婚姻家庭法.doc

授课计划 2015 — 2016 学年学第一学期院：法学院课程名称：婚姻家庭法课程编码： 07634206 课程类别：专业任选课计划学时/实际学时： 32 学 / 32 （理论：32 实验：0 ）分： 2.0 授课时间：周三第 1,2 节{第 1-16 周} 周五第 1,2 节{第 1-16 周} 授课地点： 10J202；11J6302 教学班：法学 1301-1306 班授课教师：填报日期：于晓丽高云鹏 2015 年 8 月 27 日 1 婚姻家庭法课程授课计划一、课程内容简介与教学目的（一）课程内容：婚姻家庭法学，主要讲授婚姻家庭制度与婚姻家庭法；婚姻家庭法律关系、亲属关系与亲等；我国婚姻法的基本法律原则；各种违反婚姻法行为的法律界限和政策界限；结婚制度的沿革，婚姻成立的概念、条件和程序；事实婚姻、婚姻无效和撤销；夫妻关系概念、夫妻关系法的历史沿革、夫妻人身关系和财产关系；离婚制度沿革、离婚定义与分类、协议离婚和裁判离婚、离婚的法律后果；亲子关系概念和种类、父母子女间的权利与义务、亲权的基本内容。收养的概念、收养关系的成立与效力、收养关系的解除及后果；特殊婚姻家庭关系、及婚姻家庭社会、行政、司法救助。（二）教学目的：婚姻家庭法学是一门应用性、实践性最广的学科，该课程的教学目的:使学生熟练掌握婚姻家庭法的基本知识和基本技能，具备民事法律工作者的基本素质，适应婚姻家庭法的司法活动、婚姻家庭纠纷的调解，适应律师及法学教育和研究等工作的需要。二、课程要求及教学活动项目（一）课程要求： 1、要求学生在课前对本课程所涉及的知识以及布置的案例进行自学，在教学过程中发表自己的观点，并及时提交课后作业。通过对课程教学活动的参与程度、课堂表现及课后作业、期终考试，由教师对学生进行综合评价。 2、要求学生理论联系实际，在学完本课程后，能运用所学的法律常识，分析并解决日常生活中的婚姻家庭等法律问题。（二）教学活动项目及学时分配：共 32 学时，理论教学 32 学时。教学活动有：课堂讲授、案例讨论课、辩论课；作业(包括课后每章练习等)；考察婚姻登记机关；辅导答疑、课外小组学习活动、自学等学习活动。三、成绩考核（一）平时成绩主要包括：期中测验、考勤表现、课堂听课、提问、参加讨论、辩论的表现、课外线上线下作业、小组学习活动等其他考核项目，占最终成绩的 30%。教师根据学生的学习情况，给予学习指导，评价学生的进步并进行成绩的评定。如在作业中发现抄袭、代作、复制等非学生本人独立完成的现象，该项考核成绩按 0 分处理。 (二) 期末考试成绩为期末闭卷考试成绩，占最终成绩的 70%。（三）最终成绩考核采取考试与考查相结合的方式，学生成绩为百分制。主要包括两部分：期末卷面考试（占 70%）以及平时成绩（占 30%）。四、教材及参考资料（一）教材 1.陈苇，《婚姻家庭继承法学》，高等教育出版社，2014 年 2.孟令志等，《婚姻家庭与继承法》，北京大学出版社，2012 年（二)参考书目 1．恩格斯，《家庭、私有制和国家的起源》，人民出版社，1972 年 2．[美]摩尔根，《古代社会》，商务印书馆，1983 年 3．[英]梅因，《古代法》，商务印书馆，1984 年 4．[美]威廉·J·古德，《家庭》，社会科学文献出版社，1986 年 5．[美]加里·斯坦利·贝克尔，《家庭论》，商务印书馆，1998 年 2 6．[奥]赖因哈德·西德尔，《家庭的社会演变》，商务印书馆，1996 年 7．陈苇，《中国婚姻家庭法立法研究》（第二版），群众出版社，2010 年 8. 陈苇，《当代中国内地与港、澳、台婚姻家庭法比较研究》，群众出版社，2012 年 9. 秦志远，《基于性别的家庭暴力之民法规制──中国法与美国法之比较》，群众出版社，2012 年 10.冉启玉，《人文主义社阈下的离婚法律制度研究》，群众出版社，2012 年 11.曹贤信，《亲属法的伦理性及其限度研究》，群众出版社，2012 年 12.黄宇，《婚姻家庭法之女性主义分析》，群众出版社，2012 年五、教师联系方式及答疑要求于晓丽 sl_yuxl@ujn.edu.cn 13706447621 高云鹏 sl_gaoyp@ujn.edu.cn 13806417875 通过邮件、电话、短信、面谈等形式进行答疑。课程网址: 学校课程中心——《婚姻继承法》课程 http://course.ujn.edu.cn/G2S/Template/View.aspx?action=view&courseType=0&courseId=206 六、课程教学计划安排及策略第 1-2 周学时：3 授课内容：第一章婚姻家庭法概述第一节婚姻家庭概述一、婚姻的概念和特征二、家庭概念及职能第二节婚姻家庭法概述一、婚姻家庭法概念二、婚姻家庭法的调整对象三、婚姻家庭法的性质四、婚姻家庭法的特点第三节我国婚姻家庭法的立法一、我国婚姻家庭法的渊源二、中华人民共和国婚姻法目的与要求:了解婚姻家庭的基本理论，正确理解婚姻家庭与社会之间的关系，分析我国现行婚姻的基本问题。授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。其它说明：学习小组讨论婚姻家庭的基本价值 1 学时第 2-3 周学时：3 授课内容：第二章亲属关系原理第一节亲属的概念和特征一、亲属的概念 3 二、亲属的特征三、亲属的种类四、亲属关系的范围第二节亲属关系计算法一、罗马法的亲等计算法二、寺院法的亲等计算法三、我国《婚姻法》中“代”的计算第三节亲属关系的发生、终止和效力一、亲属关系的发生和终止二、亲属的效力目的与要求：了解亲属、亲等的概念、种类和范围等；熟练掌握各种亲等计算法；了解亲属关系的法律效力。授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。其它说明：学习小组讨论典型案例《台湾诽韩案》1 学时第 4-5 周学时：4 授课内容：第三章婚姻家庭法的基本原则第一节婚姻自由原则一、婚姻自由原则释义二、婚姻自由原则的贯彻与实施第二节一夫一妻制原则一、一夫一妻制原则释义二、禁止重婚、禁止有配偶者与他人同居第三节男女平等原则一、男女平等原则释义二、男女平等原则的主要内容第四节保护妇女、儿童和老人合法权益原则一、保护妇女、儿童和老人合法权益原则概述二、《反家庭暴力法》解读第五节计划生育原则一、计划生育的概念二、计划生育的基本要求与内容三、违反计划生育法行为的法律责任目的与要求：了解并掌握婚姻家庭法的基本原则的主要内容以及贯彻实施。授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。其它说明：录像案例《家庭暴力》课上讨论第 6-7 周学时：4 授课内容： 4 第四章结婚制度第一节结婚概述一、结婚的概念及特征二、结婚的要件第二节婚约一、婚约概述二、我国现行法律对因婚约引起的财产纠纷的处理第三节结婚条件一、结婚必备条件二、结婚的禁止条件第四节结婚程序一、结婚程序概述二、结婚登记机关和程序三、结婚登记的效力四、补办结婚登记及其效力第五节无效婚姻与可撤销婚姻一、无效婚姻及其法定原因二、宣告婚姻无效的程序三、可撤销婚姻的法律规定四、无效婚姻与可撤销婚姻的比较第六节事实婚姻一、事实婚姻概述二、事实婚姻的处理三、非婚同居关系的认定及处理目的与要求：了解结婚的概念及特征；掌握婚约引起的财产纠纷处理的原则、结婚条件和程序；掌握无效婚姻和可撤销婚姻的法律规定。授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。其它说明：学习小组讨论典型案例《我的妻子是谁》1 学时第 8-9 周学时：4 授课内容：第五章婚姻的效力第一节婚姻效力概述一、婚姻效力的概念二、我国婚姻法对夫妻法律地位的规定第二节夫妻人身关系一、夫妻姓氏权二、夫妻的人身自由权三、夫妻婚姻住所权四、夫妻生育权与计划生育义务五、夫妻日常家事代理权六、夫妻同居义务与忠实义务 5 第三节夫妻财产关系一、夫妻财产制二、夫妻的扶养义务三、夫妻的继承权目的与要求：了解我国对夫妻之间权利义务的法律规定，重点掌握夫妻人身关系、夫妻财产制和夫妻扶养关系的具体内容。授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。其它说明：学习小组讨论典型案例《难了的生死债》1 学时第 10 周学时：2 授课内容：第六章父母子女关系第一节父母子女关系的种类一、生父母与婚生子女二、生父母与非婚生子女三、养父母与养子女四、继父母与继子女第二节父母子女之间的权利义务一、父母对子女的抚养教育义务二、子女对父母的赡养、扶助义务三、尊重父母婚姻自由的义务四、父母子女之间的相互继承权目的与要求：分清各种父母子女关系、了解相关法律规定；掌握父母子女之间的权利义务的具体内容。授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。其它说明：学习小组讨论典型案例《妈妈再爱我一次》1 学时第 11 周学时：2 授课内容：第七章收养制度第一节收养概述一、收养概念、特点二、收养的原则第二节收养的成立一、收养的条件二、收养的程序第三节收养的效力一、收养成立的效力二、收养的无效第四节收养的解除一、收养解除的法定事由二、收养解除的程序 6 三、收养解除的后果目的与要求：了解收养关系的相关法律规定，掌握收养的成立条件、效力及其解除的法律后果。授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。其它说明：学习小组讨论典型案例 1 学时第 12 周学时：1 授课内容：第八章祖孙及兄弟姐妹关系第一节祖孙关系一、祖孙关系的确定二、祖孙之间的权利义务第二节兄弟姐妹关系一、兄弟姐妹关系的确定二、兄弟姐妹之间的权利和义务目的与要求：了解相关法律规定；掌握祖孙及兄弟姐妹之间的权利义务的具体内容。授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。第 12-14 周学时：4 授课内容：第九章离婚制度第一节离婚制度概述一、离婚制度的历史沿革二、离婚与别居的区别第二节行政登记离婚一、行政登记离婚的条件二、办理离婚登记的程序第三节诉讼离婚一、诉讼离婚的概念二、我国诉讼离婚的一般程序三、离婚诉权限制四、判决离婚的法定事由目的与要求：掌握我国的婚姻终止的法律制度；掌握行政登记离婚的条件和程序、诉讼离婚的两项特别保护以及判决准予离婚的法定理由。授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。其它说明：录像《假离婚》课堂讨论。第 14-16 周学时：5 授课内容： 7 第十章离婚的法律效力第一节离婚对当事人身份上的效力一、夫妻身份关系的消灭二、双方当事人获得再婚的权利三、夫妻家事代理权消灭四、姻亲关系消灭第二节离婚对当事人财产上的效力一、夫妻财产关系终止二、夫妻共同财产的分割三、债务的清偿第三节离婚对父母子女的法律后果一、离婚后的父母子女关系二、离婚后子女的抚养归属的确定三、离婚后对子女的探望权四、离婚后父母对未成年子女之人损害民事责任的承担第四节离婚时的救济方式一、家务劳动补偿二、经济帮助三、离婚损害赔偿目的要求：了解离婚对当事人身份和财产上的效力以及离婚对父母子女的法律后果，重点掌握离婚时夫妻共同财产的分割、共同债务的清偿、以及离婚救济制度的规定。授课方式：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。其它说明：录像《离婚了就别再来找我》课堂讨论。 8