转发教育部关于印发《高等学校思想政治理论课建设标准（暂行）》的通知.doc

中共湖南省委教育工作委员会 湘教工委通〔2011〕4 号 转发教育部关于印发《高等学校 思想政治理论课建设标准（暂行） 》的通知 各普通高等学校： 现将《教育部关于印发〈高等学校思想政治理论课建设 标准（暂行） 〉的通知》（教社科〔2011〕1 号）转发给你们， 请按照该文件精神，迅速开展自查整改工作。各校自查整改 工作，要严格对照《高等学校思想政治理论课建设标准（暂 行） 》有关指标逐项核对；对尚未落实的项目，要制定整改进 度表，并认真落实。 各校自查结果请形成专门的自查报告（2000 字左右，要 包括指标的具体落实情况与整改计划），并填写学校自查报表 （见附件），自查报告与报表请于 4 月 10 日前报送我委。我 委将于 4 月中下旬组织开展全省高校思想政治理论课建设情 况督查。自查报告与报表纸质稿寄送地址：省教育厅办公楼 1006 办公室王艳元收。电子稿请发送至 xcb@hnedu.cn。联系 电话：0731－85715329。 附件：湖南省高等学校思想政治理论课建设情况自查报 表 中共湖南省委教育工作委员会 二 O 一一年二月十六日 教 育 部 文 件 教社科〔2011〕1 号 教育部关于印发《高等学校思想政治理论课 建设标准（暂行）》的通知 各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委）， 新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校： 为贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座 谈会精神以及《中共中央宣传部 教育部关于进一步加强高 等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教社科 〔2008〕 5 号）有关规定，进一步加强宏观指导，规范高校思想政治理 论课的组织管理、教学管理、队伍管理和学科建设，我部研 制了《高等学校思想政治理论课建设标准（暂行）》。现印 发给你们，请遵照执行。 各省级教育部门要加强对在本地区办学的所有高校思想 政治理论课的统筹协调，将各部委属高校的思想政治理论课 纳入统一管理体系，组织本地区所有高校开展自查，对照有 关指标逐项核对，对没有落实的项目要制定整改进度表，并 将自查结果于 2011 年 4 月 10 日前报省级教育部门，教育部 各直属高校同时将自查结果报教育部社科司。2011 年 5 月 30 日前，各省级教育部门完成对本地所有高校的检查工作。2011 年 5-6 月，教育部将组织专家督查指导组进行抽查。 附件：高等学校思想政治理论课建设标准（暂行） 中华人民共和国教育部 二 O 一一年一月十九日 主题词：高校 思想政治 课程 建设 通知 部内发送：有关部领导，办公厅 教育部办公厅 主动公开 2011 年 1 月 24 日印 发 附件： 高等学校思想政治理论课建设标准 （暂行） 一级指 标 组织管 理 二级指 标 领导体 制 三 级 指 标 学校党委直接领导，协调校行政负责实施，分 管校领导具体负责，并成立相应的领导机构。 1．校党委（常委）会议、校长办公会每学期 至少召开一次专题会议研究工作，会议决议能 够及时落实。 2．学校党政主要领导和分管领导每学期分别 到堂听课 2 次以上，定期听取思想政治理论课 教学工作汇报，解决实际问题。 3．把思想政治理论课建设列入学校事业发展 工作机 规划，作为学校重点课程建设，有条件的本科 制 院校同时应作为重点学科建设，每年至少进行 一次专项督查。 4．学校宣传、人事、教务、研究生院（处） 、 财务、科研等党政部门和思政课教学科研机构 各负其责，相互配合，落实思想政治理论课教 育教学、学科建设、人才培养、科研立项、社 会实践、经费保障等各方面政策和措施。 1．独立设置直属学校领导的、与学校其他二 级院（系）行政同级的思想政治理论课教学科 研组织二级机构，承担全校本、专科学生和研 究生思想政治理论课教学任务，统一管理思想 政治理论课教师。有马克思主义理论学科点的 机 构 建 机构同时应作为马克思主义理论学科点的依 设 托单位，承担马克思主义理论科学研究、学科 建设、研究生培养等工作。 2．配齐机构主要负责人。机构主要负责人应 具有马克思主义理论相关学科的学科背景、学 历和职称，不得兼任其他二级院（系）的主要 负责人。 指标 类型 责任 部门 B 学校党委、 行政领导 B B 学校党委、 行政领导 A B 学校党委、 行政领导 及有关部 门 A 学校党委、 行政领导 A 学校党委、 行政领导 及有关部 门 一级指 标 二级指 标 专项经 费 管理制 度 课程设 置 教学管 理 教材使 用 课堂教 学 三 级 指 标 指标 类型 3．与专业院系同等配备教学设备和基本图书 资料、国内外主要社科期刊、声像资料、教学 B 课件以及办公用房、计算机、复印机、传真机 等办公设备等，满足教学及办公需要。 学校在保障思想政治理论课教学科研机构正 常的各项经费的同时，本科院校按在校学生总 数每生每年不低于 20 元、专科院校按在校学 生总数每生每年不低于 15 元的标准提取专项 A 经费用于教师学术交流、考察等，并随着学校 经费的增长逐年增加。专项经费安排使用明确， 专款专用。 教学管理制度健全，建立备课、听课制度以及 教学内容和教学质量监控制度，认真执行各项 管理规章制度，检查、评价制度等。教学档案 齐全。 B 1．按照本、专科生思想政治理论课“05 方 案” ，研究生思想政治理论课新方案（2011 年 秋季开始实施）的规定，根据学校培养人才层 次，落实课程和学分及对应的课堂教学学时， 无挪用或减少课时的情况。 A 2．积极创造条件开设本科生和研究生层次思 想政治理论课选修课。 B 1．使用马克思主义理论研究和建设工程重点 教材思想政治理论课统编教材。 A 2．“形势与政策”课要根据教育部下发的教 育教学要点来组织教学，选用中宣部和教育部 组织制作的《时事报告（大学生版）》和《时 事》DVD 作为学生学习辅导资料。 B 1．课堂规模一般不超过 100 人，鼓励小班教 学。 A 2．合理安排课堂教学时间。 B 责任 部门 学校党委、 行政领导 及财务部 门 教务处 思政部 教务处 研究生院 （处） 教务处 研究生院 （处） 教务处 一级指 标 二级指 标 实践教 学 指标 类型 责任 部门 实践教学纳入教学计划，落实学分（本科 2 学 分，专科 1 学分）、教学内容、指导教师和专 项经费。建立相对稳定的校外实践教学基地。 实践教学覆盖大多数学生。 B 教务处 思政部 1．积极探索教学方法改革、优化教学手段。 B 三 级 指 标 思政部 教务处 教学方 法改革 教学成 果 政治方 向 队伍管 理 教师选 配 培养培 训 2．改革考试评价方式，建立健全科学的考试 考核评价体系。 B 列入校级教学成果类奖系列评选之中，并积极 组织推荐参评校级以上“精品课程”、教学成 果奖、“精彩”系列等评选活动。 B 教务处 A 人事处 思政部 思想政治理论课教师应坚持正确的政治方向， 有扎实的马克思主义理论基础，具有良好的思 想品德、职业道德、责任意识和敬业精神，在 事关政治原则、政治立场和政治方向的问题上 与党中央保持一致。 1．本、专科思想政治理论课专任教师按不低 于师生（全日制在校本、专科学生） 1:350—400 的比例配备，研究生思想政治理 论课专任教师按相当比例配备（编制在思想政 治理论课教学科研机构） 。 2．兼职教师具有硕士研究生以上学历（专科 院校兼职教师具有本科以上学历）和相关专业 背景，按学校有关规定考核合格。 A 人事处 B 3．新任专任教师原则上应是中共党员并具备 A 相关专业硕士以上学位。 1．新任专任教师必须参加省级岗前培训，持 证上岗；所有专任教师必须参加省级或中宣部、 B 教育部组织的示范培训或课程培训或骨干研 修。 2．每学年至少安排 1/4 的专任教师开展社会 实践和学习考察活动。 B 人事处 思政部 一级指 标 二级指 标 职务评 聘 三 级 指 标 指标 类型 3．安排专任教师进行脱产或半脱产进修，每 人每 4 年至少一次。 B 4．鼓励支持专任教师攻读马克思主义理论相 关学科博士、硕士学位。 B 1．思想政治理论课专业技术职务高级岗位比 例不低于学校重点学科高级岗位设置的平均 水平，且不得挪作他用。 B 责任 部门 人事处 2．教师获得的教学成果类奖项、被有关部门 采纳并发挥积极作用的社会调研报告应作为 专业技术职务评定的依据。 B 经济待 遇 思想政治理论课教师的岗位津贴和课时补助 等纳入学校内部分配体系统筹考虑，思想政治 理论课教师工作量、课酬计算标准与其他专业 课教师一致，教师的实际平均收入不低于本校 相关专业院系教师的平均水平。 A 人事处 教务处 表彰评 优 纳入学校各类教师表彰体系中，并为思想政治 理论课教师确定一定比例，进行统一表彰。 B 人事处 1．马克思主义理论学科点设在思想政治理论 课教学科研机构，首要任务是为思想政治理论 课教育教学服务。 A 2．马克思主义理论学科点不办本科专业、不 招收本科生。（思想政治教育专业除外） A 3．马克思主义理论学科的学术骨干必须是思 想政治理论课的教学骨干。每一位导师至少承 担思想政治理论课一门课的教学任务。 A 队伍管 理 学科点 建设 学科建 设 科研工 作 设立思想政治理论课教育教学研究专项课题。 创造条件支持思想政治理论课教师申报各级 各类课题，参评各种科研成果奖等。 B 人事处 科研处 教务处 研究生院 （处） 教务处 科研处 思政部 一级指 标 特色项 目 二级指 标 教学改 革特色 项目 其他 三 级 指 标 指标 类型 开展思想政治理论课教学改革与创新，并取得 B 显著成果， 其经验在全国或全省得到一定推广。 能够推动思想政治理论课建设工作的其他有 特色的项目。 责任 部门 教务处 思政部 B 说明： 1.关于指标类别。建设指标分 A 、A、B 三类，共 38 项，其 中 A 为核心指标（6 项），A 为重点指标（8 项），B 为基本指标 （24 项） 。 2.关于评价标准。A 指标 6 项、A 类指标 7 项以上、B 类指 标 20 项以上达标，方可认定合格。 3.关于教师类别。专任教师是指编制在思想政治理论课教学 科研机构的教师；兼职教师是指编制属其他教学机构或管理部门 （单位）的教师。 湖南省高等学校思想政治理论课建设 情 况 自 查 报 表 学校名称： 年 月 日 一级指 标 二级指 标 组织管 理 学校党委直接领导，协调校行政负责实施，分 管校领导具体负责，并成立相应的领导机构。 1．校党委（常委）会议、校长办公会每学期 至少召开一次专题会议研究工作，会议决议能 够及时落实。 2．学校党政主要领导和分管领导每学期分别 到堂听课 2 次以上，定期听取思想政治理论课 教学工作汇报，解决实际问题。 3．把思想政治理论课建设列入学校事业发展 工作机 规划，作为学校重点课程建设，有条件的本科 制 院校同时应作为重点学科建设，每年至少进行 一次专项督查。 4．学校宣传、人事、教务、研究生院（处） 、 财务、科研等党政部门和思政课教学科研机构 各负其责，相互配合，落实思想政治理论课教 育教学、学科建设、人才培养、科研立项、社 会实践、经费保障等各方面政策和措施。 1．独立设置直属学校领导的、与学校其他二 级院（系）行政同级的思想政治理论课教学科 研组织二级机构，承担全校本、专科学生和研 究生思想政治理论课教学任务，统一管理思想 政治理论课教师。有马克思主义理论学科点的 机 构 建 机构同时应作为马克思主义理论学科点的依 设 托单位，承担马克思主义理论科学研究、学科 建设、研究生培养等工作。 2．配齐机构主要负责人。机构主要负责人应 具有马克思主义理论相关学科的学科背景、学 历和职称，不得兼任其他二级院（系）的主要 负责人。 领导体 制 三 级 指 标 是否 达标 未达标项 目的整改 措施 一级指 标 二级指 标 三 级 指 标 3．与专业院系同等配备教学设备和基本图书 资料、国内外主要社科期刊、声像资料、教学 课件以及办公用房、计算机、复印机、传真机 等办公设备等，满足教学及办公需要。 专项经 费 学校在保障思想政治理论课教学科研机构正 常的各项经费的同时，本科院校按在校学生总 数每生每年不低于 20 元、专科院校按在校学 生总数每生每年不低于 15 元的标准提取专项 经费用于教师学术交流、考察等，并随着学校 经费的增长逐年增加。专项经费安排使用明确， 专款专用。 管理制 度 教学管理制度健全，建立备课、听课制度以及 教学内容和教学质量监控制度，认真执行各项 管理规章制度，检查、评价制度等。教学档案 齐全。 课程设 置 1．按照本、专科生思想政治理论课“05 方 案” ，研究生思想政治理论课新方案（2011 年 秋季开始实施）的规定，根据学校培养人才层 次，落实课程和学分及对应的课堂教学学时， 无挪用或减少课时的情况。 2．积极创造条件开设本科生和研究生层次思 想政治理论课选修课。 教学管 理 1．使用马克思主义理论研究和建设工程重点 教材思想政治理论课统编教材。 教材使 用 课堂教 学 2．“形势与政策”课要根据教育部下发的教 育教学要点来组织教学，选用中宣部和教育部 组织制作的《时事报告（大学生版）》和《时 事》DVD 作为学生学习辅导资料。 1．课堂规模一般不超过 100 人，鼓励小班教 学。 2．合理安排课堂教学时间。 是否 达标 未达标项 目的整改 措施 一级指 标 二级指 标 实践教 学 三 级 指 标 实践教学纳入教学计划，落实学分（本科 2 学 分，专科 1 学分）、教学内容、指导教师和专 项经费。建立相对稳定的校外实践教学基地。 实践教学覆盖大多数学生。 1．积极探索教学方法改革、优化教学手段。 教学方 法改革 2．改革考试评价方式，建立健全科学的考试 考核评价体系。 教学成 果 政治方 向 队伍管 理 教师选 配 培养培 训 列入校级教学成果类奖系列评选之中，并积极 组织推荐参评校级以上“精品课程”、教学成 果奖、“精彩”系列等评选活动。 思想政治理论课教师应坚持正确的政治方向， 有扎实的马克思主义理论基础，具有良好的思 想品德、职业道德、责任意识和敬业精神，在 事关政治原则、政治立场和政治方向的问题上 与党中央保持一致。 1．本、专科思想政治理论课专任教师按不低 于师生（全日制在校本、专科学生） 1:350—400 的比例配备，研究生思想政治理 论课专任教师按相当比例配备（编制在思想政 治理论课教学科研机构） 。 2．兼职教师具有硕士研究生以上学历（专科 院校兼职教师具有本科以上学历）和相关专业 背景，按学校有关规定考核合格。 3．新任专任教师原则上应是中共党员并具备 相关专业硕士以上学位。 1．新任专任教师必须参加省级岗前培训，持 证上岗；所有专任教师必须参加省级或中宣部、 教育部组织的示范培训或课程培训或骨干研 修。 2．每学年至少安排 1/4 的专任教师开展社会 实践和学习考察活动。 是否 达标 未达标项 目的整改 措施 一级指 标 二级指 标 三 级 指 标 3．安排专任教师进行脱产或半脱产进修，每 人每 4 年至少一次。 4．鼓励支持专任教师攻读马克思主义理论相 关学科博士、硕士学位。 职务评 聘 1．思想政治理论课专业技术职务高级岗位比 例不低于学校重点学科高级岗位设置的平均 水平，且不得挪作他用。 2．教师获得的教学成果类奖项、被有关部门 采纳并发挥积极作用的社会调研报告应作为 专业技术职务评定的依据。 队伍管 理 经济待 遇 思想政治理论课教师的岗位津贴和课时补助 等纳入学校内部分配体系统筹考虑，思想政治 理论课教师工作量、课酬计算标准与其他专业 课教师一致，教师的实际平均收入不低于本校 相关专业院系教师的平均水平。 表彰评 优 纳入学校各类教师表彰体系中，并为思想政治 理论课教师确定一定比例，进行统一表彰。 1．马克思主义理论学科点设在思想政治理论 课教学科研机构，首要任务是为思想政治理论 课教育教学服务。 学科点 建设 学科建 设 2．马克思主义理论学科点不办本科专业、不 招收本科生。（思想政治教育专业除外） 3．马克思主义理论学科的学术骨干必须是思 想政治理论课的教学骨干。每一位导师至少承 担思想政治理论课一门课的教学任务。 科研工 作 设立思想政治理论课教育教学研究专项课题。 创造条件支持思想政治理论课教师申报各级 各类课题，参评各种科研成果奖等。 是否 达标 未达标项 目的整改 措施 一级指 标 特色项 目 二级指 标 三 级 指 标 教学改 革特色 项目 开展思想政治理论课教学改革与创新，并取得 显著成果， 其经验在全国或全省得到一定推广。 其他 能够推动思想政治理论课建设工作的其他有 特色的项目。 是否 达标 未达标项 目的整改 措施