定稿（冉明仙）附件8普通本科院校教师系列(研究系列）公示表_-.doc

附件 8： 重庆市普通本科院校教师系列（教授）级专业技术资格申报综合情况（公示）表 填表单位（盖章）： 长江师范学院 学科：中国语言文学 姓名 冉明仙 性别 最高 博士研究生 最高 学历 毕业 学位 参加工作时间 1998.7 从事专业及研究方向 女 出生年月 博士 学位 最高学历（学位） 博士研究生毕业于 2013 年 7 月 获得时间、学校、专业 四川大学广播电视新闻学专业 工作部门及职务 长江师范学院传媒学院副院长 1976.11 广播电视新闻学专业\新媒体传播 外语考试时间、级别、语种、结论 获得 荣誉 情况 申报类型：教学科研型 民族 任现专业技 术资格及时间 博士研究生毕业免试 土家 副教授 2012.12 政治面貌 本次拟申报 专业技术资格 师德师风 情况 无 论文题目（或发明专利名称） 学术论 文及发 明专利 是 教授 博士研究生毕业免试 2015 被重庆市教育工委评为第五期高校处级干部任职培训班“优秀学员”，在争做“四有” 是否 高校处级干部”论坛中，获“优秀奖”；2014 获中国高校影视学会学术论文优秀奖；2016 被 破格 评为“优秀项目导师”；2015 和 2016 年连续被评为毕业设计和“互联网+” “优秀指导老师” 参加学术 团体职务、 国内外学 习进修情 况 中共党员 参加“三支” 起止时间 是否双肩挑 计算机考试时间、级别、结论 否 符合何 款破格 条件 无 重庆市广播影视高等教育专业委员会常务理事，中国高等教育影视学会会员，重庆市写作学会会员。 2016 年 9 月到 2017 年 7 月到复旦大学新闻学院访学； 2016 年 10 月参加重庆市委党校哲学社会科学教学科研 骨干进修班培训；2015 年 9 月参加重庆市第五期高校处级干部任职培训班；2017 年 4 月北京参加“虚拟现实最新技术及 应用”高级培训班，获国际注册虚拟现实设计师证书；2015 年 7 月参加新一届科级干部暨教学秘书集中培训； 2016 年 7 月参加我校在浙江大学举办专业负责人教学改革发展专题研修班。 热爱中国共产党，拥护社会主义，忠诚于党的教育事业，爱国守法，团结友善，自尊自律，诚实守信，爱岗敬业，为 人师表，关爱学生，恪尽职守，刻苦勤奋，治学严谨。 教 近三年度授课情况 2013 秋期 授课名称 《传播学概论》 2014 春期 2014 秋期 育 教 学术 著作 评教结论 良好 年度考核结论 2013 称职 《大众传播学》《新闻写作》《传播学理论》 本科 《传播学概论》 本科 154 72 良好 良好 2014 称职 2015 春期 《媒介经营管理》《传播学理论》 164 良好 2015 称职 2015 秋期 《传播学概论》 72 优秀 2016 春期 《媒介经营管理》《传播学理论》 本科 本科 本科 102 良好 2016 称职 2017 秋期 《新闻学概论》 本科 34 未评 2017 未评 授课层次 本科 刊物级别 时事资讯类微信关注度提升策略简析 新闻记者 关联：农村实用信息扶贫效果提升的支点 合作 人数 本人 排名 中文核心 1 1 现代传播 中文核心 CSSCI 2014．1 0 独著 “互联网+农业”背景下对农微信 4C 突围策略 中国记者 中文核心 2017.7 0 独著 传媒如何引导农民提升市场竞争力 中国记者 中文核心 2013．10 0 独著 新形势下电视对农节目经营新思路 中国记者 中文核心 2016．2 0 独著 政务微博问政沟通“触点管理”的三大关键 青年记者 中文核心 2015．3 1 1 公务员微博影响力提升路径探讨 新闻爱好者 中文核心 2015．3 1 1 政务微博问政沟通障碍及超越 机器人写作背景下新闻记者的生存空间分析 新闻传播 新闻研究导刊 公开刊物 2016. 4 1 1 公开刊物 2015.10 2 1 名 出版社及时间 著作类型 中国电影出版社 2013 年 6 月 论文集 称 《机遇与挑战---中国影视的国际传播》 称 媒体融合背景下提升党报对农传播新平台传播力研究 项 风险社会视域下政务微博政民沟通的困境及出路研究 主持校级教研教改项目一项，公开发表 3 篇教研教改论文，连续 3 年以学生为主的评教达到良好以上。 名 称 来源及级别 起止时间 教研教改及 质量工程项目 传媒艺术生理论课教学效果提升及实践研究 长江师范学院校级教改课题 2014-2017 论文题目或教材名称 传媒艺术生理论课教学低效困境及突破策略分析 对农传播人才激励和培养策略分析 新媒体背景下高校与地方媒体合作育人模式分析 名 称 刊物、 出版社名称 新闻研究导刊 人才资源开发 新闻传播 刊物级别 教材类别 公开刊物 公开刊物 公开刊物 颁奖部门 检索 收录情况 等 级 本人排名 本人撰写章节及字数 论文收录 《从泛化到精准：突破农技 传播困境分析》18000 字 来源、类别 起止时间 本人负责 经 费 本人排名 国家社科基金一般项目 2015.—2018. 44 万 主持 重庆社科规划青年项目 2012—2016 2万 主持 14 万 主持 5万 第二 已结题 目 新媒体背景下提升党报“三农”报道传播力对策研究 名 科研获 奖成果 应用 公示时间 称 从泛化到精准：突破农技传播困境路径分析 学校纪检部门审查意见 教育部社科青年项目 2011—2015 已结题 国家社科基金重点项目 社会主义核心价值观引领民生新闻发展走向研究 家级立项 1 项”，市级立项 1 项，校级立项 3 项，被评为创新创业 “优秀指导老师”；参与调研和执笔写作广播电视 媒事业发展与人才培养论坛”；在 2017 迎接审核评估中负责审核 3 个专业《内涵建设方案》和《课程标准》等； 本人排名 研 计 22 人次，指导学生优秀毕业设计《腾飞中的长师》《爱我长师》，被评为“优秀指导老师”。指导学生创新创业“国 设计相关材料完善；2016 年指导 4 名学生考华中科技大学等学校的研究生全部上线；负责主持长江师范学院第一届“传 B刊 科 课堂教学工作量为 706 学时，其他教学工作量：指导学生实践教学环节 3 届，指导本科生毕业论文 40 余人次，毕业设 学专业 2015 版人才培养方案，执笔写作 “网络与新媒体专业”专业申报书，参与播音专业学士学位授予权的毕业论文 档案编号： 检索收录情 时间 况（含检索号） CSSCI B刊 2017.3 名 2012 年以来，曾系统教学五门课程《传播学理论》《媒介经营管理》《新闻写作》《大众传播学》《新闻学概论》， 教研教 改论文 及编著 教 材 刊物名称 （或专利号） 学 教学工作量 108 授课门数 及教学环 节、教研活 动、教学效 果等综合 情 况 填表时间：2017 年 9 月 19 日 填表人签字：冉明仙 科学研究与成果应用 填表单位纪检部门（盖章）： 2013-2017 已结题 颁奖部门或成果应用部门 获奖等级或成果应用效益 时 中国高等院校影视学会 国家一级学会论文优秀奖 2014.11 学校纪检负责人签字 学校推荐意见 间 学校负责人签字 主持 发表、 出版时间 2016.2 2016.6 2017.9 本人排名 时间 本人排名 第一 独著 独著 校学科组 表决结果 应到 人数 实到 人数 赞成 人数 反对 人数 校评委会 表决结果 应到 人数 实到 人数 赞成 人数 反对 人数 应到 实到 赞成 反对 应到 实到 赞成 反对 指导畅所欲言大学生网络传媒公司 教育部立项 国家级 2015.10 独立指导 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 市评委会 市学科组 指导《爱我长师》《腾飞中的长师》 长江师范学院 校 级 2016.7 独立指导 表决结果 指导乐虎等 3 项大学生广告作品 全国大广赛重庆赛区 市 级 2016.7 独立指导 表决结果 互联网+大学生创新创业大赛校内选拔赛 4 项铜奖 长江师范学院 校 级 2015.10 第一指导 农商行.创业贷杯重庆第五届大学生创新创业大赛三等奖 长江师范学院 校 级 2015.11 独立指导 注：1.本表由申报人填写（学校、纪检部门审查意见、表决结果等特定部分内容除外），使用 A3 纸打印。2.表格内容均填任现职以来的情况。3.本表所填写内容，须经学校审核和公示无异议后，由学校负责人、纪检部门负责人签字并加盖学校、纪检部门公章方为有效。 重庆市教育委员会职称改革办公室二Ο一一年八月制 教学成 果、竞赛 奖及指 导学生 竞 赛