2：2016级培养计划制定与专家论证工作安排.docx

附件 2： 2016 级培养计划制定与专家论证工作安排 时间 4 月中 具体工作内容 公布我校 2016 级本科综合培养计划指导意见 4 月中 ——4 月 各二级学院制定专业培养计划 底 负责单位 教务处 各二级学 院 1、学院开展培养计划专家论证。 要求：近 2 年（2015、2016）未开展过学位评估专家论证或者未开展过培养计划专 家论证的专业，原则上都要求开展培养计划专家论证。教务处负责提供专家论证费。 已经组织开展过专家论证的专业，自行安排。 2、专家要求：3-4 人，具有正高职称同行专家，可以由其他高校同行专家、企业同 5 月初 行专家等构成。 各二级学 3、组织开展培养计划专家论证的专业需准备的工作： 院、教务 a) 处 应掌握的专业知识与技能、修业指导等进行梳理。 ——5 月 底 结合学校应用型本科人才培养目标定位，对培养计划中的专业培养目标、培养 b) 依据 2016 级培养计划对课程体系进行梳理，绘制知识能力素质与课程体系结构 关系图（表） 。 c) 结合专业特色，对目前专业发展过程中急需解决的、面临的困境、专业发展前 景等问题进行总结提炼，专家论证现场向专家请教。 1、各二级学院以学院为单位将由主管教学的院长审核后的 2016 级培养计划交至教 务处。 2、教务处审核 2016 级培养计划，并将审核意见集中反馈至各二级学院主管教学的 院长。 教务处、 各二级学 院 1、各二级学院培养计划定稿，并将定稿后的培养计划纸版（一式两份）交至教务处。 2、组织开展培养计划专家论证的专业撰写培养计划专家论证报告，并依据专家意见 修改培养计划、知识能力素质与课程体系关系图（表） 。培养计划专家论证报告应包 含：A 专业建设发展情况/专业培养计划论证背景、B 专家论证过程描述（包含专家 6 月初-6 具体信息、论证时间、地点、出席人员、论证内容等） 、C 专家组形成的论证意见、 月中 D 专业依据专家论证意见对培养计划所做的修订（需有修订前后课程对应表、修订依 据/原因）、F 专业对修订课程的教学内容等的具体描述（即在计划修订的基础上，对 修订课程的具体改革），以及学院专业认为其他需要包含在专业论证报告中的内容。 3、有参与培养计划专家论证的学院将修改后的定稿培养计划（一式两份）、培养计 划专家论证报告、知识能力素质与课程体系关系图（表）交至教务处。 各二级学 院、教务 处