学术水平与技术能力评议专家鉴定表.doc
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附件 5 上海高校高教研究学科高级职务评议 学术水平与技术能力专家鉴定表 学 校 名 称 （盖 章） 教 师 姓 名 所 在 部 门 研 究 方 向 现专业技术职务 拟聘专业技术职务 上海市教育评估院制 二○一二年 填 表 说 明 一、本表第 1－4 页为申报教师的个人信息，供专家评议时参考。 二、第 3－4 页“任现职以来主要科研成果一览表”填写说明 1、“重要学术刊物”不包括增刊、特刊、专辑、论文集； 2、科研项目需经鉴定或验收； 3、经鉴定或验收的项目、被检索、引用的成果等，均需提供相关的 证明。 三、“代表性论文、著作、科研成果的单篇（项）评价”表（第 5 页），系对申报教师提供的自任现职以来最能反映本人学术水平与技术能 力的三篇代表性论著或科研成果的评价。 四、本表格一律用 A4 纸双面打印，不能改变任何格式、大小及页码。 一、基本情况 姓 出 生 年 月 名 性别 现工作岗位 类型及职务/ 等级 任现职 时间 现岗位工作 主要内容 研究方向 参加工作 时 间 何时从何国 回国定居 从 最 后 学 历 大 学 研 究 生 年 校 毕(肄)业于 系 至 年 (院) 从 年 校 毕(肄)业于 至 系 (院) 年 何时、何校 获何种学位 国内外留学、进修的 学校、时间和内容 外语程度 计算机应用 能力 现从事专 业及专长 参加何种学术团体， 任何职务 担（兼）任 党政职务 社会兼职 何时何地 受何奖励， 处分 1 专业(修业 年) 专业(修业 年) 二、主要学习经历（自高中起填写） 自何年月 至何年月 在何地、何学校学习 证明人 在何地、何单位任何职 证明人 三、主要工作经历 自何年月 至何年月 2 四、任现职以来主要科研成果 1、任现职以来公开发表的教育研究方面的主要论文 发表 序号 时间 论文名称 本人 排序 刊物名称 书刊 登记号 是否“重 要刊物” 及出处 2、任现职以来作为主要编撰人已公开出版的教育研究方面的专著、教材、教学 参考书 序号 出版时间 著作名称 出版单位 注：本人承担部分包括主编、副主编和具体编写章节。 3 刊号 本人承担 部分 3、任现职以来作为主要成员（排名前三位）完成省部级及以上教育主管等部门 组织的教育研究方面课题 序号 起止年月 项目名称 个人 经费 项目来源 项目 总经费 本人 排序 4、任现职以来作为主要成员（排名前三位）获得省部级以上教育主管等部门教 育研究方面的科研奖励 序号 年度 奖项名称 奖项及等级 颁发部门 本人排序 本人承诺： 以上第 1－4 页所填内容均属实、符合学术道德规范；如有需要，本 人将提供有关材料的原件以供核实。若有虚报或隐瞒重要事实，所造成 的后果，由本人负责。 本人签名 年 月 院（系）审核 （签字并盖院（系）公章） 职能部门复核(盖章) 审核者(签字): 复核者(签字): 4 日 四、代表性论文、著作、科研成果的单篇（项）评价 主送材料题目 项 目 创 内 1、 容 2、 3、 主送材料（一） 专家评价 主送材料（二） 专家评价 主送材料（三） 专家评价 A A A B C D B C D B C D (1)在教育理论和实践方面 提出新见解、新概念、新方 法的深度和广度 新 性 (2)在拓宽本学科领域、推动 本学科发展方面的贡献 (1)论文、著作、科研成果本 身的合理性、深刻性 科 学 (2)所依据理论、原则和方法 的正确性、先进性 性 (3)论文、著作、科研的学术 水平 应 (1)对教育管理工作的实践 指导意义和推广应用价值 用 性 (2)推广应用后取得的社会 效益 (1)提出的主要见解、理论、 概念、方法有无错误 有 无 有 无 有 无 (2)提出的主要见解、理论、 概念、方法是否需商榷 是 否 是 否 是 否 (3)是否抄袭剽窃了他人的 成果 是 否 是 否 是 否 其 他 注：各项打勾栏目均限选一项。 5 五、专家意见征询 1、在评阅材料前您是否了解申请人及其所从事的研究工作？ □ A. 了解申请人及其所研究的工作 □ B. 了解申请人所研究的工作 □ C. 知道申请人所研究的工作 □ D. 不太了解 □ E. 如果了解，您是通过什么途径了解的？ 2、您认为申请人的学术背景如何？ □ A. 好 □ B.较好 □ C.一般 □ D. 不清楚 □ E. 3、如果申请人申请贵校相应岗位，您认为受聘可能性有多大？ □A.完全可能 □B.很有可能 □C.有可能 □D.可能性较小 □E.不可能 □ F. 6 学校 申报人姓名 拟聘职务 编号 专家综合鉴定意见 (1) 说明： 主要内容包括主要特点，成绩与贡献，存在问题与值得商榷的地方，字数在 500 字 以内。 年 注：此“专家综合评议意见(1)”返馈学校，专家填写此表后不需签名。 7 月 日 学校 申报人姓名 拟聘职务 编号 专家综合鉴定意见(2)A 专家综合鉴定结论意见： 1、科研能力已达到 职务任职要求；（80-100） 2、科研能力基本达到 职务任职要求；（60-79） 3、科研能力尚未达到 职务任职要求。（59 及以下） 鉴定专家简况： 专业技术职务 学科 研究方向 博导 硕导 上海市教育评估院 （盖章） 注： 1、此“专家综合鉴定意见表(2)A”返馈学校，专家填写此表后不需签名。 2、“专家综合鉴定意见”一栏，专家应按提示，选择一项，确认申报对象的科研 能力是否达到职务任职要求，并注明拟聘的职务（如：研究员）。其中“已达到”与 “基本达到”均为“同意票”，“尚未达到”为“不同意票”，若此栏三项均空白，即 视作“弃权票”处理。 8 学校 申报人姓名 拟聘职务 编号 专家综合鉴定意见(2)B 专家综合鉴定结论意见： 1、科研能力已达到 职务任职要求；（80-100） 2、科研能力基本达到 职务任职要求；（60-79） 3、科研能力尚未达到 职务任职要求。（59 及以下） 鉴定专家简况： 专业技术职务 学科 研究方向 博导 硕导 荣誉称号 联系电话 E-mail 专家（签名） 年 月 日 注: 1、“专家综合鉴定意见”一栏，按第 6 页填写； 2.专家填写此表后需签名； 3、此“专家综合鉴定意见表(2)B”由上海市教育评估院负责存放和保密，不反馈 学校。 声 明 我们将对您的签字及个人信息保密 9