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2.资源建设立项有关表格.doc

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附件 2:资源建设立项有关表格 编号: 湖北广播电视大学 开放教育网上多媒体类教学资源建设 立项申报书 项 目 名 称:_____________________________________________ 所属电大/部门:__________________________________________ 资源建设主持人:______________________________________ 联 系 电 话:_____________________________________________ 填 表 日 期:_____________________________________________ 湖北广播电视大学教务处制 一、 简表 资源建 设简况 资源 名称 资源 形式 起止 年月 年 学位 月 资源类别 博士○ 硕士○ 多媒体 网络 课 件 课程 网络版() 单机版() 专业技 术职称 学士○ 所属学科 资源建设负责人简介(简要阐述项目相关课程教学经验及成果) 姓名 资 源 建 设 组 主 要 成 员 情 况 简 介 年 出生 年月 姓名 资 源 建 设 申 请 人 基 本 情 况 月至 文字教材 小课件 工作单位 职称 所承担任务 二、多媒体课程教学资源建设教学设计 1、教学设计(1)教学目标 适用专业 课程性质和地位 教学目标 教 学 对 象 分 析 教 学 内 容 组 织 教 学 方 法 选 择 教 学 媒 体 选 择 (2)教学策略 情 境 创 设 设 计 学 习 资 源 设 计 选课人数 自 主 学 习 设 计 协 作 学 习 设 计 (3)学习评价 测 评 手 段 方 法 2.拟研究解决传统教学中的问题所依据的理论,研究思路和方法(即明确传统教 学手段在本课程教学中的困难,根据教与学的规律,利用多媒体信息技术解决该 问题的思路和具体方法流程) 3.课件结构模块及其功能、实现技术,拟用素材内容说明(内容涉及应用动画、 图片、图形、音、视频等素材大体个数) 三、多媒体课程教学资源建设成果的预期目标 1.资源形式与内容 2.教学应用前景 3.社会、经济效益预估 四、进度安排和阶段目标 起止日期 目标 年 月 日 —— 年 月 日 年 月 日 —— 年 月 日 年 月 日 —— 年 月 日 年 月 日 —— 年 月 日 五、多媒体课程教学资源建设经费预算 支出项目 合 计 金额(元) 依 据 及 理 由 六、审查、评审意见 所属单位意见 签 章: 年 月 日 2.评审专家组意见 资源项 目类别 重 点 项 目 ( ) 一 般 项 目 ( ) 资助经 费额度 教学资源建设委员会拨付经费:人民币 元 承 建 单 位 自 筹 经 费 : 人 民 币 元 组长: 年 月 日 3.教学资源建设委员会意见 年 月 日 附件 2: 编号: 湖北广播电视大学 多媒体教学资源建设(中期检查)结题 验收书 资源名称: 所属单位: 资源建设主持人: 联系电话: 填 表 日 期: 湖北广播电视大学教务处制 说 明 1.填写此表时,不要减少栏目、改变内容,内容简明扼要。如 因篇幅原因需对表格进行调整时,应当以“整页设计”为原则。 2.承建组成员须按照《湖北广播电视大学教学资源开发立项申报 书》(简称《多媒体立项申报书》)中原有人员填写,如有变动,请注 明。 3.资源建设分工指承建组成员在资源建设工作中的角色:主持、 参与、合作、辅助。 4.计划完成时间:按《多媒体立项申报书》的计划时间填写。 5.经费使用情况:包括图书资料费、国内调查费、教学教本稿酬、 计算机使用费、软件制作费、辅助设备购置、成果打印费、小型会议 费等。 6.各市州电大或项目承担部门主要就资源内容和素材的科学性 进行把关,并签署同意结题否。 7.专家结题意见:主要审查立项目标完成情况;资源建设工作量 及素材丰富情况;课件实用性(含:(1)课件页面是否重点突出, 简洁大方,符合一定的美学原理;(2)版面设计是否合理,行距和 字号适中,有利于内容呈现和教学目标实现;(3)用于课堂教学的 课件,每堂课的教学目标、重点、难点明确,层次、条理清晰,非整 版文字叙述;(4)是否做到有效信息与背景反差大,字体采用美观、 字号大小合适,页面色彩合理;(5)无与内容无关的图片、动画、 音频和视频等干扰信息的存在。(6)课件界面是否友好、易于操作、 导航节点意义明确,容错能力强、兼容性能好,能跨平台使用)等。 一、基本情况 课题名称 计划完成时间 资 序号 源 建 设 年 姓 名 实际完 成时间 月 职称 年 月 实际承担和完成 签 的资源建设工作 1 2 主 要 承 担 人 3 4 5 员 经费合计 元。 经费支出情况 资源建设承担部门盖章 年 月 日 名 二、建设成果 内容说明(资源内容概述): 资源特色说明: 多媒体 资源运 行环境 说 明 (课件 运行需 要的环 境和各 种插件) 三、审核意见 项目承担部门(电大)意见: 项目承担部门(电大):(章) 年 月 日 专家结题意见: 专家签名: 年 月 日 资源建设委员会意见: 理事长签名: 年 月 日 附件 4: 编号: 湖北广播电视大学 文字教材建设立项申请书 教 材 名 称 主 编 姓 名 推 荐 单 位 拟出版日期 填 表 日 期 湖北广播电视大学教务处制 一、基本情况 教材名称 教材形式 ●主教材 ●实验指导 ●教学参考书 ●学习指导书 对应课程 类别 新编 修订 适用对象 启动及拟完成时间 启动时间: 拟完成时间: 字数 负责人姓名 性别 年龄 行政职务 专业技 术职务 研究专长 最后学历 最后 学位 工作单位 电子邮件 姓 主 要 参 加 者 联系电话 重 点 项 目 ( ) 一般项目 ( ) 资源项目 类别 民族 名 性别 教学资源建设委员会拨付:人民币 元 申请经费 额 度 承建单位自筹经费: 人民币 元 出生 年月 专业技 术职务 最后 学历 研究 专长 最后 学位 工作单位 二、作者近三年的主要教学科研情况 主要教学情况 近两年来负责的主要课程(含课程名称、课程类别)(不超过五门);获得的教学表彰/奖励 (含奖项名称、授予单位、署名次序、时间) (不超过五项)。 主要科研情况 近两年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)(不超 过五项);在公开刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不 超过十项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序) (不超过 五项)。 三、立项论证 四、 本教材与教学改革、课程建设结合情况 2.与国内现有同类教材比较,本教材的特色及创新 3.教材编写大纲(章、节) (可添加附页) 四、审核意见 申 请 人 所 在 单 位 意 见 资 源 建 设 委 员 会 专 家 组 意 见 资 源 建 设 委 员 会 意 见 负责人(签名) 年 月 日 组 长(签名) 年 月 日 年 月 日 理事长(签名)

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