商丘师范学院青年科研基金项目申请评审书.doc

编号： 商丘师范学院青年科研基金项目 申请评审书 项目类别（在相应序号上划○） 1．人文、社会科学研究项目 2．自然科学基础研究项目 3．科技攻关项目 所 属 学 科 ： 课 题 名 称 ： 申 职 请 者： 称： 系（所）名称： 申 请 日 期 ： 商丘师范学院制 0 研 究 课 题 名 称 学 领 科 域 起止时间 申请 总 经费 年度用款 研究类别 年 额 月至 千元 年 年 月 A. 基础研究 C.应用研究 B. 应用理论研究 成果形式 其它经费来源 千元 年 一、本课题研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义 1 千元 年 千元 二、本课题的基本内容，预计突破哪些难题 2 三、课题的研究思路和方法，研究工作方案（包括已进行的研究工作情况）和进度计划、中期成果 3 四、研究工作的资料准备情况 五、详细调研计划（包括调研地点、调研内容、调研对象、调研周期、调研报告的完成时间及报送 部门和报送时间） 六、研究成果的预计去向及使用范围 4 姓 名 职 称 课 题 组 全 体 年 龄 专 业 成 员 情 况 分工情况 工作单位 签 名 近三年申请者承担的项目以及课题与本课题有关的研究成果（注明项目来源、时间、名称、完成情 况以及成果发表刊物的年、期、出版社等） 经费预算支出科目及其它经费来源： 5 院系（所）意见（课题的意义、课题组负责人及成员的学术水平、完成该课题的条件等） 系（所）负责人（签章）： 年 院校聘请的学科专家评审意见（在相应字母上划○） 课 题 的 意 义 1.重要 2.一般 3.不重要 课 题 的 内 容 1.充实 2.较充实 3.空洞 课题研究思路和方法 1.清晰、可行 2.尚可 3.模糊、不可行 课题组的研究基础 1.雄厚 2.一般 3.较差 申 1.合理 2.比较合理 3.不合理 请 经 费 专家建议： 签名： 科 研 处 意 见 6 月 日