附件：《河南省教育厅办公室关于做好2018年河南省高校精品在线开放课程建设工作的通知》.doc

河南省教育厅办公室文件 教办高〔2018〕238 号 河南省教育厅办公室 关于做好 2018 年河南省高校精品在线 开放课程建设工作的通知 各普通高等学校： 为落实教育部一流课程建设“双万计划”，推进教育教学与 信息技术深度融合，实现教育教学质量的“变轨超车”，根据教 育部要求和我厅《关于开展河南省高校精品在线开放课程建设工 作的通知》（教高〔2016〕698 号）精神，现将 2018 年河南省高 校精品在线开放课程建设工作有关事项通知如下： 一、课程申报 1.各高校根据教高〔2016〕698 号文件下达的“十三五”期 — 1 — 间河南省高校精品在线开放课程立项指标剩余情况（见附件 1）， 结合本校特色、专业和课程优势自主择优申报 2018 年度立项课 程。原则上各高校应于今年将剩余课程全部上线，为建设国家精 品在线开放课程创造条件。 2.2018 年度申报课程不得与已经上线运行的河南省高校精品 在线开放课程雷同，并且必须不迟于 2018 年秋季学期上线运行。 有关学校要承诺对申报课程积极提供经费和政策支持，保证顺利开 课和运行。 二、建设要求 1.各高校要切实承担在线开放课程建设、应用与管理的主体 责任，把在线开放课程作为课堂教学的重要补充，建立在线开放 课程教学与学习的管理、激励和评价机制，积极探索线上线下结 合、翻转课堂等改革实践，不断提升信息技术与教育教学深度融 合的意识、水平和能力。 2.课程建设团队要对照河南省高校精品在线开放课程建设标 准（见教高〔2016〕698 号），加强教学设计、完善教学内容、丰 富教学资源、跟踪教育评价、做好支持服务，保证课程按照建设 计划及时上线、平稳运行、促进教改、效果良好，不断提高课程 教学质量。课程内容要导向正确，弘扬社会主义核心价值观。遵 循教育教学规律，体现现代教育思想。反映学科最新发展成果和 教改教研成果，具有较高的科学性水平。无危害国家安全、涉密 及其他不适宜网络公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容。 — 2 — 3.有关高校已经上线运行的在线开放课程，要不断扩大应用 范围，加强校际之间相互选用，以用促建，不断提高建设质量。 各高校要以在线开放课程为抓手，促进信息技术与教育教学模式 深度融合，提高人才培养质量。 三、申报程序和时间 各高校于 2018 年 5 月 20 日前将《河南省高校精品在线开放 课 程 立 项 汇 总 表 》（ 附 件 3 ） Excel 电 子 版 发 至 电 子 邮 箱 ： hnkfkc@126.com，同时将附件 3 纸质材料加盖学校公章后报送我 厅 高 教 处 ， 通 过 河 南 省 在 线 课 程 中 心 （http://henan.icourses.cn）“访问申报系统”在线提交课程 基本信息及《河南省高校精品在线开放课程申报书》（附件 2，加 盖学校公章的 PDF 版本），申报系统学校用户名为学校 5 位代码， 密码请电话咨询河南省高校在线开放课程项目管理办公室。 河南省教育厅高等教育处联系人：白威涛、焦阳，电话： 0371-69691868、69691869，地址：郑州市郑东新区正光路 11 号 省直机关综合办公楼 D825 房间，邮编 450018（如需邮寄纸质材 料，请使用邮政 EMS）。 河南省高校在线开放课程项目管理办公室联系人：王辉，电 话：0371-65945216。 附件：1.“十三五”期间河南省高校精品在线开放课程立项 指标剩余情况 — 3 — 2.河南省高校精品在线开放课程申报书 3.河南省高校精品在线开放课程立项汇总表 2018 年 4 月 19 日 — 4 — 附件 1 “十三五”期间河南省高校精品在线开放 课程立项指标剩余情况 序号 学校 剩余指标 1 郑州大学 9 2 河南大学 11 3 河南农业大学 9 4 河南理工大学 5 5 河南师范大学 7 6 河南科技大学 0 7 河南工业大学 1 8 华北水利水电大学 1 9 河南中医药大学 0 10 河南财经政法大学 1 11 郑州轻工业学院 4 12 中原工学院 0 13 信阳师范学院 0 14 新乡医学院 1 15 河南科技学院 2 — 5 — 序号 学校 剩余指标 16 郑州航空工业管理学院 1 17 洛阳师范学院 1 18 商丘师范学院 0 19 安阳师范学院 0 20 南阳师范学院 2 21 周口师范学院 1 22 许昌学院 1 23 河南城建学院 0 24 南阳理工学院 0 25 安阳工学院 0 26 平顶山学院 0 27 黄淮学院 2 28 黄河科技学院 1 29 河南工程学院 2 30 洛阳理工学院 0 31 新乡学院 2 32 河南警察学院 1 33 郑州师范学院 0 34 郑州科技学院 0 35 郑州工业应用技术学院 0 — 6 — 序号 学校 剩余指标 36 郑州升达经贸管理学院 0 37 商丘学院 0 38 商丘工学院 1 39 郑州成功财经学院 1 40 河南牧业经济学院 1 41 信阳农林学院 0 42 铁道警察学院 0 43 郑州财经学院 1 44 黄河交通学院 1 45 河南工学院 0 46 郑州工程技术学院 1 47 河南财政金融学院 0 48 郑州工商学院 1 49 安阳学院 0 50 信阳学院 1 51 郑州大学体育学院 1 52 郑州大学西亚斯国际学院 0 53 河南大学民生学院 1 54 中原工学院信息商务学院 0 55 河南师范大学新联学院 0 — 7 — 序号 学校 剩余指标 56 河南科技学院新科学院 1 57 新乡医学院三全学院 0 58 黄河水利职业技术学院 0 59 平顶山工业职业技术学院 2 60 商丘职业技术学院 1 61 河南职业技术学院 1 62 郑州铁路职业技术学院 0 63 河南工业职业技术学院 1 64 河南农业职业学院 0 65 开封大学 0 66 焦作大学 1 67 郑州电力高等专科学校 0 68 河南经贸职业学院 0 69 漯河职业技术学院 1 70 济源职业技术学院 0 71 鹤壁职业技术学院 0 72 三门峡职业技术学院 0 73 濮阳职业技术学院 0 74 信阳职业技术学院 0 75 许昌职业技术学院 0 — 8 — 序号 学校 剩余指标 76 周口职业技术学院 0 77 河南交通职业技术学院 0 78 河南司法警官职业学院 0 79 河南检察职业学院 1 80 漯河医学高等专科学校 0 81 南阳医学高等专科学校 0 82 商丘医学高等专科学校 1 83 焦作师范高等专科学校 1 84 河南质量工程职业学院 0 85 河南工业贸易职业学院 0 86 河南建筑职业技术学院 0 87 郑州旅游职业学院 0 88 郑州职业技术学院 0 89 郑州信息科技职业学院 1 90 永城职业学院 1 91 周口科技职业学院 1 92 郑州澍青医学高等专科学校 0 93 郑州电子信息职业技术学院 1 94 河南应用技术职业学院 0 95 郑州工业安全职业学院 1 — 9 — 序号 学校 剩余指标 96 安阳职业技术学院 0 97 新乡职业技术学院 0 98 驻马店职业技术学院 0 99 开封文化艺术职业学院 0 100 河南艺术职业学院 0 101 河南机电职业学院 0 102 河南护理职业学院 0 103 河南推拿职业学院 0 104 许昌电气职业学院 1 105 洛阳职业技术学院 0 106 南阳职业学院 1 107 嵩山少林武术职业学院 1 108 郑州电力职业技术学院 0 109 郑州城市职业学院 1 110 漯河食品职业学院 1 111 许昌陶瓷职业学院 1 112 长垣烹饪职业技术学院 1 113 郑州信息工程职业学院 1 114 郑州理工职业学院 1 115 焦作工贸职业学院 0 — 10 — 序号 学校 剩余指标 116 信阳涉外职业技术学院 1 117 鹤壁汽车工程职业学院 0 118 郑州商贸旅游职业学院 1 119 郑州幼儿师范高等专科学校 0 120 安阳幼儿师范高等专科学校 0 121 郑州黄河护理职业学院 1 122 河南医学高等专科学校 0 123 河南水利与环境职业学院 0 124 河南工业和信息化职业学院 1 125 河南信息统计职业学院 1 126 郑州财税金融职业学院 0 127 河南林业职业学院 0 128 洛阳科技职业学院 1 129 南阳农业职业学院 0 130 鹤壁能源化工职业学院 1 131 平顶山文化艺术职业学院 1 — 11 — 附件 2 河南省高校精品在线开放课程申报书 所 属 学 校 课 程 名 称 课 程 类 别 □通识教育课 □公共基础课 □学科/专业基础课 □专业核心课 □创新创业类课 所 属 学 科 课程负责人 申 报 日 期 推 荐 单 位 河南省教育厅 2018 年 4 月 — 12 — 填 写 要 求 1.以 word 文档格式如实填写各项。 2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次 出现时可以使用缩写。 3.本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 4.如表格篇幅不够，可另附纸。 — 13 — 1.课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓名 性别 出生年月 学历 学位 电话 专业技 术职务 行 职 院系 传真 E-mail 地址 1-2 政 务 邮编 课程名称 课程类别 授课对象 周学时 听众数/年 近5年 相关课 程主讲 情况 主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作 为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题 目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过 五项）。 1-3 教学 研究 情况 — 14 — 2.教学团队其他教师情况（包括其他主讲教师、助教、技术支持等） 姓名 出生年月 专业技术职务 从事学科 承担教学任务 备注 注：若其他教师非本校教师，请在备注栏填写受聘教师类别及实际工作单位。 3.课程情况 3-1 课程描述 3-1-1 课程建设基础（目前本课程的开设情况，开设时间、年限、授课对象、授 课人数，以及相关视频情况和面向社会的开放情况） 3-1-2 课程设计（本课程的教学目标、教学内容及对应的教学资源、教学设计与 方法、教学活动与评价等） 3-1-3 相关教学资源储备情况 4.评价反馈 — 15 — 4-1 自我评价（本课程的主要特色介绍、影响力分析，国内外同类课程比较） 4-2 学生评价（如果本课程已经面向学生开设，填写学生的评价意见） 4-3 社会评价（如果本课程已经全部或部分向社会开放，请填写有关人员的评价） — 16 — 5．建设措施（包括后续建设与维护计划及措施、预期效果、经费预算等） — 17 — 6．单位意见 推 荐 单 位（公章） 推荐单位主管领导（签字） 年 — 18 — 月 日 附件 3 河南省高校精品在线开放课程立项汇总表 学院名称（公章）： 序 号 课程 类型 课程名称 课程负责 人(及手机 号码) 所属 学科/ 专业 总时 数 开设 时间 备注（年 平均受众 等情况） 1 2 3 4 … 说明： 1.序号栏按学校推荐的课程名次排序填写； 2.课程类型按“通识教育课”、“公共基础课”、“学科/专业基础课”和“专 业核心课”、“创新创业类课”填写； 3.所属学科为《普通高等学校本科专业目录》中的学科门类下设的二级类； 所属专业为《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015 年）》中的专 业。 4.总时数为该课程作为在线开放课的预计时数； 5.开设时间为本门课程前期面向学生和社会公众开设的起止时间，如：2008 年至今； 6.年平均受众是指本门课程前期开设的情况，包括高校学生和社会大众。 — 19 — — 20 — 河南省教育厅办公室 主动公开 2018 年 4 月 20 日印发 — 21 —