3.高曼莉申报林业专业技术资格人员简明情况登记表.doc

申报林业助理工程师专业技术资格人员简明情况登记表 姓 名 高曼莉 性别 工作单位 现任职务 女 出生年月 1989.06 参加工作时间 2015.08 安徽林业职业技术学院 团委书记 联系 电话 现从事何种技术工作 现专业技术资格及任职时间 学 历 毕业时间 学 18709868825 一、2015 年 8 月-2018 年 6 月在安徽林业职业技术学院在资源与环境系担任园林技术、林业技术共计 177 人的辅导员，承担园林测量、地理信息系统、工程计量与计价课程的教学工作。负责系团总支、学生会 园林测量、森林调查教学 助教 校 专业 学历 学制 学位 2011.6 石家庄经济学院 测绘工程 本科 4 学士 2014.05 合肥工业大学 大地测量学与测量工程 研究生 3 硕士 主 要 工 作 简 历 情 况 继续教育情况 是否破格申报 任 现 职 以 来 主 要 业 务 工 作 实 绩 考核结果 否 的相关行政工作。在指导学生活动时，注重学生林业技能培养，开展挂树牌、园林盆景制作展示等活动。 二、2018 年 6 月至今，担任安徽林业职业技术学院团委书记、安徽省林业局直属机关团委副书记，担任 资源与环境系 17 园林技术 1、2、3、4 班，20 森林资源保护，园艺技术 1、2 班，共计 209 人的辅导员， 承担园林测量、森林调查技术课程的教学工作。组织开展五期“助力脱贫·梦想课堂”活动，与对口帮 扶村小学生夏令营，加强林业专业教育，切实做好定点帮扶贫困村青少年扶志、扶智工作。指导学生参 加中国（南方）现代林业职业教育集团第一届技能大赛林分调查技术赛项、第十四届安徽省大学生职业 规划设计大赛暨大学生创业大赛、第九届“挑战杯”安徽省大学生创业计划竞赛等专业技术比赛。 合格 公示情况 从 2015 年 8 月入职至今已有五年的时间，各项学习和工作都已经走向正轨，自我总结如下。 文主 一、教学方面。（一）本人共承担过测量学、地理信息系统（GIS）、工程计量与计价、森林调查技术 著 要 四门课程的教学，共计 880 课时。承担了测量实训室管理工作，在教学工作中，未出现过教学事故 作 论 或受其它处分。在测量学的教学中，充分使用水准仪、经纬仪、全站仪、GPS 等测量仪器进行授课、 指导实习操作，进行阶段性的仪器操作考核。在测量学的教学中进行了“翻转课堂”教学方法改革 实验。 （二）作为实习指导教师，指导了 2015 级园林技术 4 个班、林业技术 2 个班，共计 177 人，2017 业 级园林技术四个班 1，共计 128 人的毕业生参与顶岗实习。（三）2016 年至今，每年参与学生毕业论 务 获 文、毕业设计指导工作，现已指导学生毕业论文、毕业设计共计 80 余篇。 二、辅导员工作。2015 年至今担任辅导员工作近 6 年时间，本人共承担 15 园林技术 3、4、5 班,15 奖 林业技术 1、2 班，17 级园林技术 1、2、3、4 班，20 级森林资源保护、园艺技术 1、2 班，共计 12 情 况 个班，共计 386 学生的辅导员工作。 三、团委行政工作。自 2018 年 6 月至今本人担任学院团委书记，坚持以社会主义核心价值观为引领 深化大学生精神文明创建活动，开展多种多样的林业专业活动，提升学生专业技术水平。开展五期 “助力脱贫·梦想课堂”活动，切实做好林业局定点帮扶贫困村青少年扶志、扶智工作。 四、科研方面。本人公开发表论文两篇，主持省级重点科研项目 1 项，参与安徽省地方标准制定 1 项，参与省级重点科研项目 2 项，参与省级重大科研项目 1 项。参加安徽省林业科技攻关团队。两 单 篇论文分别是：我国营林和森保机械的应用与发展趋势、基坑变形监测及数据分析 —— 以合肥火 位 车站站前广场综合改造工程为例。主持的省级重点课题是《林业视域下群团组织助力“精准脱贫” 意 研究》 ，已取得阶段性成果。参与安徽省地方标准计划项目《毛叶山桐子容器育苗技术规程》已结题。 见 参与省级重点科研项目 2 项分别是：《林业职业院校面向生态文明建设的人才培养模式研究》、《玉 露叶片组织培养技术研究》 ，其中第一项已结题。参与省级重大科研项目《黄山地区森林火灾高风险 区综合治理体系研究》已取得阶段性成果。 填写说明：1.申报人须填写本表，每人一式 20 份，不另附纸； 3.取得 2 种以上学历（学位）的，从第一学历开始填写（由低到高） ； 一、《我国营林和森保机械的应用与发展趋势》安徽林业科技 独著； 二、《基坑变形监测及数据分析 —— 以合肥火车站站前广场综合改造工程为例》城镇建设 第一作者； 三、《安徽林业职业技术学院校园木本植物区系分析》《黄山学院学报》第三作者； 国家级：1.指导学生在中国（南方）现代林业职业教育集团第一届技能大赛林分调查技术赛项获三等奖； 省级：2. 2016 年 3 月荣获安徽省高校辅导员职业能力比赛优秀奖；3.2019 年荣获 2017-2018 年度省直机 关“优秀共青团干部”称号。4. 2019 年荣获安徽省“走基层访一线服务五大发展行动”省直机关青年党 团员调研实践活动心得体会文章三等奖。5. 2019 年指导学生在第十四届安徽省大学生职业规划设计大赛 暨大学生创业大赛中荣获“职业规划之星”； 6.第九届“挑战杯”安徽省大学生创业计划竞赛指导项目 《关于城市垃圾分类的现状和改进措》、《花开助脱贫》两个项目获得铜奖。厅局级：7.2019 年于省林业 局“我看改革开放四十年”征文活动中获优秀奖；校级：8.2016 年获我院辅导员职业能力大赛二等奖； 9. 2015-2016 学年被评为我院“优秀辅导员” ；10. 2018 年获我院“就业先进个人” ； 年 月 日 主 管 部 门 意 见 年 月 职审 称 管核 理 部意 门 见 日 年 月 日 2.“现从事何种专业技术工作”栏中，须根据“标准条件”适用范围和取得专业技术资格证书填写专业名称； 4.论文著作须写明刊物名称、刊号、发表日期、出版社名称、字数等； 5.职称管理部门是指，按照属地原则进行分级管理，具有相应级别职称管理权限的人力资源社会保障部门（高、中、初级） 、省直有关单位及省直属企事业单位（中、初级）。