附件1、滨州医学院关于实施网络课程建设工程的通知.doc

滨州医学院文件 滨医行发〔2009〕60 号 滨 州 医 学 院 关于实施网络课程建设工程的通知 各部门、单位、院（系）： 为进一步落实《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提 高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2 号）和《教育部卫生 部关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》（教高 〔2009〕4 号）等文件精神，深化教育教学改革，加快网络教学 资源建设，推进教学方法与教学手段改革，提高课程建设水平， 进一步提高我校的育人质量和办学水平，经研究决定，启动我校 网络课程建设工程。现将有关事宜通知如下： 一、网络课程建设意义 -1- 网络课程是通过网络表现学科教学内容及其实施的教学活 动的总和，是学生自学的重要资源。网络教学是师生进行交流和 沟通的重要渠道，是加强教师教学针对性、培养学生自主学习能 力和创新精神、提高人才培养质量的重要途径。同时，网络课程 建设又是学校实施主辅修制、双学位教育和远程教育的重要载体， 是教育信息化的重要内容，是充分而有效利用教学资源的重要举 措。 二、网络课程建设目标 以新版培养方案课程体系为主线，以国家级精品课程、省级 精品课程和校级精品课程的网络课程建设为龙头，带动其他课程 的网络课程建设。用三年的时间，建成具有我校特色的网络教学 资源库，以满足学生课外学习和教师辅助课堂教学的需要；同时 建设网络教学试题库，逐步实现课程考核网络化。 2009 年至 2010 年，两年建成 300 门网络课程，其中 160 门 网络示范课程和 140 门一般网络课程。力争到 2011 年底所有课 程全部建成网络课程。 三、网络课程建设任务 网络课程建设栏目主要包括课程简介、课程负责人简介、师 资队伍、教学大纲、教案、多媒体课件、实验（实践）教学指导 书、考试大纲、习题集、自测模拟试题、教学录像、参考文献、 网络教学资源等，尤其要彰显课程特色。 （一）课程简介 -2- 包括本课程的总体情况、教学目标、主要教学内容、教学方 法、教学特点、选定的教材等内容，一般以 800-1200 字为宜。 （二）师资队伍 介绍课程负责人、主讲教师的整体情况，包括课程负责人、 主讲教师的个人工作照片和 500 字左右的个人简历，要展示出教 学团队对该门课程的授课能力和授课水平。 （三）教学内容 包括教学大纲、教案、多媒体课件、课程授课全程录像、习 题集、实验（实践）教学指导书、考试大纲、自测模拟试题 3-5 套、标准试题库、个人教学资源等。 （四）参考文献与网络资源 包括主要参考书目录和课程相关的学习网站、论坛、网络资 源等。 网络课程建设网址为 http://211.87.240.243/eol/。网络 教学综合平台使用方法，可到教务处网站教育技术栏目查看有关 资料。 四、网络课程建设工作程序与项目管理 （一）工作程序 1.教研室或主讲教师个人向院（系）申报（申请书详见附件 2）。 2.院（系）组织专家评审，择优向学校推荐。 3.学校专家组对所建网络课程进行评估，达到建设要求的， -3- 学校立项资助。 （二）项目管理 1.各院（系）具体负责组织所属课程的网络课程建设、申报 与更新等。 2.教务处负责网络课程建设的规划、审核立项、考核和技术 服务等。 3.对未按要求建设网络课程的，三年内不允许申报精品课程 与优秀课程；现有的精品课程与优秀课程必须建设网络示范课程， 否则将撤销其荣誉称号，冻结其课程建设经费，三年内不允许报 精品课程与优秀课程。 五、网络课程建设工作安排 （一） 一期建设工程（2009 年） 新版本科专业人才培养方案中所有必修课均要在网络教学 综合平台中建设网络课程。学校将组织专家组对所建设的网络课 程进行评估，对达到建设要求的，按校级教学研究立项项目给予 立项和经费资助；对达不到建设要求的，限期整改，视整改情况 决定是否给予立项和经费资助。 （二）二期建设工程（2010 年） 在一期建设工程基础上，提高网络课程建设水平，完成 160 门网络示范课程建设；同时启动限定选修课和任意选修课网络课 程建设。 （三）三期建设工程（2011 年） -4- 完成限定选修课和任意选修课网络课程建设；同时对先期建 设的网络课程进行及时更新。未按要求建设网络课程的，学校停 止开设该任意选修课。 六、网络课程建设工作要求 （一）提高认识，加强领导 网络课程建设是教学条件建设的重要组成部分，是学生个性 化发展的重要学习资源。学校有关部门、各学院要高度重视网络 课程建设工作，提高对网络课程建设重要性的认识，进一步转变 教育思想、观念，牢固树立以学生为本、为学生服务的教育思想， 加强对网络课程建设工作的领导，指导和督促教研室搞好网络课 程建设工作，充分发挥网络教学的优势，创建有利于学生素质教 育和创新能力培养的多样化的网络教学模式。 （二）精心组织，强化建设 各学院要精心组织，周密安排网络课程建设工作，认真贯彻 落实学校有关网络课程建设的文件精神，做好网络课程建设规划， 抓好网络课程建设任务的落实，及时向学校推荐申报。要集中力 量，强化建设，确保建设质量，努力建成富有特色的网络课程体 系，不断提高网络课程建设水平。 （三）强化意识，提高效益 要鼓励教师充分利用现代网络信息技术建设网络课程，拓展 教学空间，积极开展网络教学，同时要引导学生主动适应网络教 学模式，提高自主学习能力，促进个性发展，使网络课程发挥出 -5- 最大效益。广大师生要共同关心网络课程建设，爱护学校教学资 源，大力支持网络课程建设工程，开创网络课程建设新局面。 二○○九年七月十日 主题词：教学工作 网络课程建设△ 滨州医学院办公室 -6- 意见 2009 年 7 月 10 日