河北省教育厅关于组织开展第四届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知附件.doc

附件 1： 第四届高等学校教学名师奖评选指标体系（本科部分） 评选项目 分值 评选内容 1．教师风范与教学 经历 10 政治立场坚定，师德高尚；事业心强，富有创新协作精神；治学严谨， 教风端正，诚信育人，为人师表。受聘教授职务。 授课情况 10 长期承担本科教学任务，坚持连续 3 年以上（含 3 年）讲授基础课程。 5 教育思想先进，符合时代要求；课程内容安排合理，条理性强，符合 认知规律；能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学， 教学内容能与国际同类课程媲美，信息量大；教学内容理论联系实际， 注重学生综合素质和能力培养。 5 因材施教，方法灵活；课程讲授能激发学生的学习兴趣，促进学生积 极思维和调动学生潜在的能力，给学生以深刻的创新熏陶；积极开展 教学法研究与应用，科学、合理、有效使用现代教育技术，效果好， 有自己研制的多媒体课件；注重引导学生自主学习；中文授课部分使 用普通话。 教学成就 10 主持过重大教改项目，在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩， 做出重要贡献，获得省部级以上奖励；发表多篇高质量的教改教研论 文或出版具一定影响的教改教研专著。 教材建设 5 自编、主编高水平、有特色、版本新的教材，获省部级以上奖励。 教学效果 10 教学效果好，主讲课程在全国同领域内有较大影响；形成独特而有效 的教学风格，在国内起到示范作用；学生评价优秀。 3．教学梯队建设与 贡献 10 自觉指导和帮助中青年教师不断提高授课水平，重视教学队伍建设， 作为课程主持人或主讲教师对形成结构合理的教学梯队、形成本校该 领域教学的历史地位做出重要贡献。 学术地位 10 学术造诣高，在同领域具有较高学术地位和知名度。 科研能力 10 主持或承担多项高级别科研项目，科研成果多，获省部级以上奖励 （特殊学科的，酌情考虑） 。 学术成就 10 出版多部科研专著或发表多篇高质量的科研论文，科研成果的学术意 义或社会经济效益大。 5 有用外语发表的学术论文，外语交流能力强，能使用外语讲授课程知 识要点（特殊学科的，酌情考虑） 。 教育思想 与教学内 容 2．授 课情况 与教学 水平 4．科学 研究与 学术水 平 教学艺术 与方法 5.外语水平 第四届高等学校教学名师奖评选指标体系（高职高专部分） 评选项目 1.教师风范与教学 经历 2.企业经历与行业 影响力 教学思想与教 学理念 3. 教学艺术与效 果 分值 评选内容 10 政治立场坚定，师德高尚；事业心强，富有创新协作精神；治学严 谨，教风端正，诚信育人，为人师表。具有 5 年以上高职高专教学 经历。 15 具有相关企业相应技术工种 3 年以上的专职工作经历，且近 3 年仍 能在相关企业参加技术服务或技术研发并做出实际成果，在行业企 业的技术领域具有一定影响力。 15 积极研究高等职业教育教学特点与规律，将工作过程导向的教学理 念融入专业发展规划和课程改革的设计之中；及时跟踪产业发展趋 势和行业动态，分析职业岗位（群）任职要求和更新变化，并及时 纳入教学内容；积极开展理论与实践教学改革，教、学、做相结合， 强化学生实践能力培养；注重学生职业素质养成和可持续发展能力 培养。 15 注重分析学生群体特点，坚持因材施教；教学设计重视学生在校学 习与实践工作的一致性，积极开展行动导向教学模式的探索；教学 方法灵活，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力， 促进学生积极思维和开发学生潜在能力；恰当运用现代教育技术， 建立了具有虚拟现实效果和仿真实训效果的教学环境，促进教学活 动的开展。 10 与行业企业合作，积极进行教学条件特别是实训实习条件的建设， 注重对传统教学仪器设备的改造和二次开发，开展生产性实训项目 的设计与实施，统筹规划专业顶岗实习安排，落实相应教学与管理， 编写先进、适用的高职特色教材；积极开展教学标准、课程体系、 教学内容、课件、案例、实训实习项目、教学指导、习题题库、学 习评价等教学资源的建设及数字化。 10 能够根据高职教育特点，积极探索校企合作、产学结合的教学组织 形式；在工学结合、生产性实训、顶岗实习等方面有创新举措；积 极进行以实践能力考核为主的评价方法改革，切实提高学生的职业 能力和就业竞争力。 15 面向行业企业实际需求，主动承担与专业相关的技术服务项目，取 得良好的实际效果，并对行业高技能人才培养起到促进作用。主持 或承担有来自相应行业企业的横向课题或获得有具有产业价值的 技术专利。 10 重视教学队伍“双师”结构建设，能够有效吸引行业企业一线技术 骨干积极参与专业技能人才培养；指导专业教师及时跟进一线用人 部门对本专业技术领域高技能人才的能力需求， 切实履行制度要求， 帮助落实专业教师定期到相应企业进行生产实践；不断提高青年教 师教学育人水平，重视师德教风建设，促进教师职业素质养成，带 动形成良好的“传、帮、带”团队文化。 教 学 能 力 教学资源建设 教学组织与管 理 4.技术服务能力 5.教学团队建设 附件 2： 河北省高等学校校级教学名师奖获奖人员及第四届省级教学名师奖候选人汇总表 学校名称： 序号 姓 名 (公章) 年 专业技 龄 术职务 行政职务 主讲课程 8 所属院、系 奖金 是否推荐为 数额 省级教学名师 备 注 附件 3： 总编号： 第四届高等学校教学名师奖 （本科部分）候选人推荐表 候 主 选 讲 人 课 程 学校名称（盖章） 主 管 部 门 推 荐 部 门 填 表 时 间 二○○八年 中华人民共和国教育部制 9 月 日 填 表 说 明 1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要 求清楚、工整。 2. 封面总编号由教育部高等教育司统一编写。 3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。所填内容必须真实、 可靠。 4. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已在正式刊物上 刊出或正式出版，截止时间是 2008 年 2 月 29 日。 5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是 否经常使用及熟练程度。 6. 如表格篇幅不够，可另附纸。 10 一、候选人基本情况 学校： 姓 院（系）： 名 出生年月 政治面貌 最后学历（学位） 民 性 别 族 授予 授予 单位 时间 参加工作时间 高校教龄 专业技术职务 行政职务 固定电话 移动电话 传 电子信箱 真 联系地址、邮编 何时何地 受何奖励 学生评价情况 主要学习、工作简历 起止时间 学习/工作单位 11 所学专业/所从事学科领 域和担任的行政职务 二、候选人教学工作情况 1. 主讲课程情况 课程名称 起止时间 本人讲授学 时 授课班级名称 总人数 选用教材或主要参考书情况 名称 作者 出版社 教学内容更新或教学方 法改革情况 教学手段开发、应用情 况 12 出版时间 2. 同时承担的其他课程情况 课程名称 起止时间 学时 授课班级名称 3. 其他教学环节 （含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等） 4. 承担教学改革项目情况 项目名称 项目来源 经费（万元） 13 主持/参加 起止日期 5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况 论文（著）题目/教材名称 期刊名称、卷次/出版社 时间 6. 教学获奖及成果推广应用情况 （限填省部级以上及相当的奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、 推广应用范围。） 7.候选人近期教学改革设想 8. 候选人对青年教师的培养情况 14 三、候选人科研工作情况 科 研 简 况 汇 出版专著（译著等） 获奖成果共 项；其中：国家级 目前承担项目共 总 部。 项，省部级 项；其中：国家级项目 近三年（2005-2007 年）支配科研经费共 最 序 成果（获奖项目、论文、专著） 名称 有 号 代 1 表 性 2 的 成 3 果 目 序 前 号 承 担 1 的 主 2 要 项 3 目 项。 项，省部级项目 万元，年均 项。 万元 获奖名称、等级或鉴定单位， 发表刊物，出版单位，时间 项目名称 项目来源 15 起讫时间 科研 经费 署名 次序 本人承担 工作 具 有 代 表 性 的 论 文 清 单 （ 限 填 不 超 过 10 篇 ） 序号 论 文 名 称 作者（*） 发表日期 发表刊物、会议名称 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注：（*）作者姓名后括号内填写候选人署名次序。 本人签字 2008 年 16 月 日 四、推荐、评审意见 申报学校 教务处对 候选人课 堂教学效 果的评价 （公章） 意见 负责人（签字） 2008 年 月 日 申报学校 意见 （公章） 校长（签字） 2008 年 月 日 地方教育行政 （公章） 部门意见 负责人（签字） 2008 年 月 日 教育部 （公章） 意见 2008 年 17 月 日 附件 4： 总编号： 第四届高等学校教学名师奖 （高职高专部分）候选人推荐表 候 选 人 教学专业领域 (专 业 代 码 ) 学校名称（盖章） 学校举办单位 主 管 部 门 推 荐 部 门 填 表 时 间 二○○八年 中华人民共和国教育部制 18 月 日 填 表 说 明 1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要 求清楚、工整。 2. 封面总编号由教育部高等教育司统一编写。 3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。所填内容必须真实、 可靠。 4. 如表格篇幅不够，可另附纸。 19 一、候选人基本情况 学校： 姓 院（系）： 名 出生年月 政治面貌 民 性别 族 职业资格证书 专业技术职务 及获取时间 及晋升时间 行政职务 从事相关专业领域 及任命时间 教学时间累计(年) 固定电话 移动电话 传 电子信箱 真 联系地址、邮编 何时何地 受何奖励 学生评价情况 主要学习培训经历 起止时间 学校/培训单位 所学专业/培训项目 相关产业领域主要工作经历 起止时间 工作单位 所从事专业领域及岗位 20 主要教学工作经历 起止时间 工作单位 所从事教学专业领域及岗位 二、候选人教学工作情况 1. 专业教学资源建设 ① 教学内容与 课程开发改革 ②实训实习项目设计 ③实训实习条件改善 ④教材及相关教学资料 建设与使用 ⑤数字化状况 2．因材施教 做法及效果 21 3．教学组织 特点及效果 4．教学考核方法 改革及效果 5．在教学团队建设中发挥的作用及效果 6．候选人近期推进专业建设与教学改革的设想 22 三、候选人产业融入度与影响力情况 企 业 经 历 与 行 业 影 响 力 序 号 技术服务项目名称 服务效果 时间 是否 主持人 1 2 3 代 表 性 序 号 目前承担 横向课题名称及来源 成果/进展情况 所获专利名称 获得时间 起讫时间 课 题 经 费 署名 （万元） 排序 1 2 成 3 果 序 号 署名 排序 产业价值 1 2 3 本人签字 2008 年 23 月 日 四、推荐、评审意见 申报学校 教务处对 （公章） 候选人教 负责人（签字） 学工作的 联系电话： 评价意见 日 2008 年 月 有关行业 企业对候 （公章） 选人技术 服务水平 负责人（签字） 与影响力 联系电话： 评价意见 日 2008 年 月 （公章） 申报学校 校长（签字） 意见 联系电话： 2008 年 月 日 （公章） 省级教育行政 主管部门意见 负责人（签字） 联系电话： 2008 年 24 月 日 教育部 （公章） 意见 2008 年 月 日 附件 5： 第四届高等学校教学名师奖候选人个人资料（电子版）清单 1.个人简历，500 字左右； 2.名师心得，500 字左右； 3.名师寄语，200 字左右； 4.名师名言，100 字左右； 5.名师先进事迹，2000 字左右； 6.所属专业领域、学校文字介绍，500 字左右； 7.彩色数码照片（实训实习基地工作照片、与学生互动工作照 片），像素为 300 万以上，横竖各三张； 8.详细联系方式。 材料要求：所有材料须经有关学校审核。个人简历、名师心得、 名师寄语、名师名言、所属专业领域、学校文字介绍及名师先进事迹 综合为一个电子文档（WORD）提交，并以本人中文名字为文档名（人 名.DOC）。照片以 JPG 格式提交，以本人中文名字为文件名（人 25 名.JPG）。 26