具备以下条件: 1.校企合作人才培养示范基地由高校联合企业进行申报。校 企双方已正式签订长期合作协议,并有专门机构和人员负责基地 的建设和管理。 2.申报的基地应符合高校办学定位及特色优势,应连续三年 承担相关专业的实践教学任务且取得较好教学效果,初步形成了 符合专业人才培养规律的实践教学模式及相关教学文件,具有一 支理论与实践结合的高素质教师队伍。 3.基地依托单位应是经我国工商行政管理部门登记注册的具 有独立法人资格的企业,规模较大,技术先进,有一定的行业影 响力,具有先进的企业文化、良好的社会信誉,具备较好的教学 条件设施和满足需要的学生食宿条件。 五、申报材料 各校申报校企合作人才培养示范基地应按要求报送以下材料: 1.《校企合作人才培养示范基地申报书》 (见附件)和基地建 设方案。 -18- 2.基地总体情况视频文件。其中应包括基地教学场地设备与 环境的全貌。视频文件不超过 20 分钟。 3.学校和企业已出台的相关政策措施、基地建设与管理的各 项规章制度等文件。两类文件分别制作成相应的文档。 4.基地现有的各类教学文件。包括培养方案、实习实训教学 大纲等。 5.基地自编教材及讲义等电子文档。 6.典型多媒体课件。课件要求可在浏览器环境播放。 7.合作协议等其它有关材料。 以上 1—7 项的电子文件按我厅《湖南省普通高校实践教学 资源制作技术规范(试行) 》进行整理,并统一通过湖南省普通高 校本科教学工程项目管理平台提交。 六、立项与管理 1.各高校依据申报条件要求,选择具有较好合作办学基础的 企业,进一步完善条件设施并制定科学的建设与改革方案,在此 基础上向省教育厅申报。高校年度申报基地原则上不超过 1 个, 鼓励高校联合进行建设和申报。 2.省教育厅将组织专家对各基地的申报材料进行评审,适当 考虑学校和专业分布,分期分批遴选一些前期建设基础较好、后 续建设方案科学可行的基地进行立项建设。同等条件下,对高校 联合建设和申报的基地优先予以立项。 3.对正式立项建设的基地,省教育厅将给予一定的经费资助, -19- 学校或企业必须按总额不低于 2︰1 的比例进行配套。上述经费 主要用于基地的人才培养及其改革工作,不得用于硬件设施的建 设与维护。 4.省教育厅将加强基地建设情况的跟踪管理,并及时组织工 作研讨和交流。今后,我省推荐申报国家大学生校外实践教育基 地,原则上将从省级示范基地中择优遴选。 5.基地建设期一般为三年。建设期满,各校须及时向省教育 厅申请验收。对验收达到建设要求的,省教育厅将正式予以认定 并挂牌,否则取消建设资格。 -20- 附2 校企合作人才培养示范基地 项目申报书 基地名称 申报高校 合作企业 联 系 人 联系电话 电子邮箱 湖 南 省 教 育 厅 基 地 名 称 -21- 基地建立时间 面向专业科类 基地高校负责人 职 联 系 电 话 电子邮箱 基地企业负责人 职 联 系 电 话 电子邮箱 高校及相关专业简介 -22- 务 务 企业简介(包括企业规模、企业在行业的优势、社会信誉、技术能力、管理制度、 学生管理、实习实训项目和参与教学、鼓励员工进修等方面) -23- 基地简介(包括基地运行管理模式、制度建设、教学文件、实践教学环节及安排、 现有设施设备和教学资源、毕业设计(论文)课题、教学效果及评价、师资队伍、 学习生活条件等方面) -24- 基地建设规划要点(包括基地建设目标、建设思路、建设内容、保障措施、建设进 程、预期成效等方面) -25- 学 校 推 荐 意 见 学校法人代表签名:(公章) 年 月 日 企 业 推 荐 意 见 企业法人代表签名:(公章) 年 -26- 月 日 附件 2 湖南省高校实践教学资源数据库技术规范 (试 行) 材料类型 材料内容 整体情况介绍 视频类(各 教学视频 类 可 制 作 讲座视频 成 视 频 格 实录视频 式的材料) 成果视频 其他相关视频 规章制度、政策措施 教案、讲义 文档类(与 教学大纲 项目建设、 教材信息 教 学 管 理 质量标准 及 教 学 活 申报书、建设总结 动 相 关 的 建设方案 电 子 文 档 培养方案 类材料) 习题、试题 技术标准、流程 其他相关文档 音频类(成 音频类作品 果类、教学 教学类音频 类音频材 料) 其他相关音频 场地图片 图片类(能 反 映 教 学 器材图片 活 动 或 场 教学活动图片 景的图片) 其他相关图片 教学课件 课件类 讲解类课件 其他相关课件 格式要求 1、码率不低于 500kbps, 最高不超过 2000kbps 2、若采用标清 4:3 拍摄, wmv、flv、IP 分辨率设定为 720×576; 课件(三分屏) 若采用 16:9 拍摄,分辨率 设为 1024×576 3、视频帧率为 25 帧/秒 仿真学习软件 虚拟实验平台、工具 案 例 素材类 备注 IP 课件中的视频文 件需遵循视频参数, 整个文件包以压缩 包格式提交 doc、pdf 1、推荐使用 doc 格式制作 材料 2、doc 格式文件版本应不 不同内容的文档分 低于 MS Office2003,能上 开制作,一个文件 下兼容 一般不超过 50 页 3、若使用 pdf 格式,其源 文件应是可编辑文档 mp3、wma 1、量化位数大于 8 位 2、码率不小于 128kbps 3、声道数为双声道 1、画面大小应在 800×600 图片材料应保证有 与 2560×1920 之间 代表性,主题鲜明, jpg、jpeg、gif 2、彩色(黑白)照片每帧 宁缺毋滥,每类内 颜色数不低于 256 色(128 容一般不超过 10 张 色) 1、ppt 版本不低于 MS Office2003,能上下兼容, Authorware 文 播放时不能出现宏病毒提示 件、 ppt、swf、 2、网页型课件在 800×600 分辨率下不出现横向 滚动条 网页型课件 3、相关格式有本地文件链接的使用相对路径 教学软件 软件类 技术参数 rar、zip 1、软件无木马、无病毒 鼓励有自主知识产 2、把相关软件制作成压缩 权的软件作品共享 包,附使用说明文档 具有典型意义的各种 可为上述格式 遵照相应格式的技术要求 案例 的任一种 -27- 说明: 1、本表是通用性技术规范,本次项目申报的材料不一定全 部包含表中描述的内容,各申报项目根据实际情况对应制作相关 材料; 2、申报材料要严格按照技术规范制作、整理,否则不予受 理; 3、本技术规范为试行版本,相关意见建议请及时反馈至省 高校数字教学资源中心。联系人:陈文东,电话:13974818617。 -28- 附件 3 湖南省普通高校实践教学项目 建设申报汇总表 申报学校: (盖章) 填报人: 填报日期: 联系方式: 年 月 日 申报项目名称 所 属 专业类 项 目 负责人 手机号码 电子邮箱