江苏省高等教育教学改革研究课题申请表.doc

附件 3-1： 江苏省高等教育教学改革 研究课题申请表 课题名称： 学校推荐类别： 课题指南编号： 课题主持人： 工作单位： 通讯地址： 邮政编码： 联系电话： 申请日期： 江苏省教育厅制 填 写 要 求 1．项目名称应简明、准确。 2．“学校推荐类别”填写重点项目或一般项目或外研社合 作项目。 3．每个项目主持人不超过 2 人。相关材料需经学校审核， 确属真实无误后签署意见，加盖学校公章。 4．立项依据、研究方案、已有基础和完成条件、预期成 果、完成时间的填写，要简明、准确、扼要。 5．有关外文缩写，须注明完整词序及中文含义。 6．申请表须用 A4 纸，小 4 号字，双面打印。左侧装订成 册。申请表格式及内容与样表一致。本表封面之上不得另加其 他封面。统一标识中编号栏请勿填写。 7．申请表一式八份。相关证明材料一式一份（按序装 订）。 8．除样书外，其他材料可提供复印件。所有申报材料的 真实性由学校审核负责。 2 主持人 性 姓 名 别 年 专业技术 行政职务 职 工作单位 从事学科 务 联系电话 邮政编码 E—mail 通讯地址 姓 名 龄 专业 技术职务 工 作 项 目 组 主 要 成 员 （ 不 含 主 持 人 ） 3 单 位 从事学科 项目组中的 分 工 注：项目主持人不超过 2 人。在表格中可以并排填写。 课题研究的目标与解决的主要问题 目标： 4 解决的主要问题： 课题研究在国内外同一领域的现状与趋势分析 现状： 5 趋势： 课题研究的重点 课题研究的创新点 6 课题研究的方案设计（包括研究思路、方法和时间安排） 7 课题研究的预期成果及其形式 1、 2、 3、 4、 5、 8 课题研究的实践意义与推广价值 实践意义 推广价值 9 课题研究基础的保证措施 经 单位是否有条件 1∶1 配套： 费 课题组筹集资金（万元）： 投 其它资助渠道： 入 申报学校（研究会）意见： 1、同意申报 2、推荐类别（重点课题或一般课题或外研社、邮电社合作课题） 学校（研究会）（盖章）： 分管校领导（研究会负责人）签字： 年 10 月 日 专家评审意见： 专家组组长（签字）： 年 月 日 省教育厅意见： 单位（盖章）： 负责人（签字）： 年 11 月 日 附件 3-2： 江苏省高等教育教学改革研究课题申报项目汇总表 推荐单位(盖章)： 填报日期： 年 课题指 序号 南编号 填报人（联系人）： 月 联系电话： 日 课题名称 推荐类别 （重点/一般） 课题主持人 姓 名 联系电话 课题主要完成单位 材料 份数 备 注 注：1. 此表由推荐学校或研究会填报，以书面一式二份，连同课题申报材料一并报送。并请报电子文档，电子邮件发送至 sunht@ec.js.edu.cn 。推荐时须排序，请勿超报。 2．课题指南编号是指省教育厅通知附件 2“课题立项指南编号” ，如：1—2，2—6。 3．推荐类别填写“重点”、“一般” 。 4. 主要完成单位是指学校，不是部门。 5．申报与外语教学与研究出版社、与人民邮电出版社合作立项课题请在备注栏标示“外研社合作课题”、“邮电社合作课 题” 。 2