三、传媒学院动画专业毕业设计创作要求.doc
传媒学院 2015 届本科生毕业设计要求 一、 毕业设计指导思想 根据我院 2011 级动画专业教学计划的要求,为培养 21 世纪社会主义现代化建设需要 的,德智体全面发展的,能系统掌握动画专业的基本理论、专业技能,面向传媒企业和政 府、企事业单位的宣传部门的应用型专门人才。 二、 毕业设计的目的和要求 (一)、通过毕业设计的实践活动,使学生理解和回顾所学的各科知识,培养学生综合运 用理论知识和专业技能的能力,为今后走上工作岗位打下扎实的理论与实践基础。 (二)、学生在教师的指导下,按照毕业设计指导书的要求,综合运用所学的知识,独立 完成资料的搜集整理,设计报告的撰写,参加并通过毕业答辩。 三、 毕业设计程序和内容 我院动画专业毕业设计采用动画作品创作的形式作为毕业设计,在作品创作的基础上 撰写 1500 字以上的毕业设计报告。 (一)、影视 学生主要根据自己的兴趣和能力,在导师的指导下独立制作完成一部动画短片,为更 好地考察学生的能力,其制作完成的各个阶段均应有相应的具体成果提交,因此,规定本 专业学生的毕业创作作品主要由以下几个部分组成,依次为:(1)故事脚本(2)角色设 计稿(3)场景设计稿(4)分镜头设计稿(5)动画短片。(每部分提交时间由各带队老师 自行制定,每个部分上交由指导教师确认通过以后,方可进行下一步骤,如一次没有通过 的同学,需进行改正,直到带队教师准过。)以上五项的最终成果均统一以光盘的形式提 交。 (二)动画专业毕业作品要求 1、动画短片长度不少于 3 分钟(片头、片尾不计入),表现形式和手法不限,每组人数不 超3人 。 2、作品要完整。整部作品要有完整的故事情节、片头、片尾、音乐、配音、主创人员及指 导教师名单。 3、作品画质要求为最低 1280 X 720(高清) 。 4、作品视频格式为 AVI 格式。 5、每部作品需有宣传海报、周边产品。 6、必须保证提交的作品是原创作品,否则作品将以不及格处理。 7、作品内容积极、健康; 不得干预政治;不得涉及色情、暴力、种族歧视。不得与中华 人民共和国法律、法规相抵触。 (三)、作品评分标准 专业评委团,对作品的四个方面进行打分,总分 100 分——故事脚本,制作,后期, 创意每项各占 25 分。 四、 毕业设计报告内容要求 (一)、动画作品的内容阐述与解析。 (二)、作品本身的配音、解说。 (三)、作品的分镜头语言。 (四)、艺术实践活动的背景、准备过程、个人体会和自我评价。 (五)、毕业设计报告作为毕业设计(论文)正文,艺术实践活动的图像资料作为附件, 音频、视频记录作为支撑材料。 五、 毕业设计报告编排要求 (一)、作者声明 (二)、正文。 (三)、参考作品。不少于 10 篇,注明文章的题目、作者、刊登的杂志名称、刊登的日期 等。 (四)、附录(创作光盘) (五)、致谢。应向提供帮助的人及单位表示感谢。 (六)、封面。毕业设计报告封面上应有题目、作者的名称、指导教师及日期。 六、 任务书 (一)、毕业设计报告的题目。 (二)、在既定题目下,此毕业设计及报告的要求。 (三)、在既定题目下,此毕业设计及报告的内容与技术参数。 (四)、在既定题目下,此毕业设计及报告的工作计划。 详见枣庄学院 2015 届本科生毕业设计任务书。 七、 撰写开题报告 搜集各方面的文献资料,为毕业设计报告作充分准备。 分析、整理文献资料,对 毕业设计报告写作的必要性、可行性、研究的意义和实施方案做出说明。 开题报告的 内容应包含艺术作品创作的①研究背景、目的和意义②研究的内容、重点与难点③提纲④ 写作进度安排⑤参考文献。 八、 撰写毕业设计报告正文 在教师指导下,独立完成一篇 1500 字以上的毕业设计报告。毕业设计报告主题明确, 数据详实,层次分明,条理清楚。 毕业设计报告撰写的三个阶段包括: 一是拟定提 纲。提纲包括题目和内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目 即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构,构建报告的基本框架。 二是毕业设计报告初稿 九、 。三是毕业设计报告二稿 。四是毕业设计报告定稿。 中期检查 详见枣庄学院 2015 届本科生毕业设计中期检查表。 十、 毕业设计报告的装订 毕业设计报告全部交电子版和打印稿。报告完成后,院里统一印刷一次,再出现问 题,学生自费印刷装订。 十一、 毕业答辩 成立毕业设计答辩委员会,由于瑞华院长任主任,负责本专业学生的设计答辩和成绩 评定工作。毕业答辩时要求答辩人员语言简练,有条不紊,叙述准确、层次分明,时间掌 握恰当。 十二、 毕业答辩成绩评定 根据学生的完成毕业设计和毕业答辩情况,按照下列的标准评定学生的毕业设计成 绩,采用百分制。 (一)、 90 分以上:按期圆满完成毕业设计指导书规定的任务;能熟练地综合运用所学 理论和专业知识;题目有创新、有理论价值和现实的指导意义。结构紧凑,布局合理,有 理有据,有自己的独到见解,水平较高。答辩时,思路清晰,回答问题有理论根据,基本 概念清楚,对主要问题回答正确、深入。 (二)、 80 至 89 分:按期圆满完成毕业设计指导书规定的任务:能较好地运用所学的 理论和专业知识,题目有所创新,报告能突出重点,结构比较紧凑,布局也比较合理,有 理有据,有一定的独到见解,答辩时,思路清晰,基本正确,能正确地回答主要问题。 (三)、 70 至 79 分:按期圆满完成毕业审计指导书规定的任务;在运用所学的理论和 专业知识上基本正确,报告基本通顺,但文章结构松散,阐述有个别错误(或表达不清 楚),书写不够工整。答辩时,对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入。 (四)、60 至 69 分:在指导教师指导帮助下,能按期完成任务,独立工作能力较差且有 一些小的疏忽和遗漏,在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;但文章结构比较 乱,重点含混不清。报告达到了基本要求,但叙述不够恰当和清晰。工作不够认真,有个 别明显错误。答辩时,主要问题能答出,或经启发后才能答出,回答问题较肤浅。 (五)、 59 分以下:未按期完成任务书规定的任务:或基本概念和基本技能未掌握,在 运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误,文章条理不清,书写潦草,质量很差或有 原则性错误。答辩时,阐述不清;主要内容,基本概念糊涂,对主要问题回答有错误,或 回答不出。毕业设计过程中有相互抄袭或网上抄袭行为的。 十三、 毕业创作总成绩评定 毕业创作总成绩由三部分组成,总分 100 分。其中指导教师评分占 30 分,交叉评阅教 师评分占 30 分,答辩成绩占 40 分。 院负责人: 时 间:2014 年 11 月 16 日