2018年长沙理工大学新增工艺美术专业申报材料.docx
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普通高等学校本科专业设置申请表 （备案专业适用） 学校名称（盖章） ： 长沙理工大学 学校主管部门： 湖南省教育厅 专业名称： 工 艺 美 术 专业代码： 130507 所属学科门类及专业类： 艺术学 设计学类 学位授予门类： 艺术学 修业年限： 4 年 申请时间： 2018 年 6 月 专业负责人： 王 健 联系电话 ： 18673177091 教育部制 1 目 录 1.增设工艺美术专业申请表 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 3 2.学校基本情况表 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 4 3.申请工艺美术专业的理由和基础 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 5 4.申请增设工艺美术专业人才培养方案 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 11 5.工艺美术专业主要带头人简介 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 33 6.教师基本情况表 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 48 7.主要课程开设情况一览表 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 51 8.办学条件情况表 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 53 9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表 …………………………… 54 10.申请增设目录外专业的论证报告 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 55 2 1.高等学校增设专业申请表 专业代码 130507 专业名称 工艺美术 修业年限 四 年 学位授予门类 艺术学 学校举办本科 教育的年份 1978 年 现有本科专业 （个） 64 学校本年度 其他拟增设的 专业名称 拟首次招生时间 及招生数 本校已设的相 数据科学与大数据技术、 工艺美术 1973 年专科，艺 近本、专科专业 风景园林 术设计 2000 年本科 及开设年份 2019 年 60 人 师范专业标识 （师范 S、兼有 J） 五年内计划 发展规模 逐年发展，到 2024 年招生 120 人。 所在院系名称 设计艺术学院 同意申报 高等学校设置评议 专家组织评议 意见 同意申报 学校审批意见 (校长签字) （主任签字） 2018 年 7 月 3 日 （盖章） 2018 年 7 月 5 日 高等学校主管部门 形式审核意见（根据 是否具备该专业办 学条件、申请材料是 否真实等给出是否 同意备案的意见） (盖章） 年 注：专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码 3 月 日 ⒉学校基本情况表 学校名称 长沙理工大学 学校地址 长沙市(雨花区)万家丽南路 2 段 960 号 邮政编码 410114 校园网址 www.csust.edu.cn 学校办学 基本类型 在校本科生总数 已有专业 学科门类 □部委院校 √地方院校 √公办 □民办 √大学 □学院 □高职高专院校 □独立学院 25272 □中外合作办学机构 专业平均年招生规模 394 √哲学 √经济学 √法学 □教育学 √文学 √理学 √工学 □农学 □医学 √管理学√艺术学 专任教师 专任教师中副教授及以 上职称教师所占比例 1653 总数（人） □历史学 51.18% 长沙理工大学由原长沙交通学院、长沙电力学院合并组成的，实行中 央与地方共建、以地方管理为主，系国家交通运输部和湖南省人民政府共 建高校，中西部高校基础能力建设工程入选高校，首批全国创新创业 50 强 高校，教育部本科教学评估优秀学校。 学校综合办学实力和研究生教育竞争力位列全国 119，工程学学科 ESI 排名为全球前 1%， 9 个国家级特色专业， 2 个湖南省优势特色重点学科， 学校简介和 11 个湖南省重点学科； 6 个一级学科博士学位授予点， 28 个二级学科博士 历史沿革 学位授予点， 24 个一级学科硕士学位授予点， 10 个硕士专业学位授予点， （300 字以内） 3 个博士后流动站。 学校在国内外影响日益扩大，先后与美、英、法、俄等 20 多个国家地 区的 70 余所高等院校和科研机构建立了交流与合作关系，现有 2 所孔子学 院。 4 3.申请增设专业的理由和基础 一、增设工艺美术专业的主要理由 （一）坚定中华民族传统文化自信、顺应人民对美好生活的向往 习近平总书记在十九大报告中向全党全国人民发出了“坚定文化自信，推动社会主义文 化繁荣兴盛”的伟大号召。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久 的力量。这是国家文化发展的重大战略，也对我们求解工艺美术传承与发展做出了理论指导： 从文化意义上认识工艺美术发展的价值和动力；从文化自信这一“更基础、更广泛、更深厚 的自信”出发，去解决工艺美术在教育传承、文化原创、设计创新，以及全球化、市场化挑 战中面临的问题；从创造性转化与创新性发展的层面加强实践，从而破解工艺美术传承发展 的历史文化命题、理论命题和实践方法论命题，发挥思想对实践的重要引领作用。同时，十 九大明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分的发展之 间的矛盾。解决这一矛盾，将为工艺美术行业健康发展提供难得的历史机遇。 我校增设工艺美术专业是对习近平总书记伟大号召的积极响应。工艺美术专业的设立对于弘 扬中华民族传统文化、顺应人民对美好生活的向往具有重要的意义。 （二）复兴传统文化，推动我国工业文化转型升级 工艺美术在我国有着的悠久的发展历史，它包含了中国传统的自然观和思维方式， 是中华民族灿烂文化的重要组成部分。近年来, 随着我国工业化加速以及西方文化的冲 击，使得民族传统工艺日益走向边缘化乃至消亡。为了保护和继承民族传统工艺，国务 院在 1997 年发布了《传统工艺美术保护条例》，这是我国第一次以国家的名义、法规的 形式对传统工艺美术进行保护的重大举措。2014 年 5 月，工业和信息化部发布了《关于 工艺美术行业发展的指导意见》，是新时期国家促进工艺美术行业发展的主要举措和政 策导向。教育主管部门也非常重视工艺美术的教育，工艺美术专业重新出现在国家教育 部《普通高等学校本科专业目录（2012 年）》当中。专业建设必须适应新时期社会发展 的需要，建立工艺美术专业的教育体系，能够全面促进民族传统工艺的传承发展，培养 新一代工艺美术人才，是教育的社会价值的充分体现。 当前，我国已经跃居世界第一制造大国，但工业大而不强的问题仍然突出，这与工业文 化发展相对滞后密切相关，集中表现为创新不足、专注不深、诚信不够、实业精神弱化等问 5 题，严重制约了我国工业的转型升级和提质增效。2016 年 12 月 30 日，工业和信息化部、 财政部以工信部联产业〔2016〕446 号印发《关于推进工业文化发展的指导意见》，认为工 艺美术是重要的工业文化资源，并把促进工艺美术特色化和品牌化发展列为发展工业文化 产业的核心内容。为贯彻落实《中国制造 2025》，推进工业文化加快发展，我们要大力发 展工艺美术等工业文化资源，以借此提升中国工业综合竞争力，塑造中国工业新形象，推动 中国制造向中国创造转变。 2017 年 1 月 26 日，《人民日报》刊登了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于 实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。意见提出：各级党委和政府要从坚定文化 自信、坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的高度，切实把中华优秀传 统文化传承发展工作摆上重要日程，加强宏观指导，提高组织化程度，纳入经济社会发展 总体规划，纳入考核评价体系，纳入各级党校、行政学院教学的重要内容。加大中央和地 方各级财政支持力度，同时统筹整合现有相关资金，支持中华优秀传统文化传承发展重点 项目，对中华优秀传统文化传承发展有关工作作出制度性安排。因此，承载着中华优秀传 统文化的工艺美术专业是新时期我国工业文化的全面发展的亟需专业。通过工艺美术专业 教育，不仅能充分吸收中华优秀传统文化元素，广泛借鉴世界工业文化精髓；而且能推动我 国工艺美术资源的保护和开放共享，创新发展我国的工艺美术产业。 （三）学科优势的整合，完善我校人才培养结构体系 我校的艺术设计学科源自于1973年湖南省轻工业学校（下简称湖南轻专）创办的工艺美 术班，是湖南省最早开设工艺美术的院校，此后，工艺美术专业一直是湖南轻专的主体学科， 集中了湖南省一流设计教育师资，为工艺美术届培养了大量专业人才。工艺美术系的教学立 足弘扬和继承中国传统文化与艺术，吸收世界各国艺术精华，兼容东西方文化，提倡以人为 本的手工文化，关注人类生活品质，强化科技应用手段，探索新的领域，系统教授中外专业 艺术史知识，关注本专业的现状与发展趋势，强调实践动手能力、艺术创作设计能力和社会 适应能力。旨在培养能够从事艺术创作和工艺美术设计、教学与研究的专门人才。依托我校 良好的理工学科支撑，湖南轻专深厚的专业和人才沉淀，新工艺美术专业的建立将能充分利 用艺术设计学科的优势教育资源和人才资源，建立将形象思维与逻辑思维、艺术与科学、材 料与制造、生产与销售均给予充分认识与表述的应用型学科。 新工科建设明确提出工科人才培养的未来目标：家国情怀、全球视野、创新精神和实践 能力。新工科需要交叉与融合，交叉不仅是工科的交叉，融合也不仅仅是传统的理工融合， 6 艺术设计等人文学科都应该是积极的参与者。长沙理工大学作为一所以理、工为主，管、经、 文、法、艺等多学科协调发展的多学科性大学，建成具有理、工、艺融合特色和行业特色鲜 明的国内领先的一学科是学校发展的中长期目标。增设工艺美术专业可实现本科人才培养的 多点布局，为学科和专业建设注入新的力量，也可强化不同学科的融合与交叉，培养工科学 生的多元化思维，使其成为未来行业与新技术的领跑者。 2015 年 10 月 24 日，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》 ( 以下称《总体方案》) 。在推 进“双一流”大学建设中，《总体方案》指出，要坚持以 中国特色为核心，创造性地传承中华民族优秀传统文化，加强对中 华优秀传统文化和社会 主义核心价值观的研究、宣传，认真汲取中华优秀传统文化的思想精华，做到扬弃继承、 转化创新，并充分发挥其教化育人作用，推动社会主义先进文化建设。今天，在国家“双 一流”大学建设的大背景下，工艺美术作为中华优秀传统文化的一部分，将努力为“双一流” 大学建设提供强有力的精神文化支撑。 二、专业筹建情况 （一）合理的专业师资结构 长沙理工大学艺术设计学科现设置于设计艺术学院，前身为湖南轻工业高等专科学校（轻 专）工艺美术系，是湖南省历史最久、规模最大、专业最全的艺术设计类专业院校，在专业 领域中极具影响，为社会输送了一大批优秀人才，著名国画名家李天玉、知名设计师苗国青、 朱敏芳、陈海渔等、著名工艺大师杨应修、金石书法家李立等知名艺术家先后执教于此，凭 借多年教学实践中已经打造出一支教学水平高、教学观念新、深受学生欢迎的工艺美术专业 师资队伍，培养了一大批优秀的工艺美术人才。如 73 级工艺美术专业李正安，现为清华大学 美术学院教授、博士生导师，73 级工艺美术班陶瓷专业周彦，现为美国俄亥俄州肯尼恩文理 学院教授，杨劲松、卢少夫现为中国美术学院教授，75 级工艺美术专业李游宇为汉光瓷的创 造者和汉光企业董事长，78 级工艺美术专业邹跃进，中央美院教授，硕士生导师，78 级美术 系陶瓷专业银小宾，现为湖北美术学院教授、博士生导师，80 级美术系装潢专业刘波，现为 中央美院教授、博士生导师，80 级工艺美术专业黄剑，现为中国建筑环境艺术专业委员会公 共艺术研究部主任、全球唯一连续三界为奥运会创作大型雕塑的艺术家，81 级工艺美术专业 李渔，多次获得联合国教科文组织设计艺术最高成就奖——“世界之星”奖、红点奖、IF 奖， 及“中国之星”、“中南星奖”等国内各项设计广告大奖，现为当代视觉设计艺术家、深圳 7 市设计联合会荣誉主席，还有知名企业家、设计师杨柳青、曹宇勇、陈志斌、骆丹，年轻一 代的知名艺术家夏达、文佐、廖羽等都先后毕业于我校工艺美术专业。设计艺术学院继承了 老一辈学者的优良传统，建成了一支学缘、学历、职称、年龄等方面结构合理，发展趋势良 好的工艺美术师资队伍。目前有专任教师 119 人，其中教授 10 人，副教授 28 人，外聘专家 10 人。研究方向涉及陶艺、漆艺、染织、金属工艺、民间美术设计、雕塑、壁画等，教师年龄 结构合理并具有丰富的教学经验，可以有效保障工艺美术专业教学工作的顺利进行。 （二）良好的实践教学条件 工艺美术专业是一个实践性很强的专业，实践环节在人才培养过程中相当重要。为满足 工艺美术专业的实践性教学环节，设计艺术学院在实验室建设方面作了较大投入，实验条件 能够满足开工艺美术专业的需要。目前，设计艺术学院拥有各类基础和专业实验室 35 个，如 特种工艺实验室、3D 数字成型实验室、丝网印刷实验室、模型实验室、陶艺实验室、新型陶 瓷功能材料研究所、泥塑实验室、皮艺实验室、首饰实验室等，实验室面积达 1800 多平米， 另有 20 余个校内外实训基地。同时学院拥有省内高校规模最大的云计算教学平台、创新实训 基地和创新创业团队工作室，美国 SYSTEM3D 打印机、电脑雕刻机、激光雕刻机、数据线切割 机床、机械雕刻机、木雕雕刻机、木工车床、陶瓷电窑、拉坯机、练泥机、泥板机、水洗施 釉台、陶艺烘干机等各种大型试验仪器设备，可满足学生各类基础和专业实验要求。学院注 重与校内外研究机构和相关企业建立密切的产学研合作关系，培养艺术创新人才、促进艺术 成果的推广运用，为工艺美术产业可持续发展提供了强力支撑，依托。学院立足学校、实施 “开放、合作、融合、发展”办学战略在材料学，电子科学与技术、涉外产学研国际合作综 合服务平台等专业领域拥有良好的学科交叉条件， （三）坚实的科学研究基础 近年来，设计艺术学院的专业教师在工艺美术的教学和科研进行了积极的研究和探索， 出版学术专著、到目前为止，在《文艺研究》、《装饰》、《美术观察》,《美术与设计》 等 CSSCI 来源期刊及艺术类核心期刊上共发表工艺美术类论文 70 余篇，获得长沙理工大学 第一部国家视频公开课以及 46 项省级精品课程等本科教学工程奖项，所培养学生其作品多 次入选国家、省级各类专业展览，并获得多种奖项，主编了《世界现代艺术设计史》、《设 计美学》、《现代陶艺设计》等多套规划教材；开设工艺美术方面的相关课程如：《雕塑基 8 础》、《装饰雕塑》、《民间美术设计》《漆艺制作》、《陶艺制作》、《壁画设计与制 作》、《材料与工艺表现》、《纤维设计与制作》、《金属工艺品设计与制作》、《手工印 染》、《湘绣设计与制作》、《旅游工艺品设计》、《木雕制作》等十多门，在教学上颇受 学生与领导的好评。 设计艺术学院先后成立了公共艺术中心、湖南省艺术文化科普宣传基地、长沙理工大学 品牌传播与创意设计研究所，2013 年 5 月,依托我校深厚的专业基础,经湖南省科技厅审核 批准成立了湖南省工艺美术产品工业设计中心,该中心是集研究、设计、产品开发、成果转 让、技术咨询、教育培训等于一体的设计与研究机构，是湖南省工艺美术工艺美术与研究的 重要平台，以工艺美术、工艺美术、艺术设计、传播运营等专业为基础，以产业需求为导向， 以产品创新设计为核心，主要开展湖南工艺美术及工艺美术理论、品牌建设与数字推广三大 方面的研究工作，特别是基于湖南地域文化和非物质文化遗产的工艺美术产品的创新设计与 开发研究。为了提升本土工艺美术设计与研究水平，促进湖南工艺美术产业健康发展，设立 了面向全国的开放基金资助。中心成立至今成果丰硕,其教师成员多次在国内外专业领域斩 获多项大奖。 三、工艺美术专业人才需求预测 2016年《政府工作报告》中提出“培育精益求精的工匠精神”，工艺美术是最能体现 新中国“工匠精神”的一个领域。工艺美术专业旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术 设计和制作人才，正是传统教育人才的需要，也是工业文化产业市场崛起的急需。截止2018 年3月份，全国共有20多家本科院校开设了工艺美术专业。然而，作为教育大省的湖南却在这 个方面严重落后，远远不能满足我省经济和文化产业的高速发展，无论在数量还是规模上都 明显不足。因此，作为湖南省一流的多科性大学，长沙理工大学发挥自身特点开设工艺美术 专业对于学校来说势在必行。工艺美术艺术人才主要在博物馆、美术展览馆、美术研究所、 出版社、美术报刊编辑部等文化艺术部门、设计公司、工艺品设计与加工领域、文创产品开 发，学校等企事业部门就业。无论是实现梦想，施展才华，还是寻找机遇、创新创业，投身 到工艺美术领域，极具发展潜力。 工艺美术专业为宽口径专业，涵盖家居产品专业方向、染织服装设计专业方向和手工艺 设计专业方向。随着我国经济社会的快速发展，工艺美术产业已成为一个发展规模可观的经 济产业,学生具备跨文化交流实践能力与强烈的创新意识，能主动适应国家、行业与区域经 济社会发展需求，毕业后能在博物馆、美术展览馆、美术研究所、出版社、美术报刊编辑部 9 等文化艺术部门、设计公司、传统工艺加工领域、学校等企事业部门从事各种传统与现代工 艺美术品设计制作以及工艺品研发、陈设设计、装饰艺术设计、创作、研究及管理等工作。 目前，随着“工匠精神”被写入政府工作报告及国家政府大力提倡“传统文化回归”，工艺 美术专业拥有良好的就业前景，是全国范围内高校新增较多的专业之一。 10 4.申请增设工艺美术专业人才培养方案 一、培养目标 遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，立足湖南，适应国家、 地方与行业社会经济发展需要，培养学生具有“家国情怀、国际视野、创新思维、工匠精神” 品质，系统掌握工艺美术的基础理论、专门知识、基本技能和方法，熟悉与工艺美术领域相关 的人文、伦理、法律、法规、标准及设计管理等知识，培养以适应社会需求和区域经济发展要 求为目标，具有扎实的专业理论基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟、严谨的逻辑分 析、熟练的设计表现，中国文化底蕴和国际视野兼备，能从事产品开发与设计及相关领域的设 计、研究和教学的应用型高素质专门人才。 二、培养规格 1．知识要求。 第一、工具性知识。是指外语、计算机的基础应用、设计工程基础、手绘技法、工艺美术 三维建模渲染技术、社会调查与研究方法、专业论文写作等知识。 第二、专业性知识。是指工艺美术基本知识、基础理论和基本技能，包括工艺美术的方法 与程序、材料工艺、工艺美术思维构建、工艺美术产品开发设计等知识。 第三、人文社会科学知识。是指文学、历史学、哲学、伦理学、政治学、社会学、心理学、 逻辑学等知识。 第四、管理与法律知识。管理知识是指设计管理、市场学等知识；法律知识是指与经济管 理关系密切的民商法学、广告法、物权法、经济法、税法等知识。 2．能力要求。各专业学生具有终身自我学习、获取知识的能力；具有将工艺美术专业理论 与知识融会贯通，综合运用工艺美术专业知识分析和解决问题的能力；具有利用创造性思维方 法开展设计研究和就业创业实践的创新能力；具有较强的汉语写作和表达能力、沟通协调能力、 团队合作能力。 3．素质要求。具有良好的思想道德修养、职业素养和社会责任感；具有较高的审美情趣、 文化品位和人文素养；具备良好的生活习惯和健康的心理与体质；成为德智体美全面发展的社 会主义建设者和接班人。 三、专业特色及实现途径 （一）专业特色 11 长沙理工大学设计艺术学院工艺美术专业源自于 1973 年湖南省轻工业学校（下简称湖南轻 专）创办的工艺美术班，是湖南省最早开设工艺美术的院校，此后，工艺美术专业一直是湖南 轻专的主体学科，集中了湖南省一流设计教育师资，为湖南省美术届培养了大量专业人才。本 专业现有专职教师 32 人，均为国内知名院校毕业，教师结构以中青年教师为主，均是工艺美术 专业各研究方向的学术骨干。本专业教师具有对设计敏锐的洞察力，较强的市场分析力，较强 的沟通与表达能力。在教学和科研中都有出色的表现，教师著作和编写教材多部；省级、校级 科研和教研教改课题多项。 确定适应国家和地方经济发展需要的工艺美术设计专业特色人才培养目标。工艺美术专业 将拓展以人为本的工艺文化传统,融入现代设计理念，秉承艺术设计学院坚守的“让学生主动学， 适应社会需求”的教学理念，重点培养学生的创新精神和实践能力，批判性思维能力、独立研 究能力、独立设计创新能力、表达与交流能力、综合分析和解决问题的能力、主动学习与终身 学习能力、可持续竞争能力和具有人文素质、科学素质和专业素质作为目标，培养出能够适应 国家、地方经济发展的高素质应用型人才。 （二）实现途径 1. 坚持以提高人才培养质量为中心。通过对培养目标、课程设置、教学内容和方法、教材、 培养方式、科研训练、社会实践与改革的不断完善与创新，通过提升教师队伍素质，完善办学 条件，不断提高人才培养质量。 2. 突出“校、政、企、研”相结合的专业办学模式特色，突出培养学生解决工艺美术问题 的综合能力。以工艺美术产业为依托，坚持学校、政府管理部门、企业和设计机构四方共建， 坚持专业发展工艺美术产业发展紧密相连，师资建设和学生培养与政府部门、企事业单位紧密 合作，坚持理论教学与实践紧密结合、互为提升。 3. 强化学生的综合能力、实践能力和创新能力的培养。加强对实践性教学环节的整体优化 和系统设计，增加实践教学学分比例达到40%以上，以实验、实习、工程训练、课程设计为手段， 培养学生的分析能力和动手能力；以工艺美术设计大赛、计算机大赛、广告设计大赛、大学生 科技创新活动、教师科研项目、创新创业教育为载体，培养学生的创新能力和创新精神，逐步 引导学生开展自主性实践教学活动。 四、毕业要求与保障措施 （一）毕业要求 1．坚持社会主义核心价值观，具有坚定的政治立场，热爱祖国，具有为国家富强、民族昌 12 盛而奋斗的志向和社会责任感，树立科学的世界观，成为社会主义事业的建设者和可靠接班人。 具有遵纪守法、爱岗敬业、团结协作的品质及良好的社会公德和职业道德。 2．具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练，具备健全的心理和健康的体魄。 掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育 和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义 务。 3．具有从事工艺美术工作所需的相关艺术美学和技术科学知识，掌握扎实的艺术设计基础 和工艺美术专业知识，具备从事工艺美术工作所必需的专业技能，并能够将上述知识和技能用 于解决工艺美术中各程序的相关问题。 4．具有综合运用所学理论知识对工艺美术项目的艺术设计问题进行分析的能力；能够设计 针对工艺美术项目的艺术设计问题的解决方案，并在设计中体现创新意识；能够基于艺术与技 术科学原理并采用科学方法对工艺美术项目的艺术设计问题进行研究。 5．具备运用现代工具分析、研究工艺美术与实施问题的方法和能力。熟悉操作模型制作设 备、各种现代化实验设备。熟练运用计算机制作工艺美术图纸，运用相关软件进行工艺美术、 平面设计、环境设计等项目设计任务。 6．了解工艺美术相关行业的生产、设计、研究、创新与运行的法律法规，能够理解和评价 工艺美术专业工程实践和实施生产问题解决方案对社会、环境和可持续发展的影响。具有较强 的设计思维意识，能够在实践中发现问题，并具有一定的对未来设计的评估能力。 7．具有一定的沟通、人际交往、组织管理和项目管理能力，并具备一定的国际视野，能够 在跨文化背景下进行沟通和交流。 8.具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 （二）保障措施 主要通过合理的课程设置和形式多样的各类教学活动（包括理论教学、实验、实习、课 程设计、各类竞赛活动、社会实践等环节）来实现能力培养，详见能力培养实现矩阵。 工艺美术专业毕业要求实现矩阵 序号 1 毕业要求 能力实现的教学过程 坚持社会主义核心价值观，具有坚 课程：人文与科学类选修课、思想道德修养及法律基础、军 定的政治立场，热爱祖国，具有为 事理论、军训、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色 国家富强、民族昌盛而奋斗的志向 社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、形势与政策 和社会责任感，树立科学的世界观， 等。 成为社会主义事业的建设者和可靠 课外：第二课堂、社会实践活动、党建活动、文体活动、学 接班人。具有遵纪守法、爱岗敬业、 生社团活动，校外企业专家专题讲座、学科竞赛、志愿义工， 团结协作的品质及良好的社会公德 公益劳动等。 和职业道德。 实践环节：艺术采风、相关课程课内实训。 13 序号 毕业要求 能力实现的教学过程 2 具有一定的体育和军事基本知识， 受到必要的军事训练，具备健全的 心理和健康的体魄。 课程：体育、军训、军事理论、大学生心理健康教育等。 课外：第二课堂、社会实践活动、文体活动、学生社团活动、 志愿义工、公益劳动等。 1、家居产品设计方向： 课程：构成基础 1、构成基础 2、摄影、计算机与多媒体技 术基础、素描、色彩、数码图形图像、专业考察、设计美学、 设计概论、造型实践、材料及工艺实验、交互设计、透视与 制图、产品设计等相关课程。 实践环节：专业模块实训、造型与制作实习，相关课程的课 内实验、上机等。 竞赛、科技创新：各类学科竞赛、科技立项、科技创新活动 等。 讲座：校内外教授论坛、博士论坛、校外企业专家专题讲座、 校外观展讲座等。 3 具有从事工艺美术设计工作所需的 相关艺术美学和技术科学知识，掌 握扎实的艺术设计基础和工艺美术 设计专业知识，具备从事工艺美术 设计工作所必需的专业技能，并能 够将上述知识和技能用于解决产品 设计中各程序的相关问题。 2、染织设计方向： 课程：构成基础、摄影、计算机与多媒体技术基础、素描、 人体速写、色彩、数码图图形图像、专业考察、设计美学、 服饰图案、服装材料学、服装品牌设计、服装面料设计与再 造、服装与服饰设计等。 实践环节：专业模块实训、服装结构与工艺、服装 CAD、立 体裁剪、手工印染、编织工艺等相关课程的课内实验、上机 等 课外：各类学科竞赛、科技立项、科技创新活动、校内外教 授论坛、博士论坛、校外企业专家专题讲座、校外观展讲座 等。 3、手工艺设计方向： 课程：设计效果图表现技法、摄影基础、计算机与多媒体技 术基础、素描、色彩、艺术概论、数码图形图像、构成基础、 专业考察、雕塑基础、造型实践、设计美学、壁画设计与制 作、设计管理、包装设计原理与应用等。 实践环节：专业模块实训、造型与制作实习，相关课程的课 内实验、上机等。 竞赛、科技创新：各类学科竞赛、科技立项、科技创新活动 等。 讲座：校内外教授论坛、博士论坛、校外企业专家专题讲座、 校外观展讲座等。 4 1、家居产品设计方向： 课程：中国美术史、外国美术史、书法、专业考察、雕塑基 具有综合运用所学理论知识对工艺 础、造型实践、设计美学、设计手绘草图、设计效果图表现 美术设计项目的艺术设计问题进行 技法、思想道德修养及法律基础、传统纹样、民间美术、中 分析的能力；能够设计针对产品设 国画、设计工程基础、材料及工艺实验、产品设计方法实验、 计项目的艺术设计问题的解决方案， 产品展览展示、可持续发展设计、设计鉴赏与分析等。 并在设计中体现创新意识；能够基 课外：大学生研究性学习与创新性实验计划项目、各类学科 于艺术与技术科学原理并采用科学 竞赛、科技立项、科技创新活动。 方法对工艺美术设计项目的艺术设 实践环节：专业综合设计、毕业设计（论文）、生产实习、 计问题进行研究。 毕业实习、设计实训等。 讲座：校内外教授论坛、博士论坛、校外企业专家专题讲座、 校外观展讲座等。 14 序号 毕业要求 能力实现的教学过程 2、染织服装设计方向： 课程：中国美术史、外国美术史、书法、专业考察、雕塑基 础、造型实践、设计美学、产品手绘草图、时装画、思想道 德修养及法律基础、传统纹样、民间美术、中国画、服装设 计基础、服装材料学、服装心理学、服装展示设计、民族服 饰应用与研究、时尚产品分析与评论等。 实践环节：专业综合设计、毕业设计（论文）、专业考察、 毕业实习设计实训等。 课外：大学生研究性学习与创新性实验计划项目、各类学科 竞赛、科技立项、科技创新活动、校内外教授论坛、博士论 坛、校外企业专家专题讲座、校外观展讲座等。 3、手工艺设计方向： 课程：中国美术史、外国美术史、书法、专业考察、雕塑基 础、篆刻、中国画、造型实践、设计美学、装饰画、漆艺制 作、手工艺设计方法实验、设计管理、包装设计原理与应用、 纤维艺术设计与制作、民俗与设计、工艺品展示、可持续发 展设计、首饰设计等。 课外：大学生创新实验及研究性学习项目、各类学科竞赛、 科技创新活动。 实践环节：专业综合设计、毕业设计（论文）、专业考察、 毕业实习设计实训等。 讲座：校内外教授论坛、校外企业专家专题讲座等 1、家居产品设计方向： 课程：设计手绘草图、设计效果图表现技法、材料及工艺实 验、数码图形图像、三维软件制作 1、三维软件制作 2 等。 课外：各类学科竞赛、科技立项、科技创新活动、校内外教 授论坛、艺术论坛等。 实践环节：毕业设计（论文）、专业综合课程设计、相关课 程课内试验等。 5 2、染织服装设计方向： 课程：时装画、服装材料学、服装展示设计、服装展示与陈 列设计、数码图形图像等。 课外：各类学科竞赛、科技立项、科技创新活动、校内外教 具备运用现代工具分析、研究工艺 授论坛、艺术论坛等。 美术设计与实施问题的方法和能力。 实践环节：毕业设计（论文）、专业综合课程设计、相关课 程课内试验等。 3、手工艺设计方向： 课程：思想道德修养及法律基础、专业考察、雕塑基础、造 型与制作、设计美学、环境设计概论、传统纹样、民间美术、 中国画、木雕制作、陶瓷艺术、设计管理、包装设计原理与 应用、纤维艺术设计与制作、工艺品展览展示、可持续发展 设计、首饰设计等。 课外：各类学科竞赛、科技立项、科技创新活动、校内外教 授论坛、艺术论坛等。 实践环节：毕业设计（论文）、专业综合课程设计、相关课 程课内试验等。 15 序号 毕业要求 能力实现的教学过程 6 课程：专业考察、雕塑基础、造型实践、设计美学、透视与 了解工艺美术设计相关行业的生产、 制图、思想道德修养及法律基础、传统纹样、、民间美术、 设计、研究、创新与运行的法律法 中国画、设计鉴赏与分析、设计工程基础等。 规，能够理解和评价工艺美术设计 课外：第二课堂、社会实践活动、各类学科竞赛、科技创新 专业工程实践和实施生产问题解决 活动、校内外教授论坛、博士论坛、校外企业专家专题讲座 方案对社会、环境和可持续发展的 等。 实践环节：专业模块实习、专业综合设计、毕业设计（论 影响。 文）、工程认知实习、专题设计实训等。 7 具有一定的沟通、人际交往、组织 管理和项目管理能力，并具备一定 的国际视野，能够在跨文化背景下 进行沟通和交流。 课程：通用艺术英语听说（上、下）、通用艺术英语读写、 英语听说写译综合、大学英语（一、二）、大学应用语文、 军训、大学生心理健康、体育、人文与科学类选修课等。 课外：校内外教授论坛、艺术论坛、校外企业专家专题讲座， 与国外大学合作交流等。 实践环节：艺术采风、毕业实习、专业模块实习、毕业设计 （论文）等。 具有自主学习和终身学习的意识， 有不断学习和适应发展的能力。 课程：通用艺术英语听说（上、下）、通用艺术英语读写、 英语听说写译综合、大学英语（一、二）、大学生心理健康、 大学生创业基础、体育、素描、色彩、数码图形图像、构成 基础 1、构成基础 2、材料及工艺实验、民间美术、艺术采 风、专业考察、可持续发展设计等。 课外：大学生研究性学习与创新性实验计划项目、各类学科 竞赛、各种社团活动、英语角等。 实践环节：专题设计实训、专业模块实习等。 8 五、主干学科 设计学、美学 六、修业年限 基本修业年限为 4 年；最长学习年限为 6 年。 七、授予学位 艺术学学士 八、毕业学分 学生毕业时要求修满 168 学分，其中 6 学分用于修读全校人文科学与自然科学类选修课。 备注 1：全校人文科学与自然科学类选修课至少修读 6 学分。其中“大学应用语文”（1.5 学分）为限选课程，其余 4.5 学分可以自由选修。 备注 2：其他选修课是指除全校性选修课以外的所有选修课（含限选课）。 16 九、主要课程 1、家居产品设计方向：现代设计史、产品设计方法实验、设计效果图表现技法、人机工程 学、透视与制图、材料及工艺实验、设计美学、产品形态基础、构成基础 1、构成基础 2、中国 美术史、外国美术史、素描、色彩、书法、中国画、摄影、版式设计、中国画、民间美术、设 计工程基础、设计手绘草图、产品设计（一）、产品设计（二）、产品设计（三）、交互设计、 综合设计（家居产品设计）等。 2、染织服装设计方向：中外服装史、服装心理学、时装画、服饰图案、服装学概论、服装 材料学、服装面料设计与再造、设计美学、服装设计基础、构成基础（一）、构成基础（二）、 中国美术史、外国美术史，素描、人体速写、色彩、书法、中国画、最摄思、式设计、中国画、 民间美术、立体裁剪、服装结构与工艺（一）、服装结构与工艺（二）、服装设计（一）、服 装设计（二）、服饰品设计、服装品牌设计、综合设计等。 3、手工艺设计方向：外国美术史、书法外国美术史、设计美学、篆刻、造型实践、设计效 果图表现技法、摄影基础、计算机与多媒体技术基础、素描、色彩、环境设计专业概论、数码 图形图像、构成基础、专业考察、雕塑基础、造型实践、设计美学、壁画设计与制作、设计管 理、包装设计原理与应用、木雕制作、陶瓷艺术、装饰画、漆艺制作、壁画设计与制作、设计 管理、包装设计原理与应用、纤维艺术设计与制作、民俗与设计、工艺品展示、可持续发展设 计、首饰设计等。 十、主要实践教学环节（见附件 2） 1、家居产品设计专业方向：素描、色彩、构成基础 1、构成基础 2、造型实践、材料及工 艺实验、艺术采风（家居产品设计）、产品设计（一）、产品设计（二）、产品设计（三）、 交互设计、专业考察（家居产品设计）、毕业实习（家居产品设计）、毕业设计（论文）（家 居产品设计）等。 2、染织设计专业方向：素描、色彩、构成基础 1、构成基础（二）、服装结构与工艺 （一）、服装结构与工艺（二）、艺术采风、服装设计（一）、服装设计（二）、立体截剪、 服装生产工艺流程、专业考察、毕业实习、毕业设计（论文）等。 3、手工艺设计专业方向：素描、色彩、构成基础 1、构成基础 2、漆艺制作、艺术采风（手 工艺）、设计手绘草图、中国画、民间美术、设计效果图表现技法、造型实践、材料及工艺实 验、陶艺制作（彩绘）、壁画设计与制作、雕塑基础、木雕制作、陶艺制作（造型）、金属工 17 艺品设计与制作、综合设计、毕业实习（手工艺）、毕业设计（手工艺）等 十一、第二课堂活动要求 学生至少获得 14 学分方可毕业。第二课堂活动学分认定见《长沙理工大学本科生第二课堂 学分管理办法》（长理工大教[2013]16 号），其中“大学生学习方法指导”（0.5 学分，必修， 考查，第一学期）、“大学生卫生与健康”（0.5 学分，选修，考查，第一学期）、“大学生创 业基础”（2 学分，必修，考查，第三学期）、“大学生职业发展与就业指导”（2 学分，必修， 考查，1-4 学年），“形势与政策”（2 学分，必修，考查，1-4 学年）、思政系列课程课外实 践（4.5 学分，必修，考查）等课学分计入第二课堂。 十二、指导性教学进程计划 指导性教学进程计划见附件 1。 集中实践教学环节见附件 2。 十三、辅修专业、双学士学位教学计划 辅修专业教学计划见附件 3。 双学士学位教学计划见附件 4。 18 附件 1 工艺美术专业指导性教学进程计划 学 期 其中 课程编码 课程名称 类别 学分 学时 讲课 中国近现代史纲要 必修 1.5 0601200015 中国近现代史纲要课外实践 必修 0.5 0.5 周 04010T0015 大学生学习方法指导 必修 0.5 8 8 考查 计入第二课堂 0403000015 体育（一） 必修 1 30 30 考查 0502000033 大学英语（一） 必修 3 48 48 考试 第 0812010085 计算机与多媒体技术基础 必修 2.5 40 24 一 1105200015 军训 必修 2 2周 0504002106 中国美术史 必修 2 32 32 考试 理论 0504001255 艺术概论 必修 2 32 32 考试 理论 0504000010 素描 必修 2 60 0504000696 人机工程学 必修 2 32 0504000030 构成基础 1 必修 3 90 90 考查 集中实践 0504000020 数码图形图像 必修 2 60 60 考查 小计 必修：22.5 0403000025 体育（二） 必修 1 30 30 考查 0402000025 大学生心理健康 必修 1 16 16 考查 0302000023 思想道德修养及法律基础 必修 2 32 32 考查 0302200015 思想道德修养及法律基础课外 实践 必修 1 1周 1105000015 军事理论 必修 1 16 0502000045 大学英语（二） 必修 3 48 0800000005 工程认知训练 必修 1 一周 0504006285 外国美术史 必修 2 32 0504003026 色彩 必修 2 60 0504000040 构成基础 2 必修 2 60 0504000540 设计概论 必修 2 32 32 0504003005 透视与制图 必修 3.5 56 16 0504006264 书法（一） 必修 2 32 32 0504000050 版式设计 限选 1.5 46 0504000060 传统纹样 限选 3 48 8 人文科学类选修课 选修 4.5 72 72 期 第 二 学 期 小计 必修：22.5 24 备注 0601000044 学 24 实验 上机 实训 考试/ 考查 考查 考查 计入第二课堂 16 考查 考查 集中实践 60 12 考查 集中实践 20 考试 学分，另课外 1 学分计入第二课堂。 学分，另课外 1 学分计入第二课堂。 19 考查 计入第二课堂 16 考查 课外 16 学时， 1 学分 48 考试 考查 32 考试 理论 60 考查 集中实践 60 考查 集中实践 考查 理论 40 考试 考查 46 40 考查 专业限选 考查 专业限选 考查 建议在 2-7 学 期修完 学期 三 考试/ 课程名称 0101000013 马克思主义基本原理 必修 3 48 0101200035 马克思主义基本原理课外实践 必修 1 1周 1201100115 通用艺术英语听说（上） 必修 2 32 32 考试 0403000035 体育（三） 必修 1 30 30 考查 0401310055 大学生创业基础 必修 2 32 20 1305040017 艺术采风（工艺美术） 必修 3 3周 0504000550 摄影 必修 3 48 48 考查 现代设计史 必修 2 32 32 考试 0504000855 设计美学 必修 2 32 32 考试 0504003166 设计手绘草图 必修 3 90 90 考试 集中实践 0504005256 中国画 必修 2 60 60 考查 集中实践 0504006268 书法（二） 限选 2 32 32 考查 专业限选 0501310115 大学应用语文 限选 1.5 24 24 考查 三维软件制作 1 选修 2 32 12 设计鉴赏与分析 选修 2 32 32 考查 48 考试 第 类别 学分 学时 其中 课程编码 讲课 实验 上机 实训 48 备注 考查 考试 考查 12 计入第二课堂 考查 计入第二课堂 考查 集中实践 理论 学 期 0504003146 小计 0101000021 0101200025 必修： 21 20 选修课 考查 学分，另课外 3 分计入第二课堂。 毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论课外实践 必修 3 48 必修 2 2周 考查 1201100135 通用艺术英语听说（下） 必修 2 32 32 考试 0403000045 体育（四） 必修 1 30 30 考查 第 0504000120 民间美术 必修 2 60 四 0504000620 设计效果图表现技法 必修 1.5 24 0504200705 造型实践 必修 2 2周 0504000385 设计工程基础 必修 2 32 材料及工艺实验 必修 3 90 三维软件制作 2 选修 2 32 12 书法（三） 选修 2 32 32 学 人文与科学类 60 24 计入第二课堂 考试 集中实践 考试 集中实践 考查 集中实践 期 0504006269 小计 必修： 16.5 学分，另课外 2 分计入第二课堂。 20 32 考试 90 考查 20 考查 考查 集中实践 家居产品设计课程模块 课程编码 1201100165 第 五 学 期 第 六 学 期 第 七 学 期 第 八 学 期 课程名称 类别 学分 学时 其中 讲课 实验 上机 实训 考试/ 考查 16 考试 通用艺术英语读写 限选 1 16 产品形态基础 必修 2 60 0504000266 产品设计（一） 必修 4.5 72 1305040037 产品设计方法实验 必修 2 60 0504002726 家具设计 限选 3 48 16 0504000625 民俗与设计 选修 2 32 32 0504000415 公共设施设计 选修 2 32 12 20 考查 0504000580 老年人用品设计 选修 2 32 12 20 考查 小计 必修： 8.5 学分。 0502200245 英语听说写译综合 限选 1 16 16 1305040007 专业考察（工艺美术） 必修 3 3周 0504000268 产品设计（二） 必修 4.5 72 24 0504003286 交互设计 必修 4.5 72 0504003265 产品展览展示 限选 3 0504003255 可持续发展设计 选修 0504000590 婴幼儿玩具设计与开发 0504000150 雕塑基础 60 24 48 60 备注 考试 集中实践 考试 集中实践 考查 32 考查 专业限选 考查 考查 考查 集中实践 48 考试 集中实践 16 56 考试 集中实践 48 16 32 考查 专业限选 2.5 40 16 24 考查 选修 2 32 12 20 考查 选修 2 60 60 小计 必修：12 学分。 0504000269 产品设计（三） 必修 4.5 72 0504000370 综合设计 必修 4 120 1202001055 设计管理 限选 2 32 32 0504000567 包装设计原理与应用 选修 2 32 12 1305040047 家居软装产品设计 选修 2 60 24 考查 48 120 20 60 考查 集中实践 考查 集中实践 考查 专业限选 考查 考查 小计 必修：8.5 0504200715 毕业实习 必修 3 3周 考查 集中实践 0504000640 毕业设计（产品设计） 必修 13 14 周 考查 集中实践 0401200015 毕业教育 必修 1周 考查 小计 合计 学分。 必修：16 学分。 毕业总学分 168 学分，其中必修 127.5 学分，选修 40.5 学分。 21 染织服装设计课程模块 课程编码 第 五 学 期 第 六 学 期 第 八 学 期 类别 学分 学时 其中 讲课 实验 上机 实训 考试/ 考查 16 考试 1201100165 通用艺术英语读写 限选 1 16 0504000110 时装画 必修 3 90 0504000200 服装结构与工艺（一） 必修 4.5 72 0504000170 服装设计（一） 必修 2 60 0504000250 服装材料学 限选 2 32 16 0504000130 服饰图案 选修 2 32 32 0504000090 编织工艺 选修 2 32 12 20 考查 0504000445 中外服装史 选修 2 32 12 20 考查 16 90 24 48 60 小计 必修： 9.5 学分。 0502200245 英语听说写译综合 限选 1 16 1305040007 专业考察（服装与服饰） 必修 3 3周 0504000210 服装结构与工艺（二） 必修 4.5 72 24 0504000230 立体裁剪 必修 4.5 72 0504000180 服装设计（二） 限选 3 0504000350 服装生产工艺流程 选修 0504000260 服饰品设计 0504000280 0504000340 小计 第 七 学 期 课程名称 备注 考试 集中实践 考试 集中实践 考查 16 考查 专业限选 考查 考查 考查 集中实践 48 考试 集中实践 16 56 考试 集中实践 48 16 32 考查 专业限选 1 16 16 考查 选修 1.5 24 24 考查 服装品牌设计 选修 2 32 12 服装商品检验 选修 2 60 20 60 考查 考查 必修：12 学分。 0504000370 综合设计 必修 4.5 72 082100025 服装 CAD 必修 4 120 0504000300 手工印染 限选 2 32 1305050017 服装外贸跟单与理单 选修 2 32 0504000290 服装展示设计 选修 2 60 24 48 考查 集中实践 考查 集中实践 32 考查 专业限选 32 考查 120 60 考查 小计 必修：8.5 0821200025 毕业实习 必修 3 3周 考查 集中实践 0504000650 毕业设计（染织服装设计） 必修 13 14 周 考查 集中实践 0401200015 毕业教育 必修 1周 考查 小计 合计 学分。 必修：16 学分。 毕业总学分 168 学分，其中必修 128.5 学分，选修 39.5 学分。 22 手工艺设计课程模块 课程编码 第 五 学 期 第 六 学 期 第 八 学 期 类别 学分 学时 其中 讲课 实验 上机 实训 考试/ 考查 考试 1201100165 通用艺术英语读写 限选 1 16 16 0504000415 装饰画 选修 2 32 12 20 考查 0504000266 陶艺制作（彩绘） 必修 4.5 72 24 48 考试 1305040037 手工艺设计方法实验 必修 2 60 0504002726 篆刻 限选 3 48 48 考查 0504000625 民俗与设计 选修 2 32 32 考查 0504000580 漆艺制作 选修 2 32 12 壁画设计与制作 必修 2 60 60 必修： 8.5 学分。 0502200245 英语听说写译综合 限选 1 16 1305040007 雕塑基础 必修 3 3周 0504000268 木雕制作 必修 4.5 72 24 0504003286 陶艺制作(造型) 必修 4.5 72 16 0504003265 工艺品展示 限选 3 48 0504003255 可持续发展设计 选修 2.5 0504000590 首饰设计 选修 0504000150 版画制作 备注 集中实践 考查 20 60 小计 小计 第 七 学 期 课程名称 考查 考试 16 专业限选 集中实践 考查 考查 集中实践 48 考试 集中实践 56 考试 集中实践 48 考查 专业限选 40 40 考查 2 32 32 考查 选修 2 60 60 考查 必修：12 学分。 0504000269 金属工艺品设计与制作 必修 4.5 72 0504000370 综合设计 必修 4 120 1202001055 设计管理 限选 2 32 0504000567 包装设计原理与应用 选修 2 32 1305040047 纤维艺术设计与制作 选修 2 60 24 48 考查 集中实践 考查 集中实践 32 考查 专业限选 32 考查 120 60 考查 小计 必修：8.5 0504200715 毕业实习 必修 3 3周 考查 集中实践 0504000640 毕业设计（工艺美术） 必修 13 14 周 考查 集中实践 0401200015 毕业教育 必修 1周 考查 小计 合计 学分。 必修：16 学分。 毕业总学分 168 学分，其中必修 127.5 学分，选修 40.5 学分。 23 附件 2 工艺美术专业集中实践教学环节安排表 家居产品设计课程模块 序号 课程编码 课程名称 类别 学分 学时 学期 学年 实践类别 1 1105200015 军训 必修 2 2周 1 1 其他 2 0504000010 素描 必修 2 60 1 1 实验 3 0504003026 色彩 必修 2 60 2 1 实验 4 0504000030 构成基础 1 必修 3 90 1 1 实验 5 0504000040 构成基础 2 必修 2 60 2 1 实验 6 0504006325 艺术采风（工艺美术） 必修 3 3周 3 2 实习 7 0504005256 中国画 必修 2 60 4 2 实验 8 0504200705 造型实践 必修 2 2周 4 2 实习 必修 3 90 4 2 实验 9 材料及工艺实验 10 0504003166 设计手绘草图 必修 3 90 3 2 实验 11 0504000620 设计效果图表现技法 必修 1.5 24 4 2 其他 12 0504000120 民间美术 必修 2 60 5 3 实验 13 0504200815 专业考察（家居产品设计） 必修 3 3周 6 3 实习 14 0504000266 产品设计（一） 必修 4.5 72 5 3 实训 15 0504000268 产品设计（二） 必修 4.5 72 6 3 实训 16 0504003285 交互设计 必修 4.5 72 6 3 实训 17 0504000269 产品设计（三） 必修 4.5 72 7 4 实训 18 0504000370 综合设计（家居产品设计） 必修 4 120 7 4 实验 19 0504200715 毕业实习（家居产品设计） 必修 3 3周 8 4 毕业设计 20 0504000640 毕业设计（论文）（家居产品设计） 必修 13 14 周 8 4 毕业设计 说明 集中实践教学要求完成 68.5 学分，其中必修 68.5 学分。 24 备注 染织服装设计课程模块 序号 课程编码 课程名称 类别 学分 学时 学期 学年 实践类别 1 1105200015 军训 必修 2 2周 1 1 其他 2 0504003015 素描 必修 2 60 1 1 实验 3 0800000005 工程认知训练 必修 1 1周 2 1 实习 4 0504003025 色彩 必修 2 60 2 1 实验 5 0504000030 构成基础 1 必修 3 90 1 1 实验 6 0504000040 构成基础 2 必修 2 60 2 1 实验 7 0504000020 数码图形图像 必修 2 60 1 1 实验 8 0504006325 艺术采风 必修 3 3周 3 2 实习 9 0504005256 中国画 必修 2 60 3 2 实验 10 0504000120 民间美术 必修 2 60 4 2 实验 12 0504000110 时装画 必修 3 90 5 3 实训 13 0504000170 服装设计（一） 必修 2 60 5 3 实验 14 0504000200 服装结构与工艺（一） 必修 4.5 72 5 3 实训 15 0504000230 立体裁剪 必修 4.5 72 6 3 实验 16 0504000180 服装设计（二） 限选 3 48 6 3 实验 17 0504000210 服装结构与工艺（二） 必修 4.5 72 6 3 实训 18 130505000 必修 3 3周 6 3 实习 19 0504000350 服装生产工艺流程 选修 1 16 6 3 实习 20 0504000370 综合设计 必修 4.5 120 7 4 实验 21 0504200025 毕业实习（服装与服饰） 必修 3 3周 8 4 实习 22 0504000650 毕业设计（服装与服饰） 必修 13 14 周 8 4 毕业设计 说明 专业考察（服装与服饰） 集中实践教学要求完成 64 学分，其中必修 63 学分，选修 1 学分。 25 备注 手工艺设计课程模块 序号 课程编码 课程名称 类别 学分 学时 学期 学年 实践类别 1 1105200015 军训 必修 2 2周 1 1 其他 2 0504000010 素描 必修 2 60 1 1 实验 3 0504000020 数码图形图像 必修 2 60 1 1 实验 4 0504000947 构成基础 1 必修 3 90 1 1 实验 5 0504003026 色彩 必修 2 60 2 1 实验 6 0504006326 构成基础 2 必修 2 60 2 1 实验 7 艺术采风（手工艺） 必修 3 3周 3 2 其他 8 设计手绘草图 必修 3 90 3 2 实验 9 中国画 必修 2 60 3 2 实验 10 民间美术 必修 2 60 4 2 实验 11 设计效果图表现技法 必修 1.5 24 4 2 其他 12 造型实践 必修 2 2周 4 2 其他 13 材料及工艺实验 必修 3 90 4 2 实验 必修 2 32 5 3 实训 14 0504003726 漆艺制作 15 陶艺制作（彩绘） 必修 4.5 72 5 3 实训 16 壁画设计与制作 必修 2 60 5 3 实验 17 0504200355 雕塑基础 必修 3 3周 6 3 其他 18 0504005536 木雕制作 必修 4.5 72 6 3 实训 19 版画制作 选修 2 60 6 3 实验 20 0504006465 陶艺制作（造型） 必修 4.5 72 6 3 实训 21 0504200396 金属工艺品设计与制作 必修 4.5 72 7 4 实训 22 0504000510 综合设计（手工艺设计） 必修 4 120 7 4 实验 选修 2 60 7 4 实验 23 纤维艺术设计与制作 24 0504200386 毕业实习 必修 3 3周 8 4 实习 25 0504001070 毕业设计（论文） 必修 13 14 周 8 4 毕业设计 说明 集中实践教学要求完成 78.5 分，其中必修 74.5 分，选修 4 学分。 26 备注 附件 3 工艺美术专业辅修教学计划 家居产品设计课程模块 其中 序号 课程编码 课程名称 类别 学分 学时 考试/考查 备注 讲课 实验 上机 实训 1 0504000030 构成基础 1 必修 3 90 2 0504000696 人机工程学 必修 2 32 3 0504000040 构成基础 2 必修 2 60 4 现代设计史 必修 2 32 90 12 考查 20 60 32 集中实践 考试 考查 集中实践 考试 理论 集中实践 5 0504003166 设计手绘草图 必修 3 90 90 考试 6 0504000560 产品形态基础 必修 2 60 60 考查 7 0504000620 设计效果图表现技法 必修 1.5 24 24 8 0504000266 产品设计（一） 必修 4.5 72 24 9 1305040037 产品设计方法实验 必修 2 60 60 考查 10 0504000050 版式设计 限选 1.5 46 46 考查 专业限选 11 0504000060 传统纹样 限选 3 48 8 40 考查 专业限选 12 0504002726 家具设计 限选 3 48 16 32 考查 专业限选 13 0504003146 设计鉴赏与分析 选修 2 32 32 14 0504003265 产品展览展示 选修 3 48 16 32 考查 15 0504003255 可持续发展设计 选修 2.5 40 16 24 考查 16 0504000415 公共设施设计 选修 2 32 12 20 考查 17 0504000567 包装设计原理与应用 选修 2 32 12 20 考查 18 1305040047 家居软装产品设计 选修 2 60 19 0504000590 婴幼儿玩具设计与开发 选修 2 32 说明 48 考试 集中实践 考查 20 辅修本专业的学生要求完成 28 学分，其中必修 20 学分，选修 8 学分。 27 集中实践 考查 60 12 考试 考查 染织服装设计课程模块 其中 序号 课程编码 课程名称 类别 学分 学时 考试/考查 备注 讲课 实验 上机 实训 1 0504000170 服装设计（一） 必修 3 90 90 考试 2 0504000200 服装结构与工艺（一） 必修 3 90 90 考查 3 0821000106 时装画 必修 2 60 4 0821000445 中外服装史 选修 2 32 32 5 0504000250 服装材料学 限选 2 32 16 6 0504000180 服装设计（二） 必修 3 7 0504000300 手工印染 限选 8 0504000130 服饰图案 9 10 60 考查 考试 16 考查 90 90 考查 3 90 90 考查 选修 2 32 16 考查 0504000260 服饰品设计 选修 1.5 24 24 考查 0504000280 服装品牌设计 选修 2 32 8 考查 说明 16 24 理论 集中实践 辅修本专业必须完成 23.5 学分，其中必修 16 学分，选修 7.5 学分。 手工艺设计课程模块 其中 序号 课程编码 课程名称 类别 学分 学时 考试/考查 讲课 实验 上机 实训 1 0504000010 素描 必修 2 60 60 考查 2 0504003026 色彩 必修 2 60 60 考查 3 0504006275 人机工程学 必修 2 32 4 0504000030 构成基础 1 必修 3 90 90 考查 5 0504000040 构成基础 2 必修 2 60 60 考查 6 0504004594 透视与制图 必修 3.5 56 7 0504004602 中国画 必修 2 60 9 0504000050 工艺品展示 限选 3 48 16 32 考查 10 0504000116 可持续发展设计 选修 2.5 40 16 34 考查 选修 2 60 版画制作 说明 16 16 16 40 辅修本专业要求完成 24 学分，其中必修 16.5 学分，选修 7.5 学分 28 考试 考试 60 60 考查 考查 备注 附件 4 工艺美术专业双学士学位教学计划 家居产品设计课程模块 其中 序号 课程编码 课程名称 类别 学分 学时 考试/考查 备注 讲课 实验 上机 实训 1 0504000030 构成基础 1 必修 3 90 90 考查 2 0504000020 数码图形图像 必修 2 60 60 考查 3 0504002106 中国美术史 必修 2 32 32 考试 理论 4 0504001255 艺术概论 必修 2 32 32 考试 理论 5 0504000696 人机工程学 必修 2 32 12 6 0504000040 构成基础 2 必修 2 60 7 0504003005 透视与制图 必修 3.5 56 16 8 0504006285 外国美术史 必修 2 32 32 考试 9 0504000550 摄影 必修 3 48 48 考查 必修 2 32 32 考试 理论 32 考试 理论 集中实践 10 现代设计史 20 60 考试 考查 40 集中实践 集中实践 考试 理论 11 0504000855 设计美学 必修 2 32 12 0504003166 设计手绘草图 必修 3 90 90 考试 13 0504000560 产品形态基础 必修 2 60 60 考查 14 0504000620 设计效果图表现技法 必修 1.5 24 24 考试 15 0504000385 设计工程基础 必修 2 32 32 考试 必修 3 90 90 考查 集中实践 60 考试 集中实践 16 材料及工艺实验 集中实践 17 0504000120 民间美术 必修 2 60 18 0504000266 产品设计（一） 必修 4.5 72 24 48 考试 集中实践 19 0504000268 产品设计（二） 必修 4.5 72 24 48 考试 集中实践 20 1305040037 产品设计方法实验 必修 2 60 60 考查 21 0504000050 版式设计 限选 1.5 46 46 考查 22 0504000060 传统纹样 限选 3 48 8 40 考查 23 0504002726 家具设计 限选 3 48 16 32 考查 24 0504006268 书法（二） 限选 2 32 32 25 0504003265 产品展览展示 选修 3 48 16 32 考查 26 0504003255 可持续发展设计 选修 2.5 40 16 24 考查 27 0504000415 公共设施设计 选修 2 32 12 20 考查 28 0504000567 包装设计原理与应用 选修 2 32 12 20 考查 29 1305040047 家居软装产品设计 选修 2 60 30 0504000580 老年人用品设计 选修 2 32 12 31 三维软件制作 1 选修 2 32 12 29 考查 60 考查 20 20 考查 考查 其中 序号 课程编码 课程名称 类别 学分 学时 考试/考查 备注 讲课 实验 上机 实训 32 三维软件制作 2 选修 2 32 12 33 0504003146 设计鉴赏与分析 选修 2 32 32 说明 20 考查 考查 修读本专业双学士学位的学生要求完成 60 学分，其中必修 48 学分，选修 12 学分。 服装染织设计课程模块 其中 序号 课程编码 课程名称 类别 学分 学时 考试/考查 备注 讲课 实验 上机 实训 1 0504000030 构成基础 1 必修 3 90 90 考查 2 0504000020 数码图形图像 必修 2 60 60 考查 3 0504002106 中国美术史 必修 2 32 32 考试 理论 4 0504001255 艺术概论 必修 2 32 32 考试 理论 5 0504000696 人机工程学 必修 2 32 12 6 0504000040 构成基础 2 必修 2 60 7 0504003005 透视与制图 必修 3.5 56 16 8 0504006285 外国美术史 必修 2 32 32 考试 9 0504000550 摄影 必修 3 48 48 考查 必修 2 32 32 考试 理论 32 考试 理论 集中实践 10 现代设计史 20 60 考试 考查 40 集中实践 集中实践 考试 理论 11 0504000855 设计美学 必修 2 32 12 0504003166 设计手绘草图 必修 3 90 90 考试 13 0504000170 服装设计（一） 必修 2 60 60 考查 14 0504000620 设计效果图表现技法 必修 1.5 24 24 考试 15 0504000385 设计工程基础 必修 2 32 32 考试 必修 3 90 90 考查 集中实践 60 考试 集中实践 16 材料及工艺实验 集中实践 17 0504000120 民间美术 必修 2 60 18 0504000200 服装结构与工艺（一） 必修 4.5 72 24 48 考试 集中实践 19 0504000210 服装结构与工艺（二） 必修 4.5 72 24 48 考试 集中实践 20 0504000110 时装画 必修 3 90 90 考试 集中实践 21 0504000050 版式设计 限选 1.5 46 46 考查 22 0504000060 传统纹样 限选 3 48 8 40 考查 23 0504000180 服装设计（二） 限选 3 48 16 32 考查 24 0504000130 服饰图案 选修 2 32 32 25 0504000290 服装展示设计 选修 2 60 26 0504000350 服装生产工艺流程 选修 1 16 30 考查 60 16 考查 考查 专业限选 其中 序号 课程编码 课程名称 类别 学分 学时 考试/考查 备注 讲课 实验 上机 实训 27 0504000260 服饰品设计 选修 1.5 24 24 28 0504000280 服装品牌设计 选修 2 32 12 29 0504000340 服装商品检验 选修 2 60 30 1305050017 服装外贸跟单与理单 选修 2 32 32 31 0504000090 编织工艺 选修 2 32 12 20 考查 32 0504000445 中外服装史 选修 2 32 12 20 考查 33 0504003146 设计鉴赏与分析 选修 2 32 32 说明 考查 20 60 考查 考查 考查 考查 修读本专业双学士学位的学生要求完成 60 学分，其中必修 49 学分，选修 11 学分。 手工艺设计课程模块 其中 序号 课程编码 课程名称 类别 学分 学时 考试/考查 备注 讲课 实验 上机 实训 1 0504000010 素描 必修 2 60 60 考查 2 0504003026 色彩 必修 2 60 60 考查 3 0504006275 限选 3 48 4 0504000030 构成基础 1 必修 3 90 90 考查 5 0504000040 构成基础 2 必修 2 60 60 考查 6 0504004594 设计手绘草图 必修 3 90 90 考试 7 0504000996 中国画 必修 2 60 60 8 0504002426 设计工程基础 必修 2 32 32 9 0504000050 陶艺制作（彩绘） 必修 4.5 72 16 56 考查 10 陶艺制作（造型） 必修 4.5 72 16 56 考察 32 12 20 考查 传统纹样 8 40 32 考查 考查 考试 11 0504000116 漆艺制作 选修 2 12 0504000120 民间美术 必修 2 13 1202001055 设计管理 限选 2 32 32 考查 14 0504006264 书法（一） 必修 2 32 32 考查 15 0504200705 造型实践 必修 2 2周 16 0504000415 装饰画 选修 2 32 17 1305040037 手工艺设计方法实验 必修 2 60 18 0504000625 民俗与设计 选修 2 32 32 考查 19 0504006268 书法（二） 限选 2 32 32 考查 专业限选 20 0504002726 篆刻 限选 3 48 48 考查 专业限选 21 0504000590 首饰设计 选修 2 32 32 考查 60 31 考试 60 考查 12 20 60 专业限选 集中实践 考查 考查 其中 序号 课程编码 课程名称 类别 学分 学时 考试/考查 备注 讲课 实验 上机 实训 22 0504000150 版画制作 选修 2 60 23 0504003265 工艺品展示 限选 3 48 24 0504000370 综合设计 必修 4 120 25 0504000567 包装设计原理与应用 选修 2 32 26 1305040047 纤维艺术设计与制作 选修 2 60 说明 60 48 120 32 考查 考查 专业限选 考查 集中实践 考查 60 考查 修读本专业双学士学位的学生要求完成 60 学分，其中必修 37 学分，选修 23 学分。 制订人： 培养方案负责人： 32 审核人： 5.工艺美术专业主要带头人简介 专业主要带头人简介（1） 姓名 郁涛 性别 男 专业技术职务 教授 第一学历 学士 出生年月 1969-02 行政职务 ／ 最后学历 学士 第一学历和最后学历 1992 年 7 月毕业于湖南师范大学美术学院美术教育专业，学士 毕业时间、学校、专业 主要从事工作与 研究方向 美术与设计 本人近三年的主要工作成就 在国内外重要学术刊物上发表论文共 4 篇；出版专著（译著等）3 部。 获教学科研成果奖共 10 项；其中：国家级 5 项，省部级 5 项。 目前承担教学科研项目共 0 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。 近三年拥有教学科研经费共 0 万元，年均 万元。 近三年给本科生授课（理论教学）共 1230 学时；指导本科毕业设计共 24 人次。 序号 成果名称 等级及签发单位、时间 本人署名位 次 1 作品《画书》参加第 46 届威尼斯国际 双年展 Arts For Life’s Sake 项目 国际展；第 46 届威尼斯国际双年展组 委会等；2016 年 第一 2 作品《2013 美术报》入选 2015 首届 全国（宁波）综合材料绘画双年展 国家级；中国美协等；2015 年 第一 3 作品《静夜思》入选第十二届全国美 术作品展览 国家级；中国文化部等；2014 年 第一 国家级，中国美协等；2011 年 第一 国家级；中国文联等；2011 年 第一 4 最具代表性的 教学科研成果 6 作品《绿荫》入选回望中国——纪念 辛亥革命 作品《清气流芳》入选第三届中国齐 白石国际艺术节中国画作品展 国家一级出版单位；湖南美术出版社； 7 著作《郁涛——画书》 8 著作《郁涛——生产与感知》 9 论文《十二本白了的书》 CSSCI；创作与评论；2016 年 第一 10 朗文英汉双解词典 CSSCI；创作与评论；2016 年 第一 11 地之书 NO,1 CSSCI；创作与评论；2016 年 第一 2015 年 国家一级出版单位；湖南美术出版社； 2015 年 33 第一 第一 目前承担的主 要教学科研项 目 12 天空 CSSCI；创作与评论；2016 年 第一 13 隋董美人墓志之二 CSSCI；创作与评论；2016 年 第一 14 皱起的时光 CSSCI；创作与评论；2016 年 第一 15 十二本白了的书 CSSCI；创作与评论；2016 年 第一 序号 项目名称 1 “遊·物”——综合材料艺术研究 2 当代中国画语言与材料表现研究 序号 项目来源 长沙市文联、纸 本艺术馆 自筹 课程名称 起讫时间 2016-2019 年 2014-2017 年 授课对象 人数 学时 1 课程设计 本科生 21 48 2 纹样设计 本科生 46 32 3 形态训练 本科生 40 60 目前承担的主 要教学工作 教学管理部门审核意 见 签章： 34 经 费 20 万 10 万 课 程 性 必 质 本人承担工 作 主持 主持 授课时间 2017-2018 修 第二学期 必 2017-2018 修 第二学期 必 2017-2018 修 第二学期 专业主要带头人简介（2） 姓名 王健 性别 男 专业技术职务 教授 第一学历 学士 出生年月 1972-01 行政职务 院长 最后学历 博士 第一学历和最后学历 1995 年毕业于湖南师范大学美术学院美术教育专业，学士。 毕业时间、学校、专业 2015 年毕业于武汉理工大学艺术与设计学院设计研究专业，博士。 主要从事工作与 研究方向 艺术设计及其理论研究、创意产业研究、视觉艺术设计研究 本人近三年的主要工作成就 在国内外重要学术刊物上发表论文共 45 篇；出版专著（译著等） 11 部。 获教学科研成果奖共 项；其中：国家级 项，省部级 项。 目前承担教学科研项目共 项；其中：国家级项目 3 项，省部级项目 项。 近三年拥有教学科研经费共 万元，年均 万元。 近三年给本科生授课（理论教学）共学时；指导本科毕业设计共 24 人次。 序号 1 2 3 成果名称 中国包装创意设计大赛一等奖 项目《动漫创意产业融资平台 构建研究》 第九届全国数字艺术设计大赛 金奖《百变小 T》 Financial Risk of the Artwork Investment Market》 最具代表 性的教学 科研成果 5 6 7 8 9 10 11 本人署名位次 国家级；中国包装联合会；2018 年 第一 国家级；国家社科基金艺术学项目；2015 年 第一 国家级；工信部中国电子视像行业协会；2015 年 第一 《环保包装设计》 论文《Study on the 4 等级及签发单位、时间 项目《“二酉”数字媒体产品 的开发与研究》 项目《基于 DBAE 教学观的理工 科院校艺术类课堂教学研究》 项目《湖南民族文化创意产业 的竞争力及其价值评估》 国际期刊；The Open Cybernetics and Systemics Journal；2015 年 省部级；湖南省科技厅项目；2012 年 第一 省部级；湖南省教研教改项目；2015 年 第一 厅级；湖南省教育厅；2015 年 第一 项目《湖南动漫衍生品产业的 厅级；湖南省工艺美术工业设计中心；2015 竞争力及其价值评估》 年 论文《基于钻石模型下藏族文 化创意产业竞争力评价》 第一 CSSCI 来源刊；贵州民族研究；2016 年 论文《长沙理工大学设计艺术 CSSCI 来源刊，国家重点学术期刊；编辑之 学院水彩作品》 友；2016 年 论文《水彩艺术研究》 CSSCI 来源刊；江西社会科学；2015 年 35 第一 第一 第一 第一 12 论文《清茶草堂会所景观设计》 CSSCI 来源刊；美术观察；2015 年 序号 1 目前承担 的主要教 学科研项 目 2 3 4 5 序号 目前承担 的主要教 学工作 项目名称 项目来源 动漫创意产业融资平台构建研 国家社科基金 究 艺术学项目 湖南动漫衍生品产业的竞争力 湖南省工艺美 及其价值评估 术工业设计中 湖南民族文化创意产业的竞争 心项目 湖南省教育厅 力及其价值评估 项目 基于 DBAE 教学观的理工科院 湖南省教研教 校艺术类课堂教学 改项目 大学生文化素质教育课《陶艺 长沙理工大学 制作》 在线开放课程 课程名称 项目 授课对象 起讫时间 2015-2018 2015-2017 第一 经费 本人承担工作 18 万 元 1 万元 主持 主持 2014-2015 主持 2013-2014 主持 2013-2015 人数 学时 5万 参与 课程性质 授课时间 1 包装设计原理与应用 本科生 22 48 必修 第一学期 2 外景拍摄 A 本科生 22 32 必修 第二学期 3 艺术原理与方法研究 研究生 12 32 必修 第二学期 教学管理部门审 核意见 签章： 36 专业主要带头人简介（3） 姓名 刘兆明 性别 男 出生年月 专业技术职务 教授/高级工艺 美术师 行政职务 第一学历 学士 最后学历 学士 第一学历和最后学历 1982 年 7 月毕业于湖南师范大学美术学院美术教育专业，学士。 毕业时间、学校、专业 主要从事工作与 研究方向 陶瓷艺术 本人近三年的主要工作成就 在国内外重要学术刊物上发表论文共 3 篇；出版专著（译著等） 1 部。 获教学科研成果奖共 项；其中：国家级 项，省部级 项。 目前承担教学科研项目共 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。 近三年拥有教学科研经费共 46 万元，年均 15.4 万元。 近三年给本科生授课（理论教学）共 910 学时；指导本科毕业设计共 23 人次。 序号 成果名称 1 《中国工艺美术全集·湖 南卷》：湖南工艺美术百 科全书 2 陶艺《鱼跃得水》 3 陶艺《构筑》 等级及签发单位、时间 本人署名位次 主编 国家级；第 53 届中国工艺美术大赛金奖； 第一 2018 年 国家级；第五届中国西部陶艺作品双年展； 第一 2017 年 第一 最具代表 性的教学 科研成果 4 陶艺《新长沙窑》系列 5 陶艺《唐窑今立》 6 陶艺《镇宅福神》 国际展；韩国陶艺作品双年展；2017 年 国家级；第 18 届中国工艺美术大师作品大赛 第一 铜奖；2017 年 国家级；第 52 届中国工艺美术大赛铜奖； 第一 2017 年 第一 7 陶艺《盛世圆壶》 国家级；中国工艺美术大赛银奖；2016 年 8 陶艺《唐陶新品》 国家级；中国陶瓷大赛铜奖；2016 年 第一 第一 9 10 陶艺《新铜官窑》 国家级；中国工艺美术大赛金奖；2016 年 国家级；第二届中国中国当代陶瓷艺术家三 陶艺《唐陶今立》 年展；2016 年 37 第一 11 陶艺《新长沙窑》系列 国家级；第 50 届中国工艺美术大赛金奖； 第一 2015 年 第一 12 陶艺《窑变中的汉字》 13 陶艺《蓝色铜官陶》 14 陶艺《蓝色陶宫陶》 15 陶艺《艺墟萌》 16 陶艺《唐陶今品》 17 水粉画《上党村笔录》 18 水粉画《小溪村的回忆》 19 陶艺《唐纹今立》 20 陶艺《唐陶新造》 21 陶艺《记忆碎片》 序号 目前承担 的主要教 学科研项 目 1 2 项目名称 壁画在城市公共环境装饰中的 应用研究 湖南省住宅土建装修一体化研 究 序号 目前承担 的主要教 学工作 课程名称 国家级；中国工艺美术大赛银奖；2015 年 国家级；第 49 届中国工艺美术大赛金奖； 第一 2014 年 国家级； “金凤凰”创新工艺美术大奖赛金 奖；2014 年 国家级；“中国原创.百花杯”中国工艺美术 第一 第一 精品奖银奖；2014 年 国家级； “中国原创.百花杯”中国工艺美 第一 术精品奖铜奖；2014 年 国家级；第 10 届全国美展优秀奖；2009 年 第一 国家级；第 10 届全国美展优秀奖；2009 年 第一 省级；第三届广东当代陶瓷艺术大展；2018 第一 年 省级；湖南省第七届工艺美术精品大奖赛金 第一 奖；2016 年 省级；湖南当代陶艺家作品展优秀奖；2015 第一 年 项目来源 起讫时间 经费 本人承担工作 湖南省教育厅 2016-2018 2万 主持 湖南省住建厅 2015-2017 2万 主持 课程性质 授课时间 授课对象 人数 学时 1 民间美术 本科 44 48 必修 第一学期 2 陶艺设计 本科 44 48 必修 第二学期 3 民族艺术研究 研究生 12 32 必修 第二学期 教学管理部门审 核意见 签章： 38 专业主要带头人简介（4） 姓名 肖小裘 性别 男 专业技术职务 出生年月 1969-02 行政职务 副教授 第一学历 学士 最后学历 学士 第一学历和最后学历 1995 年毕业于景德镇陶瓷大学雕塑专业，学士。 毕业时间、学校、专业 主要从事工作与 研究方向 雕塑，陶艺，金属工艺。 本人近三年的主要工作成就 在国内外重要学术刊物上发表论文共 篇；出版专著（译著等） 部。 获教学科研成果奖共 项；其中：国家级 项，省部级 项。 目前承担教学科研项目共 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。 近三年拥有教学科研经费共 万元，年均 万元。 近三年给本科生授课（理论教学）共 1160 学时；指导本科毕业设计共 23 人次。 序号 最具代表 性的教学 科研成果 目前承担 的主要教 学工作 等级及签发单位、时间 本人署名位次 1 雕塑《红小兵》 国家级；第五届全国画院美术作品展览；2017 第一 2 雕塑《争雄》 国家级；中国体育文化博览会优秀美术作品展 览；2017 年 第一 3 雕塑《美国野牛》 4 雕塑《牛犊杯》 5 雕塑《潇湘之魂谁主沉浮》 6 雕塑《肖小裘的垮裤佬系列》 《艺术中国》；2012 年 7 雕塑《细伢子》 《美术教育研究》；2012 年 8 雕塑《争雄》 国家一级刊物，亚洲唯一的雕塑专业刊物； 《雕塑》；2012 年 序号 目前承担 的主要教 学科研项 目 成果名称 1 2 序号 项目名称 一带一路“丝绸之路”阿拉 山口纪念雕塑 湖南明清佛像造型艺术图象 文献的数字化应用研究 课程名称 国家级；中国陶瓷艺术大展暨第十届中国陶瓷 艺术设计创新评比银奖；2015 年 国家级；中国（湖南）国际艺术博览会；2015 年 省级；“美丽湖南，三湘巨变”湖南省现实题 材美术创作工程美术精品展；2017 年 第一 第一 第一 第一 第一 第一 项目来源 起讫时间 经费 本人承担工作 中国国家画院 2015-2017 500 万 主创 湖南省教育厅 2015-2017 1万 主持 课程性质 授课时间 授课对象 人数 学时 1 装饰雕塑 本科 32 48 必修 第二学期 2 陶艺设计 本科 22 48 必修 第一学期 教学管理部门审 核意见 签章： 39 专业主要带头人简介（5） 姓名 林海燕 第一学历和最后学历 毕业时间、学校、专业 主要从事工作与 研究方向 性别 女 专业技术职务 出生年月 1974-11 行政职务 副教授 第一学历 学士 最后学历 硕士 1997 年 6 月毕业于湖南师范大学美术设计专业，学士。 2006 年 7 月毕业于中央美术学院视觉传达专业，硕士。 文创工艺美术、工艺品开发 本人近三年的主要工作成就 在国内外重要学术刊物上发表论文共 8 篇；出版专著（译著等） 部。 获教学科研成果奖共 项；其中：国家级 项，省部级 项。 目前承担教学科研项目共 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。 近三年拥有教学科研经费共 51.8 万元，年均 17.3 万元。 近三年给本科生授课（理论教学）共 1280 学时；指导本科毕业设计共 24 人次。 序号 成果名称 等级及签发单位、时间 1 《交互理念引导下的食品包装 设计》 CSCD 核心期刊；《食品与机械》；2016 年 第一 CSCD 核心期刊；《食品与机械》2016 年 第一 2 《日本当代食品包装的简约主 义及其风格特征研究》 《探索传统手工艺文化创新的 3 4 5 最具代表 性的教学 科研成果 6 7 本人署名位次 艺术设计教学研 国家级教育类学术期刊；《课程教育研究》； 第一 2016 年 究》 《基于非物质文化遗产视觉下 国家级教育类学术期刊；《课程教育研究》； 的艺术设计教学》 2016 年 《与国家级非遗传承人的合作 校级“大学生研究性学习与创新性实验”项 创新设计》 目；2015 年 《基于移动智能终端的工艺美 湖南省工艺美术产品工业设计中心开放基金 术博物馆交互设计研究》 资助项目；2014 年 网络品牌的消费者需求与体验 第一 主持 主持 网友世界；2014 年 第一 网络品牌体验设计初探 美术教育研究；2014 年 第一 数字化时代以整合为原则的视 湖南省第四届高等学校艺术教育科研论文二 觉传达设计课程体系改革探究 等奖；2014 年 10 《生命的逻辑形式：水意象视 觉构成例说》 CSSCI 来源刊；《求索》；2012 年 第一 11 《数字化时代以整合为原则的 视觉传达设计课程体系改革探 究》 省教育厅举办的第四届高等学校艺术教育科 研论文二等奖；2012 年 第一 8 9 设计 40 第一 序号 1 目前承担 的主要教 学科研项 目 项目名称 《综合院校艺术设计类学科实 验教学体系改革与实践研究》 起讫时间 省级教改课题 2016.9-2019.12 湖南省哲学社 2 3 《基于移动智能终端的非遗博 物馆交互设计研究》 《基于青少年认知心理需求的 博物馆 APP 导览研究与设计》 序号 目前承担 的主要教 学工作 项目来源 课程名称 经费 本人承担工作 主持 1.5 万 会科学基金资 元 助项目 主持 省级“大学生研 究性学习与创 2016.4.-2018.4 主持 新性实验”项目 授课对象 人数 学时 课程性质 1 书籍设计 B 本科生 23 48 必修 2 信息架构 本科生 69 48 必修 授课时间 第二学期 第二学期 教学管理部门审 核意见 签章： 41 专业主要带头人简介（6） 姓名 王忠 性别 女 专业技术职务 出生年月 1969-02 行政职务 副教授 第一学历 学士 最后学历 学士 第一学历和最后学历 1992 年 7 月毕业于景德镇陶瓷大学美术设计专业，学士。 毕业时间、学校、专业 主要从事工作与 研究方向 陶艺制作 本人近三年的主要工作成就 在国内外重要学术刊物上发表论文共 4 篇；出版专著（译著等） 0 部。 获教学科研成果奖共 项；其中：国家级 项，省部级 项。 目前承担教学科研项目共 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。 近三年拥有教学科研经费共 万元，年均 万元。 近三年给本科生授课（理论教学）共 序号 1 1010 学时；指导本科毕业设计共 24 人次。 成果名称 等级及签发单位、时间 “池塘精灵”陶艺笔洗创意用 国家级；中国包装创意设计大赛一等奖； 品设计 2016 年 2 晚礼服系列 3 《小精灵》系列之一 4 精灵系列之三 5 《女儿红系列》 6 7 “升”之系列“春晓 “梵圣”艺术化妆镜品牌包装 推广设计 8 醉美人系列之一 9 “醉美人”酒器系列包装设计 10 小精灵系列 11 陶艺且行且珍惜 1 省级；湖南陶艺年度大展优秀奖；2015 年 1 国家级；第十届全国陶瓷艺术设计创新评比 1 ；2015 年 国家级；第十届全国陶瓷艺术设计创新评比 1 ；2015 年 省级；湖南省女画家协会探源母亲河采风写 最具代表 性的教学 科研成果 本人署名位次 1 生作品展；2015 年 ；2015 年 省级；“神农魅象”湖南当代陶艺家作品展 1 优秀奖；2015 年 1 《湖南印刷》；2015 年 长沙市油画、雕塑作品展三等奖；2015 年 1 国家级；中国包装创意设计大赛一等奖； 1 2015 年 省级；湖南陶艺年度大展二等奖；2014 年 1 1 《中国陶艺研究》；2013 年 42 1 目前承担 的主要教 学科研项 目 12 王忠访谈 《中国陶艺研究》；2013 年 13 陶艺家王忠 《艺术中国》；2012 年 14 春来了 《解放》；2012 年 15 一台戏 第四届湖南省青年美术作品集；2012 年 16 猫游记文具包装设计 17 XXL 烘培屋包装设计 18 创新结构的土家鞋垫包装 19 “禅茶月”中秋礼品包装 序号 1 2 项目名称 湖南文化生态环境下的现代家 居陈设品设计研究 目前承担 的主要教 学工作 1 国家级；中国包装创意设计大赛优秀奖； 1 1 2012 年 国家级；中国包装创意设计大赛三等奖； 1 2012 年 国家级；中国包装创意设计大赛二等奖； 1 2012 年 国家级；中国包装创意设计大赛三等奖 1 ；2012 年 项目来源 起讫时间 经费 本人承担工作 湖南省教育厅 2017-2019 1万 主持 2016-2019 2万 主持 授课时间 湘西武陵区花瑶艺术的当代传 湖南省社科规 承问题研究 划办 课程名称 授课对象 序号 1 人数 学时 课程性质 1 品牌包装设计 本科 27 64 必修 2 陶艺设计 本科 30 48 必修 2017-2018 第二学期 2017-2018 第二学期 教学管理部门审 核意见 签章： 43 专业主要带头人简介（7） 姓名 刘洵 性别 男 专业技术职务 出生年月 1970-08 行政职务 副教授 第一学历 专科 最后学历 本科 第一学历和最后学历 1991 年毕业于湖南省轻工业高等专科学校特种工艺美术专业。 毕业时间、学校、专业 2002 年 7 月毕业于湖南省师范大学美术学院油画专业，学士。 主要从事工作与 研究方向 当代艺术创作研究 本人近三年的主要工作成就 在国内外重要学术刊物上发表论文共 2 篇；出版专著（译著等）2 部。 获教学科研成果奖共 项；其中：国家级 项，省部级 项。 目前承担教学科研项目共 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。 近三年拥有教学科研经费共 5.6 万元，年均 万元。 近三年给本科生授课（理论教学）共 1230 学时；指导本科毕业设计共 24 人次。 序号 等级及签发单位、时间 本人署名位次 1 绘画作品《时光拓印系列》 “中流击水”湖南省油画学会理事作品 展一等奖；2017 年 第一 2 影像作品《第十八个夜晚》 “聚场”转媒体艺术展；2017 年 第一 3 影像作品《风景》 第一 4 绘画作品《素描系列》 “倒刺”湖南省美術家协会实验艺术委 员会年度展；2016 年 “出湘入湖”湖湘当代艺术家邀请展； 2016 年 5 最具代表 性的教学 科研成果 成果名称 第一 文章《艺术终结后，回眸西方艺术 省文化厅主管核心期刊；《艺术中国》； 第一 文脉》 2015 年 国内权威性专业刊物；《艺术当代》； 第一 6 文章《以平庸的名义，蹚当下之河》 7 作品《剧照系列》 首届湖南省实验艺术作品年度展一等奖； 第一 2015 年 8 首届湖南省实验艺术作品年度展；2015 年 第一 作品《第十八个夜晚》 绘画作品《静影系列》 “当量”湖南省油画学会年度作品展； 第一 9 10 影像作品《亢奋的镜子》 2015 年 2015 年 “靠近现实” 第一 德国杜塞尔多夫画廊；2014 年 第一 11 绘画作品《剧照系列》 “新民国画会”艺术北京；2014 年 第一 12 装置作品《到此一游》 国际级；第七届国际艺术家 workshop 项 目；2013 年 44 目前承担 的主要教 学科研项 目 序号 项目名称 1 带着声光去旅行 国家级视 频公开课 起讫时间 经费 本人承担工作 2014~2015 20 万 主持 课程性质 授课时间 2 序号 目前承担 的主要教 学工作 项目来源 课程名称 授课对象 人数 学时 1 当代数字艺术创作赏析 本科 61 32 必修 2 色彩 本科 22 64 必修 3 视听语言赏析 本科 23 48 必修 2017-2018 第二学期 2017-2018 教学管理部门审 核意见 签章： 45 第二学期 2017-2018 第二学期 6.教师基本情况表 序 号 1 2 姓名 郁涛 性 别 男 王健 年 龄 48 45 专业 技术 职务 教授 教授 男 3 4 5 6 7 刘兆明 谢琪 肖小裘 林海燕 张剑 男 男 男 女 男 教授 54 48 43 45 教授 副教授 副教授 副教授 第一学历毕业学校、 最后学历毕业学 现从事专 拟任课程 专业、学位 校、专业、学位 业 湖南师范大学 湖南师范大学 美术教育专业 美术教育专业 文学学士 文学学士 湖南师范大学 武汉理工大学 美术教育专业 艺术与设计专业 文学学士 文学博士 湖南师范大学 湖南师范大学 美术教育专业 美术教育专业 文学学士 文学学士 湖南农业大学 湖南农业大学 机械化专业 机械化专业 工学学士 工学学士 景德镇陶瓷大学 景德镇陶瓷大学 雕塑专业 雕塑专业 文学学士 文学学士 湖南师范大学 中央美术学院 装潢设计专业 视觉传达专业 文学学士 文学硕士 湖南省工艺美术学校 湖南师范大学 染织专业 艺术与设计专业 文学硕士 8 9 10 11 李娟娟 王忠 刘洵 孔凡智 女 女 男 男 37 48 47 59 副教授 副教授 副教授 教授 湖南师范大学 湖南师范大学 装潢设计专业 艺术设计专业 文学学士 文学硕士 景德镇陶瓷大学 景德镇陶瓷大学陶瓷 陶瓷设计专业 美术设计专业 文学学士 文学学士 湖南省轻工业高等专 湖南省师范大学 科学校 油画专业 特种工艺美术专业 文学学士 湖南师范大学 湖南师范大学 美术教育专业 美术教育专业 文学学士 文学学士 46 装置艺 术 综合设计 艺术设 工艺美术 计 方法实验 陶艺 陶艺制作 专职 / 兼职 专职 专职 专职 （造型） 艺术设 设计工程 计 基础 专职 金属工艺 雕塑 品设计与 专职 制作 艺术设 计 艺术设 计 婴幼儿玩 具设计与 专职 开发 手工印染 专职 专职 艺术设 计 陶艺 当代艺 术 传统绘 画 设计管理 陶艺制作 专职 （彩绘） 装饰画 传统纹样 专职 专职 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 刘卫东 王龙 李正庚 欧操 蒋瑛 张超 张桓 黄泽锋 曹志强 涂冶平 袁飞 男 男 男 男 女 女 女 女 男 男 男 49 42 49 36 34 32 41 41 54 42 45 副教授 讲师 副教授 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 副教授 讲师 讲师 清华大学美术学院 清华大学美术学院 染织服装设计 染织服装设计 文学学士 文学学士 天津工业大学 广州美术学院 产品设计专业 艺术设计专业 文学学士 文学硕士 湖南师范大学 首都师范大学 书法专业 书法专业 文学学士 文学博士 北京邮电大学 同济大学 工业设计专业 产品设计专业 工学学士 工学博士 景德镇陶瓷大学 景德镇陶瓷大学 雕塑专业 雕塑与陶艺专业 文学学士 文学硕士 湖南大学 湖南大学 工业设计专业 工业专业 文学学士 文学博士 湖南师范大学 湖南师范大学 美术教育专业 美术学专业 文学学士 文学硕士 湖南师范大学 湖南师范大学 美术教育专业 国画专业 文学学士 文学硕士 景德镇陶瓷大学 景德镇陶瓷大学 陶瓷设计专业 陶瓷设计专业 文学学士 文学学士 西安美术学院 湖南师范大学 专职 染织服 装 艺术设 家居软装 计 产品设计 专职 专职 书法 产品设 计 书法 家居产品 专职 专职 雕塑 产品设 计 民间美 术 漆艺 陶艺 雕塑基础 家居产品 民间美术 漆艺制作 陶艺制作 专职 专职 专职 专职 （彩绘） 专职 中国画专业 中国画专业 国画、壁 文学学士 文学硕士 画 鲁迅美术学院 鲁迅美术学院 染织设计专业 染织艺术专业 文学学士 艺术硕士 47 染织服装 染织工 艺 壁画设计 与制作 纤维艺术 设计与制 作 专职 23 24 25 26 27 28 朱世郎 黄晓兵 徐志敏 刘向阳 肖虹 王娇 女 男 女 女 女 女 45 43 37 43 34 37 讲师 中央工艺美术学院雕 山东大学 塑专业 软件工程专业 文学学士 文学硕士 湖南师范大学 湖南师范大学 美术教育专业 美术教育专业 文学学士 文学学士 湖南师范大学 湖南师范大学 国画专业 国画专业 文学学士 文学硕士 中国美术学院 中国美术学院 版画专业 版画专业 文学学士 文学硕士 江南大学 江南大学 工业设计专业 工业设计专业 文学学士 文学硕士 武汉科技大学 武汉科技大学 服装设计专业 服装设计专业 文学学士 文学硕士 木雕制作 艺术设 工艺品展 计 示 中国画 中国画 专职 版画 版画制作 专职 交互设计 专职 服装设 服装展示 专职 计 设计 英国金士顿大学 时尚与 服装品牌 文学硕士 创意 设计 中南大学， 湖南大学 设计艺 学士 学硕士 术 北京服装学院 北京服装学院 服装设计专业 服装设计专业 文学学士 文学硕士 天津工业大学 山东大学 服装设计专业 软件工程专业 学士 文字硕士 北京服装学院 山东大学 服装设计专业 软件工程专业 文字学士 文字硕士 中国工 湖南师范大学 湖南师范大学 艺美术 美术教育专业 美术教育专业 大师 文学学士 文学学士 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 苏州大学 29 徐慧 女 41 讲师 服装 文学学士 30 31 32 33 34 曾义平 李海峰 谭煌 刘东成 李艳 女 女 女 男 女 38 41 39 43 55 专职 雕塑 讲师 讲师 讲师 讲师 48 艺术设 计 服装设 计 首饰设计 计 工艺流程 美术教 育 专职 专职 服装生产 计 专职 立体裁剪 服装设 染织设 专职 专职 专职 时装画 湘绣 兼职 中国工 35 彭万球 男 47 艺美术 民间艺人 民间艺人 民间艺人 民间艺人 陶艺 大师 中国工 36 柳建新 男 59 艺美术 湘绣工 艺 大师 陶艺制作 兼职 （造型） 兼职 湘绣 7.主要课程开设情况一览表 5序 6 课程名称 课程 总学时 课程 周学时 授课教师 授课学期 1 传统纹样 48 16 孔凡智 2 2 中国画 60 16 刘瑛 3 3 设计工程基础 32 16 谢琪 4 4 民间美术 60 16 张桓 4 5 漆艺制作 32 16 黄泽锋 5 6 陶艺制作（彩绘） 72 16 曹志强 5 7 壁画设计与制作 60 16 涂冶平 5 8 工艺美术方法实验 60 16 王健 5 9 陶艺制作（彩绘） 72 16 王忠 5 10 装饰画 32 16 刘洵 5 11 时装画 90 16 刘东成 5 12 服装品牌设计 32 16 徐慧 6 13 首饰设计 32 16 曾义平 6 14 立体裁剪 72 16 李海峰 6 15 服装生产工艺流程 16 16 谭煌 6 16 陶艺制作（造型） 72 16 刘兆明 6 17 婴幼儿玩具设计与开发 32 16 林海燕 6 18 雕塑基础 60 16 蒋瑛 6 19 木雕制作 72 16 朱世郎 6 20 工艺品展示 48 16 黄晓兵 6 21 版画制作 60 16 刘向阳 6 22 交互设计 72 16 张超 6 23 综合设计（手工艺设计） 120 16 郁涛 7 49 24 金属工艺品设计与制作 72 16 肖小裘 7 25 设计管理 32 16 欧操 7 26 家居软装工艺美术 60 16 王龙 7 27 手工印染 32 16 王谦 7 28 纤维艺术设计与制作 60 16 袁飞 7 29 服装展示设计 60 16 王娇 7 8.办学条件情况表 工艺美术 专业名称 申报专业副高及以上 职称(在岗)人数 可用于新专业的 教学图书（万册） 序 号 18 其中该专业 专职在岗人数 1.5 开办经费 650 万 其中校内 兼职人数 其中 校外 兼职 人数 32 可用于该专业的 教学实验设备 （千元以上） 主要教学设备名称（限 20 项） 1 （台/件） 总 价 值 （万元） 型 规 台 (件) 购 入 时 间 号 格 400 万 1 3D 打印机 美国 SYSTEM PROJET460 1 2015.6 2 图形设计工作站 戴尔 T1700 26 2015.5 定格动画标准拍摄系统硬件 迪生标准 3D 1 2015.4 定格动画标准拍摄系统软件 迪生 MOCO 1 2015.4 5 机械雕刻机 QL-1218 2 2009.6 6 三维激光扫描仪 日本 WACOM 公司 Cintip 22HD 1 2016.3 7 全自动裱画机 2DZBJ-E 1 2009.6 8 曲面丝网印刷机 小三型 1 2009.6 9 26 升工业真空吸尘器 CTL26E 3 2016.3 10 组合工作台砂带机部件 CMS-MOD BS120 2 2016.3 11 电窑 力昕 LX-SRY-05 1 2007.6 12 液化气红外线烘房 力昕 1 2007.6 13 52”针电脑横机 天王虎 CHJX-2-52 1 2016.3 3 4 50 6 14 三维造型移动工作站 1 2016.3 电脑绣花机 DELL PRECISION 7510 LT-20U73D 15 2 2016.3 16 榫连接机 DF500 Q-PLUS 1 2016.3 17 开榫槽机体 VS600GE 1 2016.3 18 压刨 DH330 230/1/50 1 2016.3 19 三角形磨机 RO90DX FEQ-PLUS 1 2016.3 20 双曲面精密雕刻机床 DMS-30-25 1 2016.3 9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表 学校近三年被批准设立的新增专业情况 序 号 专 业 代 码 本/专科 专 业 名 称 设置年度 1 081901 本科 船舶与海洋工程 2016 2 081006T 本科 道路桥梁与渡河工程 2017 3 080414T 本科 新能源材料与器件 2017 4 5 6 7 8 9 10 学校本年度拟增设专业情况 序 号 专 业 代 码 本/专科 1 130507 本科 专 业 名 工艺美术 51 称 2 080910T 本科 数据科学与大数据技术 3 082803 本科 风景园林 4 5 10.申请增设工艺美术专业的论证报告 52 中国工艺美术历史悠久，在国际上素负盛名。如新石器时代的彩陶、商周时期的青铜器 司四羊方尊、宋代瓷器、明代家具等无一不是无价珍宝。工艺美术是美化生活用品与生活环 境的造型艺术，它的突出特点是物质生产与美的创造相结合，以实用为主要目的，具有审美 特性。现代工艺美术教育出现于 20 世纪 20 年代，1956 年成立的新中国第一所设计类高校 ——中央工艺美术学院即是用这个词，许多高校设计系或设计学院的前身也叫工艺美术系。 2012 年 10 月教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录（2012 年）》，工艺美术 （130507）作为一个新的专业赫然在目。在当前时代背景下，在保护非物质文化遗产和传统 技艺已成为人们基本共识的语境下，让工艺美术在高校得到有效保护、承续和发展，实现工 艺美术教育转型，显得尤为迫切。 为适应时代发展要求与社会市场经济的发展对工艺美术专门人才的需求，充分利用我校 现有的师资力量和教育教学资源，优化艺术设计专业结构，特申请增设工艺美术本科专业。 一、工艺美术专业设置的必要性 1、工艺美术专业具有广阔的发展前景，现代社会生活与市场的需求巨大。 工艺美术是实用和审美高度融合、技术与艺术紧密结合的新兴传统学科，旨在培养兼具 技术和艺术素质的现代高级工程技术和艺术设计人才，这是新兴传统教育人才培养的空白， 又是热点产业崛起的急需。据相关研究机构发布的《中国消费趋势前瞻报告》报道：艺术品 消费的潜在市场巨大，消费群体注重生活品质，追求精致生活。与纯审美性质的昂贵艺术品 不同，工艺美术品既满足人们的物质生活需要，也满足人们某种审美追求。在政府大力推动 文化产业发展的语境下，“文化强国”成为我国国家战略，极易形成产业的工艺美术适逢繁 荣发展的良机。产业的发展必将带来对人才的大量需求，在我国高等教育大众化背景下的美 术教育为这种人才渴求提供了可能，同时也为高等美术教育自身的发展创造了空间。高校培 养高质量的工艺美术人才，主动融入社会，顺应时代传承文化亦是高等学校的责任，工艺美 术高等教育和工艺美术创作迎来广阔的发展前景。在国家大力发展文化产业的当下，高水平 的工艺技术人才缺口凸显出来。可见，工艺美术专业的现代社会生活需求巨大，前景诱人。 2、国内外相关或相近专业比较分析 国外对工艺美术教育非常重视，日本的工艺美术学校很多，如东京艺术大学美术学部设 有工艺科包括锻金、漆艺、陶艺、染织等。美国的州立工艺美术学校(院)如俄亥俄州哥伦布 美术设计学院，在其课程编排中反映了在探求与创造的气氛中发展个人特点和创造力的态度。 德国则在许多美术学院内设有工艺美术系，如纽伦堡美术学院设有纺织艺术工作室、金银用 具及首饰工作室等。法国的工艺美术教育开始最早，如高等实用美术学校设有陶瓷、刺绣、 53 漆器、服装、雕刻等十一个工作室。总之，国外的工艺美术学校是进行艺术、科学和技术的 训练，使学生成为能参加设计与制造的创作人员。 目前国内已有 20 多所高校设置了工艺美术专业，还有部分高校正在积极筹备当中。湖南 省开设工艺美术专业的高校现有湖南师范大学、长沙师范学院、湖南工艺美术职业学院等。 湖南师范大学的工艺美术专业立足于工艺美术与艺术设计创新和实践，培养具备工艺美术教 育与设计、艺术设计、管理和研究等方面的能力，能在企事业相关工作岗位从事工艺美术设 计、艺术设计的高级应用型人才。长沙师范学院的工艺美术专业传承优良的传统手工艺技艺， 融合现代加工技术，用当代设计观念进行创新与研发。专业下设染织、漆艺、金工、木工、3D 数字成型五个工艺实验室。湖南工艺美术职业学院开设皮具艺术设计、纺织品软装饰设计、 陶瓷艺术设计、首饰设计、雕塑设计以及湘绣设计与工艺等专业。 工艺美术在国内是一个复兴的传统艺术当代化的热门行业，目前国家对这方面的专业人 才需求相当大。长沙理工大学作为一个拥有 40 多年工艺美术教育积淀的大学，有责任在工艺 美术领域开创一片属于自己的天空，培养优秀的工艺美术专业人才，更好地为社会与经济文 化服务。 3、艺术设计学科建设与发展均衡的需要。 长沙理工大学作为一个多学科性大学，理工学科优势明显，根据《长沙理工大学“十三 五”建设和发展规划》的办学方针，充分利用理工学科优势，加强学科之间的融合，最大程 度地运用教学资源，培养工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新 工科”人才，对学校艺术设计学科建设与均衡发展具有非常重要的意义，此时增设工艺美术 专业，正是学校各个学科融合建设与深入发展的需要，正是艺术设计学科建设与发展均衡的 需要，将艺术与科学技术融为一体，加强艺术设计学科与计算机、化工、材料工程等其他理 工学科的协同创新，培养艺科融合的复合型多层次人才。 因此，申办工艺美术本科专业对长沙理工大学的学科建设与发展非常重要。 4、践行工匠精神的需要。 工匠精神是中国制造前行的精神源泉。2016 年政府工作报告中首倡“工匠精神”，鼓励 企业开展个性化定制、柔性化生产，培养精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌， 使社会民众对传统观念中的工匠精神重新予以高度关注和重视。践行“工匠精神”除了传承 延续，更能重塑中国工艺美术的辉煌。呼唤工匠、践行工匠精神必须从教育培养做起，除坚 持精益求精、创新超越外，应把重点放在工匠的培育上，且这种培育是组织化与职业化的， 这样才能促使一代代工匠在传承中创新，只有传承和创新才能培育出“工匠精神”，因此， 54 在院校开设工艺美术专业系统培育工艺美术“匠人”显得尤为重要与迫切，培养学生的工匠 精神，开设工艺美术专业是学校进行艺术、科学和技术的训练，使学生成为能参加设计与制 造的创作人员。 因此，长沙理工大学申请增设工艺美术专业，是践行工匠精神的需要，充分利用学校理 工优势学科，将艺术与科技融和，促进艺术设计学科与工程技术学科的协同创新，将传统工 艺科学化、技术化，促进传统工艺美术的当代转换，培育适应当代社会生活审美需求的工艺 美术“匠人”。 5、 时代发展的需要，复兴中华传统文化的需要。 教育部《普通高等学校本科专业目录（2012 年）》中增加工艺美术专业是一种讯号，表 明国家在经济发展到达一定程度之后，对于本国传统文化回归的一个动向，预示着在培养人 才传承手工艺的问题上，高校办学责无旁贷。21 世纪初，我国政府加入联合国“非物质文化 遗产保护公约”，非物质文化遗产保护运动遂在全国如火如荼地开展起来。近年来中国工艺 美术协会以“手工劳作万岁”为宗旨，在全国范围内启动编撰《中国工艺美术全集》文化工 程，意在为民族存艺，为行业修志，为大师立传，表现出新世纪以来对传统民族文化的自觉 与自信。保护和传承传统手工技艺在当今已成为共识，是现代大学的职责。在高等教育大众 化时代，充分发挥高等教育的优势，将以往手工作坊、师徒相传的方式发展为在高等学校中 进行集群式、系统化培养。因此，工艺美术作为社会应用型专业也应在高校众多专业中占有 一席之地，以供学生选择。 综上所述，申办工艺美术本科专业对长沙理工大学来说意义重大，且势在必行。 二、工艺美术专业设置的可行性 无论从遵从教育部规划方向，还是从国家发展走向来看，工艺美术专业在全国各高校重 新设置都是一种趋势。 1、符合国家政策，政府支持力度大。 我国对传统工艺美术保护的呼声由来已久，相关法令的颁布这些年也逐步跟进。湖南省 人民政府办公厅于 2011 年 5 月 12 日颁布了《关于加快工艺美术产业发展的指导意见》，意 见指出：支持有条件的院校进一步调整优化专业结构，拓宽专业培养方向，加强在职培训， 逐步建立教育培训和岗位实践相结合的工艺美术人才培养机制；创新工艺美术人才引进机制， 大力支持工艺美术产业的领军人物来湘创业。 工信部消费〔2014〕192 号提出要加强人才队伍建设，引导发展工艺美术专业教育。积 极引导和鼓励工艺美术重点区域创办工艺美术职业院校或在有条件的职业院校增设工艺美术 55 相关专业，针对本地重点的传统技艺品种，创新教学方法，加快专业技术人才培养，充实技 艺人员队伍。探索针对工艺美术人才特点的教育培训方式方法，开展工艺美术继续教育和终 身教育。 2017 年 3 月 12 日国务院办公厅颁发《中国传统工艺振兴计划》，《中国传统工艺振兴计 划》要求：发掘和运用传统工艺所包含的文化元素和工艺理念，丰富传统工艺的题材和产品 品种，提升设计与制作水平，提高产品品质，培育中国工匠和知名品牌，使传统工艺在现代 生活中得到新的广泛应用，更好满足人民群众消费升级的需要。调动年轻一代从事传统工艺 的积极性，扩大非物质文化遗产传承人队伍；加强传统工艺相关学科专业建设和理论、技术 研究，培养专业技术人才和理论研究人才。 由此可见，在宏观层面上，国务院办公厅、教育部、工信部、湖南省人民政府办公厅纷 纷出台了相关政策，重点扶持本土工艺美术企业，同时严格限制国外文化产品的进入。我国 已经将发展工艺美术产业列入国家推进高新技术产业化的重点领域。此时申办工艺美术专业 可谓是因风吹火，顺势而为。 2、办学基础夯实，师资力量雄厚。 我校工艺美术教育研究历史悠久，源于 1973 年成立的湖南省轻工业专科学校工艺美术系 （湖南省工艺美术学校），是湖南省最早培育设计艺术专业人才的学校，著名国画名家李天 玉、知名设计师苗国青、朱敏芳、陈海渔、著名工艺大师杨应修、金石书法家李立等知名艺 术家先后执教于此，学校凭借多年教学实践已经打造出一支教学水平高、教学观念新、深受 学生欢迎的工艺美术专业师资队伍。 我校艺术设计学科现设置于设计艺术学院，学院现设有 6 个系部、1 个实验中心和一个专 业硕士点，涵盖了视觉传达、环境设计、数字媒体艺术、工业设计、服装设计及设计学等各 个学科门类和研究方向。2013 年经湖南省科技厅审核批准成立的湖南省工艺美术产品工业设 计中心，是以长沙理工大学为依托，集学术研究、设计服务、产品开发、教育培训于一体的 设计研究机构与交流平台。学院目前专任教师 119 人，其中教授 10 人，副教授 30 人，博士 10 人，硕士 47 人。工艺美术专业教师都是本行业精英与资深教师，享有较高的社会声誉。近五 年来学院教师共承担科研课题 70 余项，包括国家社科基金项目 4 项，教育部人文社科规划课 题 5 项，省社科基金一般课题 15 项、重点课题 4 项，省教育科学规划课题 12 项。在研科研 经费近 500 万元。发表学术论文 100 余篇，200 余件作品，其中《文艺研究》、《艺术百 家》、《美术观察》等 CSSCI 期刊 70 余篇、EI 源刊 10 余篇。在国际国内各类展览大赛中获 奖 100 余项，获专利 31 项，出版专著 18 部。 56 学院强调与省内外其它艺术学院的交流和联系，经常邀请国内外知名学者专家及设计师 莅临我院讲学。近年来，2017 年国际艺术人类学学术会议、湖南省第三届高校艺术学科院长 论坛、湖南首届大学生服装设计大赛、2017 年国家级长沙天心文化产业示范园高级文创人才 培训暨中国·长沙文创设计高峰论坛、教育部全国高等院校计算机基础教育研究会和中国高 校科学与艺术联盟主办的首届全国高校数字创意教学技能大赛评审会议等学术会议与活动在 学院成功举办，学院的学术氛围日益浓厚，学术影响与学术地位加速提升。 3、教学设施完善，教学条件良好。 长沙理工大学设计艺术学院拥有完善的设施和条件，现有一个省级研究平台（湖南省工 艺美术产品工业设计中心）、一个全省级社科普及基地（湖南省文化艺术科普基地），一个 全国优秀公共艺术教育中心，30 个校内外教学实习基地，其中省级优秀实习基地 1 个，中央 与地方共建实验室 2 个，现有教学用房 60 余间，面积逾 20000 平米，实验室用房 21 间，面 积 1800 平米，已建成书画研究院、书画专用教室、书画装裱室、陶艺工作室、雕塑工作室、 虚拟现实专业实验室、专业摄影室、苹果计算机室等多个实验室，拥有非线性编辑服务器、 数字摄影摄像机、3D 打印等各种大型的实验仪器设备，教学科研仪器设备近 600 万元，完全 能够满足工艺美术系学生的教学与实践需要。 学院长期与骆丹国际酒店有限公司、上海依柳服饰公司、广东尚高科技有限公司等企业 有着良好的合作基础，企业积极参与学院的专业和课程建设。已经和湖南湘绣研究所达成合 作意向，共同培养刺绣工艺专业人才；学院还和景德镇陶瓷、长沙铜官窑等陶艺工作室建立 了紧密联系，合作关系不断加强。良好的校企合作基础为培养技能型、应用型、创新型人才 提供了有力保障。 4、人才培养目标准确，教学计划科学合理。 长沙理工大学设计艺术学院工艺美术专业的培养要求旨在依托学校理工学科优势背景， 将传统工艺科技化、当代化、国际化，将艺术与科学技术融为一体，将传统工艺美术与现代 科技结合，培养适应时代发展需求的艺科融合的复合型多层次人才。培养方案主要分为三个 课程模块：家居产品设计、染织服装设计、手工艺设计；三大知识模块：传统文化与艺术（工 艺技术、艺术），现代设计（设计、管理），科技（数字技术、材料学、工程学），从三个 课程模块、三个知识模块着手对学生进行知识、能力、素养等方面的全方位系统培养。 根据培养目标，学院组织相关专业教师搜集专业时势动态，调研专业市场，合理设置主 要课程：装饰画、篆刻、漆艺制作、装饰雕塑、生活陶艺设计、民间美术设计、材料与工艺 表现、纤维艺术、手工印染、文创产品形态设计、服装工艺、工艺美术综合设计等专业课程。 57 实践环节：结合教学，组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。根据学院实际情况与 市场人才需求直接对口，为学生顺利就业提供切实的保障。 5、生源丰富，就业前景广阔。 近三年来省内外报考我校艺术设计专业的考生人数逐年上涨，2018 年报考我校艺术设计 专业考生人数更是突破 4 万人。多年来我校为社会培养输送了许多工艺美术设计人才，积累 了很多优良资源，优秀校友及家长、学生非常希望长沙理工大学能重新开设这门专业。近年 来，国家对工艺美术行业进行大力扶持，为工艺美术专业学生搭建了一个巨大的就业平台， 当前工艺美术行业市场有 300 万的人才缺口，因此工艺美术专业毕业生就业市场相当宽广。 三、结论 根据社会对工艺美术专业人才的大量需求和生源充足的现实，以及长沙理工大学为该专 业设置的培养方案设置合理，专业师资条件良好，教学条件充足，有背景好的质量管理与保 障体系，完全符合教育部《普通高等学校本科专业类教学质量标准》，我们认为长沙理工大 学开设工艺美术专业条件已经完备。 58 59 （论证人员签名，并标明单位、专业领域、行政和专业职务） 戴 端 中南大学 艺术设计 教授 博导 （签名） 赵江洪 湖南大学 艺术设计 教授 博导 （签名） 贺景卫 湖南师范大学 艺术设计 教授 博导 （签名） 汪田民 湖南工业大学 艺术设计 教授 博导 （签名） 李 湖南省湘绣研究所 工艺美术传承与实践 艳 副所长 中国工艺美术大师 （签名） 60