精准指导、打造“金课”——海关外语系督导及系部领导指导课堂教学（五）.docx

海关外语系工作简报 2019-2020 学年第一学期第 52 期 2019 年 12 月 11 日 上海海关学院海关外语系 精准指导、打造“金课” ——海关外语系督导及系领导指导课堂教学(五) 日前，为顺应教育部发起的灭“水课”、建“金课”号召，海关 外语系正在如火如荼地推进“精准指导、打造金课”教学能力提升活 动。12 月 10 日，我系兼职教授王勇教授，系主任吴慧教授，副系主 任郑继正副教授于上午第三节课来到王燕老师《高级英语》课堂，进 行现场听课评课。 王老师这节课恰逢新课文《美》 （Beauty）的导入环节。老师提前设 计了课堂辩论，一方面引导学生对 “美”的话题进行思考预热，一方 面通过这一活动提升学生的英语综 合应用能力。 参与辩论的八个同学形成两个对峙阵营，就“学生在读书 期间是否应该化妆”这一话题展开 激烈辩论。经过四个环节口若悬河、 如火如荼地辩论，最后正方以逻辑 缜密、论点犀利、反映机敏、英语 表达流利胜出。除了直接参加辩论 的同学，还有多位学生担任书记、计时员、评论员和裁判的角色。全 班一半以上的学生都积极投入这项活动。老师提前一周发给学生与辩 题相关的阅读资料，学生们在阅读的基础上，熟悉表达，再结合自己 的思考形成观点。这样的活动对锻炼学生的逻辑思维、思辨能力、反 映能力和英语口头表达都是一次积极的促进。 王勇教授希望王燕老师能够 深入钻研，在辩论语言和技巧方面 给予学生更多的支持和引导。吴慧 教授希望教师在总结的时候能够 巧妙融入思政元素、 激发学生对心 灵美的追求， 从而达到立德树人的效果。 郑继正副主任也针对课堂的组 织形式提出了优化意见。 英语专业课程全面融入思政内容、加强教学督导和校外专家“问 诊把脉”、采用探究式教学方法、探索翻转课堂、推进集体备课、磨 课等方式，多措并举全力打造“金课”，逐渐成为我系全体教师提高 本科教育教学质量的共识。我们将继续坚持“育人为本，德育为先” 的指导方针，不断深化课程改革，以“死磕到底”的精神做实做精教 学内容，为学生提供启迪灵魂的优质外语教育。