历史文化学院教学质量提升月活动实施方案2018.11.docx

历史文化学院 2018 年“教学质量提升月”活动实施方案 为全面提升课堂教学质量，进一步促进教风、学风建设，根据学 校教务处《临沂大学 2018 年“教学质量提升月”活动实施方案》 （临 大教字【2018】52 号）精神，结合历史文化学院教学工作实际，特 制定本实施方案。 一、指导思想 以“加强专业建设、提升教学质量”为主题，以各项活动为载体 和抓手，强化教师的教学质量意识和责任意识，严格教学管理，认真 进行教学内容、教学方式等改革，不断提升教师课堂教学质量，规范 教学流程和秩序，切实提高人才培养质量。 二、组织保障 学院成立教学质量提升月工作小组： 组 长：魏本权 副组长：周静 成 王红坤 员：尹明明 于爱水 顾向明 王厚香 童贤彬 左桂秋 王萍 李桂峰 杨厚波 工作任务：主要负责组织教学质量提升月活动方案与相关指导性 文件的制定，活动研讨的组织管理、督促与检查、审核评定等。 三、活动内容 （一）学习研讨 1.以教研室为单位组织论证、修改、完善培养方案，优化课程体 系。其中历史学专业重点学习《普通高等学校本科专业类教学质量国 家标准》和专业认证相关文件，结合师范专业认证，完善培养目标和 毕业要求，进一步明确各门课程对毕业要求的支撑，修订教学大纲， 提高人才培养的目标达成度；进一步督导及推进师范认证材料的分工 整理工作。 文化产业管理和旅游管理专业在学习《国家标准》基础上主要论 证两个专业的契合点，重修修改、调整培养方案，做到两个专业在课 程建设、实习实践及人才培养上互相支撑、共同发展。 2.以教研室为单位组织教师关于专业人才培养状况报告的论证， 认真总结分析各专业人才培养定位、存在达到问题及整改措施，在此 基础上初步完成《2017-2018 学年专业人才培养状况报告》。 完成时间：2018 年 11 月 1-16 日 负责人：周静 教研室主任 （二）课程建设 举办一次教学信息技术使用的研讨和培训。围绕“信息化、标准 化、国际化”标准，加快推进课程建设，更新教学观念，解放固化思 想，深入推进课堂教学模式改革，推广“蓝墨云课堂”“雨课堂”等 教学信息技术，实现课堂教学与信息化的深度融合。 此外，大力推行“一课多样”课堂教学模式。积极倡导教师开展 混合式、案例式、问题式等特色化教学模式，充分调动学生学习积极 性和主动性，培养学生分析解决问题以及团结协作的素质和能力。以 已立项创新创业教育示范课程为依托，争取建设 10 门院级精品课堂。 完成时间：2018 年 11 月 30 负责人：周静 教研室主任 （三）教学质量工程项目 1.论证 2018 年教学质量工程项目。以教研室为单位对申报的教 学工程项目逐一进行研讨论证，保证提交标书的质量。学院层面组织 教授委员会对提交标书进行审核评议，最后确定上报名单。 2.梳理近三年（2015-2017）各级教学质量工程项目建设情况。 对近三年的教学质量工程项目进行梳理和检查，主要情况如下： 主持人 项目名称 类别 时间 完成情况 张学成 史记讲读 精品课程 2015 已结题 魏本权 中国现代史 精品课程 2016 已结题 李桂峰 世界现代史 学生学习评价改 革课程 2017 已通过中期检查 李鹏程 中国近现代史课程群 学生学习评价改 革课程 2017 已通过中期检查 荆 婧 艺术学概论 学生学习评价改 革课程 2017 已通过中期检查 杜 平 展示设计概论 学生学习评价改 革课程 2017 已通过中期检查 顾向明 中国古代史 学生学习评价改 革课程 2017 已通过中期检查 尹明明 人力资源管理 学生学习评价改 革课程 2017 已通过中期检查 魏本权 中国文化概论 课堂教学模式改 革课程 2017 限期整改 魏秀春 西方史学史 课堂教学模式改 革课程 2017 继续资助 陈磊 旅游电子商务与信息 课堂教学模式改 革课程 2017 限期整改 谢爱良 旅游学原理 课堂教学模式改 革课程 2017 继续资助 韩洪凌 旅游心理学 课堂教学模式改 革课程 2017 继续资助 曾昭鹏 基于“微视频”的校选课 《临沂旅游》课程体系建设 教育信息化研究 课程 2017 继续资助 2015 年和 2016 年共 2 项教学质量工程项目均已结题。2017 年 共 12 项教学质量工程项目，其中，课堂教学模式改革和教育信息化 研究课程共 6 项，教务处已经组织中期答辩， 4 项获得学校继续资 助，2 项限期整改，限期整改的老师已提交下一步整改的措施，同时 选择继续资助的课程教师在教工会议上进行经验推广；学生学习评价 改革课程共 6 项，主持人均已提交中期检查报告，经过教授委员会审 议认为均能按照建设目标进行建设，全部通过中期检查，同时也指出 了存在的问题，确保能按时结题。 完成时间：2018 年 11 月 9 日 负责人：教研室主任 教学办 （四）教师教学能力提升 1.教学督导推门听课。学院督导实行全覆盖听课、看课，除了完 成本学院教师的听课任务外，对于给本学院上课的公共课也要进行听 课、看课，进行有效的监控。要求听课结束后形成写实性报告，由教 学办公室整理后反馈给个人同时学院存档。 2.教师之间互听互评。要求每位教师本次活动月内听其他教师讲 授课程不少于 3 次，并互相点评、互相学习，以共同提升教学水平和 能力。 3.强化指导参加 2018 年临沂大学青年教学能手比赛的选手。组 织督导委员会及参赛教师教研室老师对其进行指导帮助。 完成时间：2018 年 11 月 1 日-30 日 负责人：周静 尹明明 王萍 （五）教学质量专题座谈会 举办一场教师、学生参加的教学质量专题座谈会，听取师生的意 见和建议，查找教风和学风中存在的问题。 完成时间：2018 年 11 月 23 日 负责人：李桂峰 杨厚波 （六）试卷及毕业论文整改 学校专家专项检查反馈的问题将对全体教师公示，并对抽查出现 问题的老师重点督查整改。其他教师按照反馈的问题进行查漏补缺， 杜绝再次出现问题。学校将组织专家对试卷及毕业论文进行复查，复 查的结果将计入学院年终考核并在全校通报。如果专家复查中还存在 问题的教师，学院将在津贴发放和考核中有所体现。 完成时间：2018 年 11 月 12 日-16 日 负责人：教学办 各教研室主任 （七）强化师范专业认证 1.举行历史文化学院第二届教学技能大赛。根据全国历史学会通 知要求，2016 级历史学专业学生全部参加，2017 级学生自愿参加。 从而强化历史教学技能训练，提高学生从业技能。 2.打造与教学实习单位“共上一节课”活动。组织实施我院历史 教师与临沂九中历史教师共上一节课活动，让高校教师特别是教育教 学教师更贴近、 更了解基层教学从而更有针对性的强化师范生的培养。 完成时间：2018 年 11 月 19 日-30 日 负责人：周静 李桂峰 （八）SEMINAR 教学沙龙 举办从教工作 30 以上教师漫谈系列活动，学习她们不忘初衷， 默默奉献的精神，传承她们以教为乐的从教情怀，营造教师乐教的氛 围。 完成时间：2018 年 11 月 30 日 负责人：周静 李桂峰 四、活动总结 1.各教研室对“教学质量提升月”活动进行总结，各教研室主任 针对“教学质量提升月”活动中的成绩与不足以及下一步的工作重点 写出总结报告。 2.学院撰写全面总结报告，分析存在的问题，指出下一步整改的 目标。 历史文化学院 2018 年 11 月 7 日