民事诉讼法.doc

授 课 计 划 2015— 2016 学年第一学期 学 院：法学院 课程名称：民事诉讼法 课程编码：07A11312 课程类别：专业课（必修） 计划学时/实际学时：64/64（理论：64 实验：0） 学 分：4.0 授课时间：周二第 7,8 节{第 1-16 周} 周四第 5,6 节{第 1-16 周} 周三第 5,6 节{第 1-16 周} 周五第 3,4 节{第 1-16 周} 周三第 7,8 节{第 1-16 周} 周五第 1,2 节{第 1-16 周} 授课地点：10J108;11J2201;10J218;1J0108;10J102;1J0510 教 学 班：法学 1401-1406 授课教师： 填报日期： 张 志 彦 2015 年 8 月 28 日 民事诉讼法课程授课计划 一、课程内容简介与教学目的 （一）民事诉讼法学是法学专业的一门必修课程，是为培养和检验学生的民事诉讼法理论知 识和运用民事诉讼法进行诉讼的实践能力而设置的专业基础课。民事诉讼法学的主要研究对象是 中国的民事诉讼法和民事诉讼实践。内容主要包括民事诉讼和民事诉讼法、诉和诉权、民事诉讼 法基本原则和制度、法院主管和管辖、当事人和诉讼代理人、民事诉讼证据和证明、诉讼保障制 度、第一审民事普通程序和简易程序、上诉程序、再审程序、特殊程序、强制执行程序、涉外以 及涉港澳台民事诉讼程序等。 （二）本课程的教学目的和任务，是在吸取近几年民事诉讼法学领域最新成果的基础上，向 学生阐明民事诉讼法学的基本理论，以及我国民事诉讼法的原则、制度和程序,并对民事诉讼法 颁布以来的民事诉讼实践进行理论上的概括和探讨，使学生通过本课程的学习能够掌握民事诉讼 法的基础理论、基本方法和解决民事诉讼实际问题的基本技能。 二、课程要求及教学活动项目 （一）课程要求： 本课程要求学生通过课堂讲解、讨论以及参与模拟法庭和外出旁听庭审等方式，掌握民事诉 讼法的基础理论和方法，掌握解决民事诉讼实际问题的基本技能 等。 （二）教学活动项目及学时分配： 理论教学计划 64 学时，实践教学活动课下灵活安排。 三、成绩考核 本课程由平时成绩和期末成绩两部分组成。 （一）平时成绩：平时考勤占 30%；课堂提问、考试纪律占 30%；实践环节成绩占 40%。 （二）期末考试成绩：闭卷、笔试。 （三）最终成绩组成说明：平时成绩占 30%，满分 100 分；期末成绩占 70 %，满分 100 分。 四、教材及参考资料 江伟 主编：《民事诉讼法》（第七版），中国人民大学出版社，2015.5 江伟 主编：《民事诉讼法学关键问题》 ，中国人民大学出版社，2015.6 江伟 肖建国 主编， 《民事诉讼法练习题集》 ，中国人民大学出版社，2015.6 高桥宏志 著，林剑锋 译：《民事诉讼法——制度与理论的深层分析》，法律出版社， 2003.12 五、教师联系方式及答疑要求 教师联系方式： 联系电话：13365316408 电子邮箱：yoko_b@163.com 课程网址：济南大学---课程中心——民事诉讼法 答疑： 课下随时电话、邮箱等答疑。 六、课程教学计划安排及策略 第1周 学时：4 授课内容：第一章 民事诉讼与民事诉讼法 目的要求：使学生掌握民事纠纷的处理机制，诉讼目的、程序价值等民事诉讼的基本理 论问题，民事诉讼法律关系的概念、主体等内容。 授课方式：课堂讲授 第2周 学时：4 授课内容：第二章 诉与诉权 目的要求：掌握诉的含义、种类和构成要素，初步掌握诉的识别方法；掌握反诉的含义、 构成要件。了解诉权的含义以及取得诉权的条件、丧失诉权的原因及行使诉权的要求。 授课方式：课堂讲授 第3周 学时：4 授课内容：第三章 民事诉讼法的基本原则 第四章 民事诉讼法的基本制度 目的要求：掌握民事诉讼法的各项基本原则以及基本制度的内容。 授课方式：课堂讲授 第4周 学时：4 授课内容：第五章 受案范围 第六章 管辖 目的要求：掌握主管与管辖的含义，管辖的分类及我国诉讼法的相关规定。 授课方式：课堂讲授 第5周 学时：4 授课内容：第七章 当事人和诉讼代理人 目的要求：了解当事人含义、特征和类型；了解当事人的诉讼权利能力和诉讼行为能力； 明确正当当事人的确定标准；掌握当事人更换和诉讼承担的具体规定。掌握诉讼辅佐人和诉讼代 理人的相关内容。 授课方式：课堂讲授 第6周 学时：4 授课内容：第八章 多数人诉讼 目的要求：了解共同诉讼的概念和特征、必要共同诉讼和普通共同诉讼制度；掌握第三 人诉讼的特点、有独立请求权第三人和无独立请求权第三人的概念、特征以及两者的区别；了解 代表人诉讼的特点和两种诉讼代表人进行诉讼的具体规定。 授课方式：课堂讲授 第7周 学时：4 授课内容：第九章 民事诉讼证据 目的要求：了解民事诉讼证据的特征、作用、种类和分类；领会证据能力的含义和确定 我国民事诉讼证据证明力的规则，掌握证据的收集、交换和保全的相关内容。 授课方式：课堂讲授 第8周 学时：4 授课内容：第十章 民事诉讼证明 目的要求：了解证明对象的概念、作用和范围；明确证明责任的概念及分配；掌握民事 诉讼证明标准并了解我国关于证明责任的立法规定；掌握法院对证据的审核判断的原则和方法。 授课方式：课堂讲授 第9周 学时：3 授课内容：第十一章 法院调解，第十二章 临时性救济 第十三章 诉讼保障制度 目的要求：掌握法院调解制度的内容以及财产保全、行为保全以及先予执行等救济制度。 掌握诉讼保障措施种类，期间和送达的含义，送达的分类等问题。 授课方式：课堂讲授 第 9、10、11、12 周 学时：10 授课内容：第十四章 第一审普通程序 目的要求：掌握民事诉讼第一审普通程序的流程，包括起诉、受理、审前准备、开庭审 理以及合议庭评议和判决等阶段；另外掌握第一审普通程序进行中特殊情况的处理，包括撤诉、 诉讼中止、延期审理、缺席判决以及诉讼终结等制度 授课方式：课堂讲授、视频播放、外出旁听庭审、课下组织模拟法庭 第 12 周 学时：2 授课内容：第十五章 民事诉讼简易程序 目的要求：了解简易程序的含义、特点和意义；明确简易程序的适用范围及简易程序与 普通程序的关系；正确理解和适用简易程序的法律规定。 第 12、13 周 学时：4 授课内容：第十六章 民事诉讼中的裁判 第十七章 上诉程序 目的要求：掌握裁判的分类、效力以及二审程序的概念、目的、提起方式以及存在问题 授课方式：课堂讲授 第 13、14 周 学时：2 授课内容：第十八章 再审程序 目的要求：掌握再审程序的概念、目的、提起方式以及存在的问题 授课方式：课堂讲授 第 14、15 周 学时：6 授课内容：第十九章 特殊程序 第二十章 强制执行通则 目的要求：掌握特别程序、督促程序、公示催告程序的概念、内容。执行的原则、主体 和客体、程序、执行阻却和执行回转以及对妨害民事执行的强制措施等。 授课方式：课堂讲授 第 15、16 周 学时：5 授课内容：第二十一章 强制执行措施 第二十二章 涉外民事诉讼程序的特别规定 第二十三章 涉港澳台民事诉讼程序的特别规定 目的要求：掌握执行措施的种类，涉外和涉港澳台民事诉讼程序的一般原则、管辖、期 间、送达和财产保全，以及涉外仲裁和司法协助的相关内容。 授课方式：课堂讲授