全省高校青年教师思政课教学大赛预赛评分细则.docx

附件 2-1 全省高校青年教师思政课教学大赛预赛教 学设计评分细则 （满分 20 分） 选手编号： 项目 评测要求 分值 紧密围绕立德树人根本任务。 2 符合教学大纲，内容充实，反映学科前沿。 4 教学目标明确、思路清晰。 4 设计 准确把握课程的重点和难点，针对性强。 4 方案 教学进程组织合理，方法手段运用恰当有效。 教学 文字表达准确、简洁，阐述清楚。 评委签名： 4 2 打分： 注：评委评分保留小数点后两位。 — 1 — 附件 2-2 全省高校青年教师思政课教学大赛预赛课 堂教学评分细则 （满分 75 分） 选手编号： 项目 评测要求 分值 贯彻立德树人的具体要求,突出课堂德育。 6 理论联系实际，符合学生的特点。 注重学术性，内容充实，信息量充分，渗透 教学 专业思想，为教学目标服务。 内容 (30 分 ) 反映或联系学科发展新思想、新概念、新成 果。 重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进。 课堂 教学 教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当， 教学设计方案体现完整。 启发性强，能有效调动学生思维和学习积极 性。 教学 教学时间安排合理，课堂应变能力强。 组织 (30 分 ) 熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段。 板书设计与教学内容紧密联系、结构合理，板书 与多媒体相配合，简洁、工整、美观、大小适当。 普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动， 语速节奏恰当。 语言 教态 肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方。 (10 分 ) 教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强。 教 学 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果 特 色 好。 (5 分 ) 评委签名： 6 6 3 9 10 10 3 4 3 5 3 2 5 打分： 注：评委评分保留小数点后两位。 — 2 — 附件 2-3 全省高校青年教师思政课教学大赛预赛教 学反思评分细则 (满分 5 分) 选手编号： 项目 评测要求 分值 从教学理念、教学方法、教学过程三 教学 方面着手，做到实事求是、思路清晰、 反思 观点明确、文理通顺、表达流畅，有 5 感而发。 评委签名： 打分： 注：评委评分保留小数点后两位。 — 3 — — 4 —