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三江学院关于开展“不忘初心、牢记使命” 主题教育的实施方案 根据中共中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命” 主题教育的意见》(中发〔2019〕19 号)、省委《关于开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(苏发 〔2019〕14 号)和省委教育工委《关于在全省高校开展“不 忘初心、牢记使命”主题教育的通知》(苏委教组〔2019〕59 号),结合我校实际,现就开展“不忘初心、牢记使命”主题 教育,提出如下实施方案。 一、目标任务 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志 为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦 想作出的重大部署。全校各级党组织要把主题教育作为学习贯 彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的 建设质量的基础工程、密切联系服务师生的民心工程、推动学 校事业改革发展的动力工程,教育引导全体党员积极投身主题 教育,更加自觉地勇担职责使命,为推动学校事业改革发展不 懈奋斗。 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净 担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同 奋斗。前不久学校理事会、校行政进行了换届,校中层领导班 子、基层党组织也进行了换届,二级单位下设机构进行了调整, 目前学校各级领导班子配备到位,学校各级新领导班子要通过 1 本次主题教育,全面贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实” 的总要求,以中层副职及以上领导干部为重点,全体党员参加, 将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容,着力实现“五深入 五确保”目标:一是深入推进解放思想,不断加深对习近平新 时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的 理解,着力破除与新时代要求、高质量发展不相适应的思想观 念和思维定势,真正在解放思想中统一思想,确保理论学习有 收获。二是深入锤炼政治品格,坚定理想信念,传承红色基因, 不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维 护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党 中央保持高度一致,确保思想政治受洗礼。三是深入落实“三 项机制”,将其贯穿于使用干部、激励作为、推动工作全过程, 引导党员干部勇于直面矛盾、增强斗争精神,以钉钉子精神贯 彻落实党的十九大精神和党中央、省委、省教育厅和省委教育 工委决策部署,确保干事创业敢担当。四是深入转变工作作风, 坚守人民立场,自觉同师生想在一起、干在一起,走好服务基 层“起步一公里”、打通“最后一公里”,着力解决师生关心 关注的实际问题,坚决整治形式主义、官僚主义,低调务实不 张扬,撸起袖子加油干,确保为师生服务解难题。五是深入涵 养清风正气,严肃党内政治生活,自觉规范政治言行,教育党 员干部自省自警自律,知敬畏、存戒惧、守底线,公私分明, “亲”“清”分开,保持为民务实清廉的政治本色,营造风清 气正的政治生态,确保清正廉洁作表率。 二、工作安排 主题教育自 9 月开始,11 月底基本结束,共 3 个月时间, 不划阶段、不分环节,要把学习教育、调查研究、检视问题、 2 整改落实贯穿主题教育全过程。 (一)突出学深悟透,扎实推进学习教育 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持 学原文、读原著、悟原理,真正做到融会贯通、知行合一。 1.原原本本学。全体党员要以自学为主,认真学习党的十 九大报告和党章党规,系统学习《习近平关于“不忘初心、牢 记使命”重要论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思 想学习纲要》和 2019 年秋季学期中央党校中青年干部培训班 开班式的重要讲话,习近平总书记最新重要讲话文章、关于教 育工作的重要论述为重点,突出学深悟透,认认真真学原文、 读原著、悟原理,深刻理解其核心要义和实践要求,密切联系 思想和工作实际,把学习效果体现到增强党性、提高能力、推 动工作上来。 2.集中研讨学。在个人自学基础上,学校党委集中安排理 论中心组学习、辅导报告、交流研讨等形式。各基层党组织要 依托“三会一课”、主题党日、集中党课等,组织全体党员集 中学习。党员领导干部以普通党员身份参加 1 次所在党支部主 题党日,围绕“悟初心、守初心、践初心”展开讨论,进一步 搞清楚、弄明白“当初入党为什么、现在在党做什么、今后为 党留什么”,牢记为民宗旨,强化使命担当。各党支部组织全 体党员开展“在三江,我的初心,我的使命”大讨论。 3.对照先进学。用好“周恩来精神”“雨花英烈精神” “铁军精神”“淮海战役精神”等红色资源,依托“双百双千” 领学计划等载体,加强革命传统教育、形势政策教育、先进典 型教育和警示教育。开展校领导学“周恩来精神”、中层干部 3 学赵亚夫、广大党员学王继才活动,推动党员干部见贤思齐、 担当作为。 4.联系自身学。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工 作摆进去,积极参加“四重四亮”活动(重读入党志愿、重温 入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心,党员亮身份、服务 亮承诺、工作亮标准、担当亮作为)。组织“不忘初心、重温 入党誓词”集中党日活动,引导党员干部争当新时代奋斗者。 学习教育的组织,学校主题教育领导小组将专门编制具体 实施方案。 (二)突出求真务实,深入开展调查研究 着眼学校改革发展实际,结合日常工作,坚持深入基层, 体民情、察民意、解民忧,推动学校事业改革发展各项任务落 实落地。 1.扎实开展调研。树立问题导向,学校领导班子成员和中 层副职以上干部要围绕贯彻落实习近平总书记重要指示精神 和党中央、省委各项决策部署和省教育厅、省委教育工委工作 安排,围绕任期时限解决本岗位存在的突出问题和师生反映强 烈的热点难点问题, 把长远发展目标和近期重点工作统筹起来, 把发展的瓶颈问题搞清楚,有针对性地实实在在解决具体问题。 校领导班子成员结合分工,带头深入困难较多、情况复杂、矛 盾尖锐的基层开展调研,真正把情况摸清楚,把症结分析透, 形成提出问题、解决问题、改进工作的调研报告。 2.促进成果转化。调研结束后,适时召开调研成果交流会, 推动将调研成果转化为促进学校改革发展的办法举措,体现为 4 推进学校事业发展的思路建议。发动党员干部进一步解放思想, 服务学校改革发展大局。 3.讲好专题党课。学校领导班子成员和中层干部要在学习 调研基础上,把学习和调研成果统一组织,通过讲党课的形式 进行交流。党课要突出针对性、实效性,讲学习调研体会成果, 讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践,找准工 作差距,落实整改措施,推进事业发展。 (三)突出对表对标,严肃认真检视问题 对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策 部署,对照党章党规,对照初心使命,对照岗位职责,查摆自 身不足,查找工作短板,深刻检视剖析。 1.广泛听取意见。结合基层调查研究,通过座谈交流、个 别访谈、书面征求、问卷调查等方式,开展“三听两问”,听 服务对象、听基层党员、听普通群众意见,问领导班子、领导 干部存在的突出问题,问改进作风、改进工作的意见建议。 2.深刻检视反思。党员领导干部要紧密联系思想工作生活 实际,实事求是检视自身差距,把问题找实、把根源找深、把 措施找准。学校领导班子和各部门负责人要聚焦党的政治建设、 思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析 要逐条列出问题。 (四)突出动真碰硬,全面抓好整改落实 突出主题教育的实践性,坚持边学边查边改,对调研发现 的问题、师生反映强烈的问题,逐项列出清单,抓紧抓实推进 整改。 5 1.开展专项整治。将开展专项整治作为重要抓手,重点整 治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央 决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题; 整治干事创业精气神不够,患得患失,不担当不作为的问题; 整治违反中央八项规定、省委十项规定精神的突出问题;整治 形式主义、官僚主义的问题;整治班子成员和部门负责人“一 岗双责”落实不到位,党员教育管理宽松软,党建主体责任缺 失的问题;对专项整治中发现的违纪违法问题,将严肃查处。 2.推动问题整改。整改措施要针对问题、落细落小,能改 的立即改,一时解决不了的盯住改、限期改,一件一件整改到 位。学校领导班子成员坚持以身作则、以上率下,并加强对各 项整改的督促检查。 3.建章立制抓整改。对已有制度和做法进行认真总结梳理, 对经实践检验行之有效的,继续坚持并抓好落实;对不适应新 形势新任务要求的,抓紧修订完善;对主题教育中形成的好经 验好做法进行总结,形成制度建设成果。 4.召开专题民主生活会和组织生活会。主题教育结束前, 中层副职及以上干部参加专题民主生活会、组织生活会,运用 学习调研成果,针对检视反思问题,联系整改落实情况,咬耳 扯袖、红脸出汗,严肃认真开展批评与自我批评。各党支部要 以“不忘初心、牢记使命”为主题,召开一次专题组织生活会, 开展民主评议党员,切实把主题教育成效转化为推进学校事业 发展的强大力量。 三、组织领导 学校党委把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一 6 项重大政治任务,自觉提高政治站位,周密部署安排,精心组 织实施,确保主题教育不走过场、取得实效。 1.落实领导责任。主题教育在学校党委领导下开展,成立 三江学院主题教育领导小组,党委书记和校长担任组长,常务 副书记和纪委书记任副组长,其他党员副校长和校党委委员为 成员,领导小组下设办公室,负责主题教育日常工作。学校领 导班子成员当好学习教育的先行者、引领者、示范者,严格执 行双重组织生活制度,抓好分管处室、联系单位的主题教育。 2.强化督促指导。主题教育领导小组办公室要把主题教育 开展情况作为履行党建工作职责的重要任务,对各单位主题教 育开展情况进行全覆盖、全过程指导。对开展主题教育不认真、 不积极、不严肃的及时批评教育,对搞形式、走过场、敷衍应 付的要立即整改到位。 3.加强宣传引导。在学校开设主题教育网站专栏,利用网 站、微信平台等深入宣传党中央精神和省委部署要求,及时宣 传我校主题教育的经验做法、特色成效,为主题教育有序开展 营造良好氛围。注重发现、培育和宣传先进典型,用身边人、 身边事教育激励党员。 4.防止形式主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等 提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不 解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避 重就轻、避实就虚,不以业务工作问题代替思想政治问题;整 改落实不空喊口号、流于形式,不虎头蛇尾、久拖不决。不随 意要求填报材料,不将有没有台账记录、工作笔记等作为主题 教育各项工作是否落实的标准。 7 5.坚持统筹兼顾。要紧密结合学校实际,把开展主题教育 与学校工作结合起来,巩固深化“两学一做”学习教育常态化 制度化成果,将全体党员焕发出来的热情转化为攻坚克难、干 事创业的实际成果,以优异成绩迎接新中国成立 70 周年。 8