教学督导工作简报（2018年第1期）.doc

河北科技师范学院 教学督导工作简报 2018 年第 1 期 （总第 33 期） 教务处主编 2018 年 4 月 2 日 开学初教学检查情况通报 新学期伊始，在全校迎接教育部审核评估的积极氛围中，各级领导、学校及 二级教学督导组人员，本着以评促建、高度重视的原则，开学初既对全校教学运 行情况进行了认真督查。广大师生为迎接评估也在积极努力，大多数任课教师提 前到课，上课准备充分，组织教学认真，学生到课率明显提高，开学以来，各校 区教学运行情况良好。 按学校相关要求，今年学校聘请了董洪平等 9 人组成 2018 年学校教学督导 专家组，其中，增加了崔勇和肖欣两位专家。3 月初几位专家已正式上任开始履 职。 为能更加科学、及时地反映学校教学运行状况，本学期始，学校教学督导专 家积极探索和创新工作的方式方法，充分利用学校教室管理系统及监控设施，以 秦皇岛校区为试点，针对教师上课及学生到课情况做了大量的数据采集工作，并 对开学以来的教学运行数据进行了统计分析和整理。通过数据分析，发现了典型 及存在的问题，同时提出了中肯的意见和建议。 1、数据分析情况：通过对采集到的教室管理系统中教师上课启动多媒体 刷卡信息进行统计分析（附表 1）显示，教师提前 10 分钟以上到岗的次数约占 1 50%，因而有充足的时间准备上课；教师提前至少 5 分钟到岗的次数占大多数 （82%），也可以从容地完成课前准备工作，保障正点开课。 需要说明的是，附表 1 中的数据反应的仅是教师启动多媒体的时间，对上课 不用多媒体设备的部分教师，没有反应出来；有些教师在课程开始时采用板书形 式教学，课程中间才启动使用多媒体设备，这些数据被统计在“上课后”时间段 内呈负面显示。 附表 2 数据显示，开学以来停调课频率偏高（部分原因与组织对口招生考试 有关），特别是存在异常停课（事件发生后的下周一教务管理系统仍没有显示审 批通过）情况，希望能引起有关部门的注意。 2、意见建议： 为更好地从数据上彰显广大教师的良好教风状态，本学期始，希望广大教师 提高对多媒体教室到岗刷卡环节的关注，逐渐习惯多媒体教室到岗刷卡并变成默 认首选“动作”。因通常情况下自启动多媒体设备到正常打开课件至少需要 5 分 钟时间，如若教师不能至少提前 5 分钟启动多媒体设备，就难于保证正点上课， 因此，希望能引起教师们的警觉。 此外，为保障教学秩序稳定，建议各单位和教师要科学合理地编制学期授课 计划，把事先能预料到的重大事件均要考虑在内，尽量减少临时大规模停调课情 况的发生。 2 附表 1. 开学 1-3 周教师到课（刷卡）情况统计表 （以秦皇岛校区为例） 教师上课刷卡时段分布 院（系、部） 提前十分 提前五到 钟以上 十分钟 提前不足 五分钟 上课 后 总计 教师人数 财经学院 122 136 77 18 353 45 城市建设学院 187 83 26 15 311 43 工商管理学院 158 116 66 17 357 49 机电学院 22 7 5 34 非本校区未统计 教育学院 27 6 1 34 非本校区未统计 数信学院 224 193 70 22 509 100 思政教学部 136 57 15 5 213 29 体育系 28 27 19 13 87 39 外国语学院 132 72 19 14 237 68 文法学院 83 37 5 7 132 物理系 36 34 8 4 82 总计 1155 768 311 115 2349 注：教师人数取自教务系统的专任教师数。 3 非本校区未统计 20 附表 2. 开学 1-3 周停调课情况统计表 （以秦皇岛校区为例） 学院（系部） 部门教师人数 报审停调课次数 财经学院 45 66 城市建设学院 43 4 工商管理学院 49 16 数学与信息科技学院 100 17 思想政治理论教学部 29 3 体育系 39 34 物理系 20 4 总计 144 注：教师人数取自教务系统的专任教师数。 教学质量监控评估科编印 编 辑：刘欣 刘思延 审 核：王树元 报送：书记，校长，校办，各二级院（系、部），相关部门 （共印 50 份） 4