培养考察提纲.docx

《培养考察》提纲 (一) 对象、特点与要求： 1. 培养考察对象：入党申请人、入党积极分子、发展对象 2. 特点：全面性、导向性、双评性（即发现亮点，又找出不足） 3. 培养考察材料具有鲜明个性，鲜活的语言，见人见事见思想，即发现亮点 （特点）又找出不足；文风朴实，通俗 4. 谁考察、谁负责、被追责（联系人、介绍人） 5. 各学院党组织，根据实际，进一步充实和完善培养考察内容 (二) 提纲 1) 个人和家庭基本情况。主要社会关系和经济来源情况等 2) 坚持政治标准首位：政治上如何积极要求进步，在政治方向、立场和倾 向的考察，通过个别交谈、思想汇报等方式。 重点考察是否具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会 主义信念，主动践行核心价值观（奉献精神的价值取向）、入党动机等； 考察学习提高、理论武装，思想认识情况；大事大非面前的立场、态度 和表现；工作执行力；遵纪守规、遵守社会公德；综合考评排名等 3) 工作表现。围绕中心工作，工作态度和模范带头的行为表现，完成工任 务情况，取得何种有代表性的业绩 4) 主要能力评价。沟通、协调、组织、号召能力；工作谋划与推动能力； 文字和表达等能力 5) 学业成绩。学习目的和态度，注重专业和文化综合素质提升、成绩排名、 获得有代表性的荣誉和奖项等 6) 创业与科技创新。行为表现、主要成效和获奖情况 7) 服务群众。具有奉献精神，服务社会、关心帮助同学；从事学生教育管 理工作、社会公益，“三下乡”等社会实践表现 8) 工作作风评价。办事风格与特点；雷厉风行、果断，敢作敢为；做事踏 实，认真细致等 9) 生活作风评价。艰苦朴素，勤俭节约，不攀比；树立正确恋爱观；良好 的生活习惯等 10) 个人性格评价。积极向上，阳光；为人低调；处事稳重细心；待人接 物热情大度，有包容心 11) 个人主要兴趣爱好和特长。 12) 主要不足。主要从以上 3 到 4 个方面，发现亮点、查找不足，提出努 力方向