附件1：辽宁省高等教育学会 高校外语教改专项课题结题申请·鉴定书.doc

辽 宁 省 高 等 教 育 学 会 高校外语教学改革专项课题 结题申请·鉴定书 项 目 名 称 项 目 编 号 项 目 类 别 项 目主持人 所 在 单 位 填 表 日 期 辽宁省高等教育学会 制 2015 年 3 月 1 申 请 者 的 声 明 一、本人认可所填写的《辽宁省高等教育学会高校外语教学改革 专项课题结题申请•鉴定书》（以下简称为《结题申请书》）为有约束力 的协议，并承诺对所填写的《结题申请书》所涉及各项内容的真实性 负责，保证本申请结题的研究成果不存在知识产权争议。同意辽宁省 高等教育学会有权使用《结题申请书》所有数据和资料，并信守了以 下承诺： 1．遵守了国家《著作权法》和《专利法》等法律法规，遵守了 《辽宁省高等教育学会科研课题管理办法》的规定。 2．遵循了科学研究规范与管理规范，科学设计研究方案，采用恰 当研究方法，如期地完成了研究任务，并取得了预期研究成果。 3．恪守了学术道德。研究过程真实，没有以任何方式抄袭、剽窃 或侵吞他人学术成果，没有任何伪注、伪造、篡改文献和数据等学术 不端行为。成果真实，以明确的方式标明课题主持人和参与者在课题 研究及研究成果中的各自贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有 学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等均加以注释和如 实说明。 二、本人授权辽宁省高等教育学会，有权保留并向有关部门或机 构报送本研究成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布本研究 成果的全部或部分内容，以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保 存、汇编本研究成果，以供他人查阅和借阅；有权推广本研究成果， 允许将本研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、 专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。 特此声明。 申请者（签名）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 年 2 月 日 填 表 说 明 一、本《结题申请书》适用于辽宁省高等教育学会立项的高校外语教学改革专项 课题的结题申请。 二、本《结题申请书》一式二份（含一份原件）。打印与复印请用 A4 纸并于左侧 装订，勿需另加封皮。申请者签章处，不得用打印字代替。所提交材料一律不予退还。 三、“课题批准编号”及“课题类别” ，按立项批复文件填写。 四、“工作报告”、 “研究报告” 和“课题自我鉴定”的写作要求（包括字数限 制）见该栏目的“内容提示” ，可自行加页。 五、申请免于鉴定评审的课题，在相应栏目处进行说明，且须符合有关条件并提 供佐证材料。 六、本《结题申请书》须经课题主持人所在单位领导与科研管理部门审核，签署 明确意见，承担信誉保证并加盖公章后上报。 3 一、基本情况 成果名称 完成时间 主持人姓名 原计划成果形式 工作单位及通讯地址 联系电话 手机： 固话： 是否免鉴定 邮编 电子信箱 课题组主要成员名单(至多 15 人) 序号 姓 名 工作单位 职务和职称 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4 承担任务 二、工作报告（不超过 2000 字） 内容提示：本课题主要的研究过程与活动；本课题的研究计划执行与变更情况 （课题主持人、课题名称、研究内容、成果形式、完成时间等）；本课题的研究 成果及其使用情况（出版、发表、转载、采用、引用情况）、研究成果的代表作 等。 5 三、研究总报告（不少于 15000 字） 内容提示：本课题研究的基本观点与主要结论（不少于 10000 字）；本课题研究 的主要特色与创新之处；本课题研究的突破性进展（理论上的新观点、实践中 的新举措）；本课题研究成果推广和应用范围，已经取得的社会效益；本课题研 究中存在的问题与今后的研究设想。 6 四、课题主持人及参加者取得的阶段性研究成果 阶段性研究成果 序号 作者姓名 成果形式 成果名称 采 用 单 位 或 发 表 发表 刊物/出版社名称 阶段性研究成果获得奖励情况 序号 获奖者姓名 奖励名称 获奖时间 7 颁发部门及文件号 时间 五、申请免于鉴定评审 申请免鉴定理由及其证明材料复印件粘贴（可加页）： 8 六、课题自我鉴定 对本课题研究内容、研究方法、研究过程、研究结论及成果水平等进行自我评价。 （限 1000 字） 主持人（签字）： 年 月 日 9 七、课题主持人所在单位科研管理部门审查意见 盖 章 年 月 八、课题主持人所在单位主管领导意见 主管领导签字 年 10 月 日 日 九、课题结题鉴定专家组鉴定意见 专家姓名 专家所在单位 评审意见（是否同意结题） 评审专家组长签字：____________ 年 11 月 日 九、辽宁省高等教育学会审批意见 辽宁省高等教育学会 年 12 月 日