河北科技师范学院2015年暑期社会实践活动方案.doc

党办字〔2015〕 号 关于印发《河北科技师范学院 2015 年暑假社会实 践活动方案》的通知 各院（系、部）： 现将《河北科技师范学院 2015 年暑假社会实践活动方案》 印发给你们，请结合实际，认真组织实施。 中共河北科技师范学院委员会 2015 年 6 月 24 日 —1— 河北科技师范学院 2015 年暑假社会实践活动方案 为进一步培育和弘扬社会主义核心价值观，引领广大青年学 生按照习近平总书记关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字 真经”要求，培养大学生的社会责任感、创新创业精神和实践能 力，根据上级有关文件通知精神，结合我校实际，校党委就 2015 年暑假社会实践活动制定方案如下： 一、指导思路 深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平 总书记系列重要讲话精神，全面落实《关于进一步加强和改进新 形势下高校宣传思想工作的意见》和《国务院办公厅关于深化高 等学校创新创业教育改革的实施意见》，进一步推进“善行河 北·立德树人” 、“中国梦·学子行”宣传教育活动，切实加强高 校实践育人工作，大力推进高校创新创业教育和大学生自主创业 工作，引导广大师生积极投身社会实践，树立和践行社会主义核 心价值观，多层次体验省情、多形式服务群众、多途径创新创业， 在实践中增强“四个认同”，增进同人民群众的感情，提升解决 实际问题的能力，进一步为大学生健康成长成才、为青年教师更 好教书育人奠定坚实基础，为推进河北“绿色崛起、科学发展” 做出积极贡献。 二、活动主题 —2— 实践明辨笃实·青春飞扬梦想 三、实践地点与活动形式 主题实践活动采用组队集中实践与个别分散实践相结合，以 个别分散形式为主、组队活动形式为辅的方式，组队集中实践时 间不少于10天，个别分散实践时间不少于14天。 （一）发挥优势、按需设项，科学选定实践地点。各院（系） 要本着服务河北省“绿色崛起、科学发展”的理念，充分考虑暑 期实践地的天气、交通、生活环境等客观因素，全面考虑师生实 践过程中的成长收获和人身安全等要素。组建的实践小分队既可 与实践育人创新创业基地建设相结合，深入行业企业、科研院所、 基层社区，发掘、拓展创新研究项目和创业实践项目，也可与农 村面貌改造提升行动重点村对接，以重点村为中心，辐射周边地 区，以点带面，扩大范围。既可以组织学生在学校周边、学生家 庭所在市、县范围内就近开展实践活动，也鼓励跨区域开展实践 活动。 （二）按照高效、务实、灵活的原则，因地制宜开展集中实 践活动。各实践小分队可采用到实践地走访座谈、问卷调查、政 策宣讲、科技服务、文艺演出、创新研究、创业实践等多种形式， 开展社会实践活动；可结合当地实际需求进行创业项目开发；可 结合课内外科研项目落地转化进行交叉、累进创新；可对前期实 践成果继续深化完善。各实践小分队要找准1个活动主题、确立1 个实践项目，有预期的实践成果，集中时间开展社会实践活动， —3— 确保做到重点突破、务求实效。鼓励跨院系、跨学科、跨专业师 生交叉组队，切实发挥社会实践相对于专业实习、实训不可替代、 不可或缺、不可等同的作用。实践地点选择以农村基层为主，同 时可选择部分农村籍学生进社区、进机关、进学校、进科研院所、 进现代企业、进大型工业园区、进研发基地、进创业孵化基地。 （三）采取“统一要求、分散进行、集中验收”的形式，组 织好个别分散实践活动。要把未编入实践小分队的其他青年教师 和学生有序组织起来，参考集中实践活动内容，在做好十八大和 十八届三中、四中全会精神宣传、社会主义核心价值观宣传的基 础上，深入开展“五个一”活动，即搞一次社会调查、做一件力 所能及的实事、提交一篇调研报告、发布一条实践博文、拍摄一 组实践照片，广布实践声音，扩大实践效果，突出活动实效。 （四）结合专业，发挥学生干部和骨干年青教师优势，组织 好实践活动。各院（系、部）结合学科特点、专业优势，以院 （系、部）为单位，以学生党员、学生干部、团支部（班级）、 学生社团等为依托，每个院（系、部）以专业教师带队，针对基 层实际需求组建 2—3 支校级立项社会实践团；各院（系、部） 根据实践情况选择专业对口的指导教师和学生，自行组建院（系、 部）级立项社会实践团若干支。 四、项目审核和经费资助 根据各团队申报情况，学校组织相关人员对申报项目进行审 核，确定立项结果。对于校级立项团队，学校给予 300-800 元的 经费支持，各院（系、部）可参照此标准予以匹配，同时鼓励各 —4— 实践团队寻求社会支持筹集经费。 新学期开学初，各院（系、部）经审核、答辨后择优上报 1—2 支实践团队参与校级优秀团队评选，学校对上报实践项目 依据活动开展情况及活动结束后总结材料上交情况、成果答辩等 综合考核，评选出优秀团队若干。 五、实践内容 今年暑期社会实践活动要以学习宣传贯彻党的十八大和十 八届三中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神为指导， 将社会主义核心价值观贯穿活动始终，通过政策宣讲、专题调研、 志愿服务、就业见习等形式深入开展暑期社会实践活动，努力扩 大活动覆盖面、提升活动实效性。具体内容为： （一）激扬青春,创新未来--深入开展创新创业实践活动。 各高校要促进主题实践活动与科技创业实习和孵化基地建设相 结合，与大学生创业实践相结合，与大学生创新创业训练计划相 结合，与毕业论文相结合，提升学生的社会责任感、创新精神、 创业意识和创业能力。充分发挥高校专业技术优势，通过众筹、 商业投资等方式，采取组建农业合作社、开发包装特色产品、建 设农产品网络销售平台、校企合作研发、科技成果转化、提供社 会服务和技术服务等形式积极开展创新创业实践， 探索建立校企、 校地、校所协同育人新机制，增强社会实践时代感。 （二）关注社会热点，聚焦国家发展-- 深入开展“中国 梦·学子行”宣讲活动。各院系要把主题实践活动与学习贯彻党 —5— 的十八大和十八届三中、四中全会精神有机结合起来，与“中国 梦”主题教育活动有机结合起来，特别是与省委宣传部等部门 “中国梦·赶考行”宣讲活动有机结合起来。深入学习和领会党 的十八大以来，习近平总书记提出的全面建成小康社会、全面深 化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略思想和 战略布局，深入到社区、农村等基层实践地，充分利用实践地村 民活动中心、党员活动室等阵地，采取培训、讲座、报告会、座 谈会等形式，运用广播、板报、标语、文化墙、条幅等多种载体， 开展专题宣讲、入户宣讲和社会宣传活动，向身边群众宣传党的 十八大和十八届三中、四中全会精神，宣讲党的路线方针政策， 宣传社会主义核心价值观，宣传河北“绿色崛起、科学发展”新 理念，讲好“中国故事”，传播“中国声音” ，解读“中国实践、 中国道路、中国形象”，引导广大基层干部群众坚定中国特色社 会主义道路自信、理论自信、制度自信，引导广大群众把思想统 一到党的十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的十八大 确定的各项任务上来，增强社会实践认同感。 （三）科技助力发展，共筑美好梦想—深入开展科普惠农 服务活动。依托学科、专业优势，鼓励学生面向科学前沿、区域 发展和行业产业的实际需求，开展结对帮扶，组建由专业教师和 学生组成的实践团队，到相关县域与当地农业部门或农广校合作， 开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供 “田间地头”的生产实践指导等服务活动，向农民普及科技知识， —6— 提供有针对性的科技咨询服务，用所学专业知识切实为地方作贡 献、办实事、解难题。 （四）播撒爱的阳光，点亮青春梦想—深入开展教育关爱服 务活动。传承我校学生“爱心助教”的优良传统，积极鼓励和引 导大学生利用所学知识，到基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困 县（乡），支援农村建设、支援落后地区教育，帮助当地优化教 育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大 学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。如帮助城 乡社区农民工子女等， 鼓励学生与当地建立长期合作的服务基地， 推动支农支教工作的深入开展，激发大学生关注社会、回报社会 的责任感，树立正确的价值观和人生观，为志愿事业发展贡献自 己的力量。 （五）奉献你我他，服务千万家—深入开展青年志愿服务 活动。结合农村面貌改造提升行动，发挥人才优势，结合本地历 史文化和农村精神文明建设，协助当地做好村镇发展规划、村庄 标识标牌设计、绘制美丽乡村文化墙、组织丰富多彩的群众文体 活动等工作。积极组织学生深入农村、街道、社区，开展公益志 愿服务活动，通过环境保护、法律援助、敬老助残、关爱未成年 人、爱心募捐、公益宣传等努力为人民群众办实事、做好事；通 过志愿服务实践活动，进一步向保定学院西部支教优秀毕业生群 体学习，大力传播当代大学生爱国奉献、勇担使命、自强不息的 青春风采，进一步增强爱岗敬业、服务基层、无私奉献的精神， —7— 增强社会实践社会责任感。 （六）传播文化知识，倡导文明风尚—深入开展文化宣传 服务活动。依托大学生艺术团和文艺类学生骨干，组织大学生暑 期文艺演出队，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以反映 社会主义核心价值观为主要内容，通过快板、小品、相声、歌曲、 舞蹈等节目精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际 的文艺节目，到乡镇农村开展巡回演出。对好人好事和先进事迹 进行宣传，弘扬社会正气，倡导文明新风，传播科学知识、倡导 健康生活方式。 （七）启航梦想，智造未来—深入开展就业见习服务活动。 充分利用社会实践基地、教学实习基地或实践教学基地、就业实 习基地，组织学生走进工厂企业和实习基地学习参观，开展就业 实习见习实践活动，鼓励学生将社会实践活动与就业创业相结合， 帮助学生了解当前就业形势和用人需求，明确自身发展方向，做 好职业生涯发展规划；不断提高学生的就业创业意识和创业精神， 培养实践动手能力，增强吃苦耐劳、敬业奉献精神，提升学生的 综合职业素质，提高就业创业能力，为今后就业或创业打下坚实 基础。 （八）温情系民生，竭力促和谐—深入开展社会调研服 务活动。紧密联系党的十八届三中、四中全会和省委、省政 府决策重大部署，注重从城镇化建设、“三农”问题、教育 改革、民生建设、生态文明建设与环境治理、京津冀一体化、 环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、自然灾害预 —8— 防等社会普遍关注、对经济和民生有重大影响的政策中，选 取细致切入点作为调查主题，组织广大师生深入基层、深入 企业、深入农村、深入城市社区，通过走访调研、问卷调查、 数据分析、座谈访谈等形式开展调查和研究，发现问题、提 出建议，形成调研成果，为推动河北经济社会发展建言献策， 增强社会实践参与感。 （社会调查参考选题见附件 8） 。 （九）缅怀革命先烈,弘扬民族精神--深入开展红色教育活 动。以纪念、宣传抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契 机，宣传抗日英烈、抗日事迹，大力弘扬爱国主义精神。要以我 省重点红色旅游景区西柏坡、李大钊纪念馆、城南庄晋察冀军区 司令部旧址、129师司令部旧址等爱国主义教育基地为重点，在 全省红色景区开展参观访问、调研咨询、资料搜集活动，深入感 受红色精神，近距离体验老一辈革命者艰苦卓绝的斗争历程，并 对我省红色景区发展中存在的问题和不足，提出建设性意见。通 过红色教育，进一步提高青年师生的思想政治素质，激发民族自 尊心、自信心和自豪感，增强社会实践使命感。 （十）感恩伴我成长，孝心回馈父母--深入开展“感恩父母” 家庭体验活动。要以感恩父母、回报家庭为导向，鼓励返乡学生 合理安排暑假生活，为父母做些力所能及的家务事，向家人汇报 在校期间的学习生活，为父母减一分辛劳、送一份亲情、添一份 温暖，感恩父母的抚育和培养，树立成人意识，培养家庭情感， 增强社会实践幸福感。 —9— 六、专项工作 除重点团队外，2015 年团中央还将联合有关方面实施大学 生暑期社会实践专项工作，主要包括 6 项。 1．全国大学生纪念抗战胜利 70 周年寻访活动。与人民网等 单位合作，组织青年学生到抗日战场、革命老区、先烈故里等地 寻访老战士及战争亲历者，形成新闻报道和调研报告，弘扬光荣 革命传统，努力为当地发展贡献力量。 2．“圆梦中国丝路新世界”专项社会实践行动。以“一带 一路”战略实施为契机，与新浪微博“圆梦中国”公益行动相结 合，在相关高校招募重点团队，组织青年学生实地了解和调研丝 绸之路的历史文化、经济社会发展，为“一带一路”战略实施建 言献策并调研其为青年学生就业创业带来的机遇和前景。 3．“井冈情·中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动。依 托全国青少年井冈山革命传统教育基地，在全国高校重点招募 9 期共 3600 名大学生及中职学生组成实践团队，赴井冈山开展党 史学习、红色教育、实践锻炼和课题研究等活动。 4．“美丽海岛生态海洋”专项实践活动。与国家海洋局等 合作，结合“中国美丽海岛”评选活动，在高校中招募成员、组 建团队，到 10 个海岛开展海洋风光展示、海洋环境保护、海洋 资源开发、海洋权益维护等调研和宣传活动。 5．“天翼”智慧城镇调研计划。依托中国电信集团公司的资 源支持，在全国高校招募 100 支由相关专业学生组成的实践团队， 结合国家推进城镇化建设的战略实施，深入县域、乡镇进行信息 — 10 — 化知识普及以及信息化建设状况调研。 6．大学生社会实践“知行促进计划”。整合有关企业资源支 持，面向全国高校遴选、支持 200 个大学生社会实践项目和团队， 重点支持教育助学、创新创业项目，并开展企业社会责任奖评选。 上述专项工作另行分别专门发布，具体信息可在“三下乡” 社会实践活动官方网站（http://sxx.youth.cn）上查询。 七、有关要求 （一）高度重视、加强领导 学校和各院（系、部）分别成立暑期社会实践活动领导小组。 切实加强活动领导，确保各项任务落到实处。学校在学生评先评 优、教师晋职晋级及职称评聘中要突出参加社会实践活动经历。 实践服务内容和形式要切合基层实际和需要，切忌走马观花、变 相旅游等形式主义。各院（系、部）根据通知要求制定本单位社 会实践工作方案，于 6 月 29 日前将方案上交活动办公室（校团 委）。 （二）有效引导、讲求实效 各院（系、部）要把握实践育人的特点，紧密结合实践主题、 专业特色及学生成长需求，做好项目设计及学生实践选题引导， 开展必要的思想作风和服务技能培训。鼓励专业任课教师、团干 部、学生辅导员精心设计选题并随团指导。对于学生选题方向进 行引导和把握，使选题方向与学校实践专题行动思路一致。使实 践项目突出重点、形成特色，具有一定的示范意义和价值，形成 一批长期、稳定的服务与合作项目。逐步探索出本单位层面社会 — 11 — 实践工作的特色机制。 （三）落实保障、注意安全 各院（系、部）要做好学生社会实践安全、物资、经费的保 障落实工作。假期各院（系、部）须设置安全联络人，对实践团 队开展的外联活动、自制宣传物品严格把关并审批，对学生外出 实践进行过程监督，对实践过程中的突发事件及时处理并及时上 报。广大学生在实践过程中要注意提高安全意识，预防意外发生， 遇到突发事件沉着应对并及时上报。 （四）加强宣传、注重传播 各院（系、部）要针对本单位实践活动的开展情况，及时与 报纸、电视、网络等新闻媒体沟通联系，积极争取在各级新闻媒 体宣传报道。要运用好网络、手机等新兴媒体，充分利用网络、 微博、微信等新媒体工具将活动日志、实践博文、实践照片、视 频等及时从网上发布，大力营造我校社会实践的良好舆论氛围， 将社会实践的社会影响和育人效果最大化。 （五）立足实践，重心突出 本次实践活动要确保做到重点突破、务求实效。各院（系、 部）要找准 1 个活动主题申报团省委或省教育厅省级社会实践重 点团队，省级实践团队要求选拔 45 岁以下青年教师以及学生党 员、团学干部参加，每支团队要求 1 名院（系、部）负责人和 1 名相关学科专业的中青年骨干教师共同带队，成员不少于 10 人， 其中 45 岁以下青年教师不少于 4 人，思想政治理论课教师、辅 导员要占一定比例。学校将成立评审委员会，对上报实践团进行 — 12 — 审核，择优上报。 （六）做好总结、孵化成果 各院（系、部）要做好实践后期学生实践材料收集、团队答 辩、“实践归来话收获”经验交流、评优表彰等工作，通过实践后 期分享交流活动继续提升社会实践的育人功效。探索社会实践项 目的成果转化工作，认真总结工作经验，不断提升工作水平。 附件： 1．2015 年暑假社会实践活动组织领导机构 2．2015 年暑期社会实践校级立项活动申报及安排 3．《河北科技师范学院 2015 年暑期社会实践团队立项申报 书》 4．《河北科技师范学院暑期社会实践团队个人责任书》 5．2015 年暑假河北省大学生和青年教师“体验省情·服务 群众”创新创业主题实践活动省级实践小分队登记表（河北省教 育厅） 6．2015 年河北省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三 下乡”社会实践活动重点团队申报表（河北省团委） 7．河北科技师范学院社会实践团队汇总表 8．河北科技师范学院社会调查参考选题 附件 1： — 13 — 2015 年暑假社会实践活动组织领导机构 领导小组组长： 辛彦怀 校党委书记 王同坤 校党委副书记、校长 领导小组副组长： 宋绍富 校党委副书记 房 海 副校长 张福喜 副校长 领导小组成员： 唐代清 宣传部部长 武士勋 教务处处长 徐树君 学生处副处长 于海印 学工部副部长、团委书记 领导小组办公室主任： 张福喜（兼） 副校长 领导小组办公室副主任： 徐树君（兼） 学生处副处长 于海印（兼） 学工部副部长、团委书记 附件 2： — 14 — 2015 年暑期社会实践校级立项活动申报及安排 一、活动组织 （一）组建团队 1．依据学生所学专业、兴趣爱好等，有针对性地组建团队。 参加暑期社会实践的学生必须是 2015 年 7 月之前仍在校的在读 学生。 要求每个参加暑期社会实践的团队由 5-8 人组成， 至少有 1 人在调查地能够获取一定的支持，每个团队需设通讯员一名，负 责团队实践的信息上报；设队长一名，负责为团队办理相关事 务。 2．可跨年级、跨专业、跨院（系、部）组队，团队以第一 负责人归属的所在院（系、部）具体指导；可以是由一位老师牵 头组团，团队归属指导老师所在院（系、部）。 3．每个团队只准申报一个实践项目、每个成员只准参与一 个团队。 4．校级立项团队必须要有指导老师或带队老师。指导老师 和带队老师可以是学校各级党政干部、专业教师、辅导员、班主 任、思想政治理论课教师等 5．各院（系、部）所组建的小分队应选择不同方向立项， 立项内容不能过于集中。 （二）确定实践地点 各院（系、部）充分结合专业特点，以农村基层为主，科学 确定实践地点。可在以前建立的社会实践基地继续对接，也可根 — 15 — 据自身的实际情况自行寻求实践地点。为方便联系，各有意参加 暑期社会实践的团队可到各院（系、部）团委（团总支）开具相 关介绍信，然后自行与实践地联系，最终需要在 6 月 29 日前得 到实践地的接收证明。 （三）制定实践计划 1. 各院（系、部）根据今年的活动主题“践行‘八字真经’ 投身‘四个全面’”确定实践课题和活动计划。 2.各团队根据实践地实际情况，结合专业特点，充分发挥学 科优势制定实践计划。 3.各团队用 A4 纸打印实践计划，并按照要求填写《河北科 技师范学院 2015 年暑期社会实践团队立项申请评审书》、《河北 科技师范学院暑期社会实践团队个人责任书》等所有要求的书面 材料。 （四）申报立项 各团队负责人填写《河北科技师范学院 2015 年暑期社会实 践团队立项申请评审书》、《河北科技师范学院暑期社会实践团 队个人责任书》 、实践地的接收证明和实践计划等所有书面材料， 于 6 月 29 日前上交各院（系、部）团委（团总支） 。 各院（系、部）对申请参加暑期社会实践活动的项目进行审 核、指导，同一院（系、部）的社会实践团队原则上在同一地区 实践内容不得重复或相近，涉及各专业教育教学实习内容，不可 作为社会实践团队实践内容立项。每个院（系、部）至少择优选 拔 2—3 支优秀团队作为校级立项团队，将其申报材料于 6 月 29 — 16 — 日前上报学校活动办公室（校团委）审批立项。 （五）项目审核 6 月底，学校将组织对各院（系、部）选拔推荐的申报项目 进行评审，确定校级立项实践项目及资助经费金额。 二、活动要求 1、实践团队在做好实践活动的基础上必须完成一项社会调 查活动。调查报告选题可围绕已经提供的参考选题或自主选题， 根据调研掌握的第一手资料，撰写综合调研报告、案例分析调研 报告、建言献策调研报告等，力求反映新情况、新进展，发现新 问题、新经验，提出新对策、新建议，形成一份具有社会价值的 调查报告。也可在往期主题实践活动的基础上，继续修订完善调 研报告。 2、实践团队每天写一篇活动通讯（500 字左右）及调研日 志、发布一条实践博文（日志、博文要有真情实感，每篇 400 字 左右）、拍摄一组实践照片、视频。并于当日实践结束后，由通 讯员将活动日志、博文、照片（最少 5 张）、视频等相关内容压 缩发送至所在学院团委老师邮箱和 shehuishijian06@163.com 邮箱，经审核后将于官方网站发布展示推广。实践结束后，实践 团队需上交一份整个实践过程通讯。邮件主题标明**学院**实践 团队*月*日实践材料。学校将根据信息报送数量和被采用情况进 行统计，并以此作为评先评优的重要指标。 3、开学后第一周，实践团队需将实践调研报告（字数不超 过 5000 字）与实践总结（字数不少于 2000 字）及时上交所在院 — 17 — （系、部），各院（系、部）将调研报告与实践总结汇总后上交 校团委。 三、时间安排 （一）培训动员、办理保险（6 月下旬） 1.各院（系、部）对暑期社会实践立项的校级团队队员以及 分散实践的个人进行专题培训，召开动员会议，下发有关材料， 明确注意事项。 2.由学校联系保险公司，各院（系、部）团委（团总支）为 立项的校级团队的每名队员办理人身安全保险，在实践活动结束 后，校团委将统一报销队员保险费用。 （二）领取物品（7 月上旬） 出发前，立项的校级团队到学校领取社会实践旗帜和服装 （旗帜需要归还）。 （三）启动仪式（7 月上旬） 7 月初，召开学校 2015 年暑期社会实践活动的启动仪式。 （四）开展实践（7 月中旬-8 月上旬） 暑期，立项的校级团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。 分散实践的个人要根据就近就便的原则，在学校周边、家庭 所在的城镇社区或者邻近村开展活动。 （五）评审表彰（9 月） 1.9 月初，各院（系、部）认真组织本单位的社会实践总结 表彰工作，开展相关经验交流活动。 2.9 月中旬，学校将进行暑期社会实践校级优秀组织工作奖、 — 18 — 优秀团队和先进个人的评选活动。校级优秀组织工作奖和优秀社 会实践团队的评选主要从宣传发动、活动总结、实践单位评语、 信息报送、当地媒体报道及领导人或知名人士对社会实践活动的 题词、汇报评审等环节组织评审。 3.学校将组织校级经验交流暨总结表彰大会，对获奖的单位 和个人进行表彰。 附件 3： — 19 — 河北科技师范学院 2015 年暑期社会实践团队 立项申报书 团 队 名 称 指 导 单 位 团 队 负 责 人 活 动 地 点 河北科技师范学院 二 0 一五年六月 — 20 — 填 表 说 明 一、本表所列各项，请认真如实填写。书写时一律用钢笔，并使用碳素或 蓝黑墨水，字迹要端正、清楚，可以打印填表。 二、本申报书先报送各院（系、部）团委（团总支），然后由各院（系、 部）审核评选并加盖公章后报送河北科技师范学院团委办公室，联系人：赵丽 亚，联系电话：0335—2039433 三、此表正反双面打印 申请人的承诺： 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力 的协议，遵守河北科技师范学院关于有关社会实践的相关规定，严守纪律，注 意安全，认真开展社会实践活动，并取得预期实践成果；河北科技师范学院有 权使用该实践成果。 申请人（签字）： 年 月 日 A:团队基本情况表（必填） — 21 — 团队名称 团队人数 姓 名 所在院（系） 指导教师 联系方式 姓 名 所在院（系） 带队教师 联系方式 信息通讯员 活动时间 姓 名 联系方式 活动开始时间 2015 年 月 日 活动结束时间 2015 年 月 日 活动天数（不含路 上的时间） 实践地点 天 省 市 政策宣讲（ ） 农民工子女帮扶（ 项目类型 ） 村 科技支农（ ） 低碳环保（ ） 就业见习（ ） 教育帮扶（ ） 科普宣传（ ） 传统工业（ ） 社会调研（ ） 公益活动（ ） 法律援助（ ） 科技下乡（ ） 和谐社会（ ） 走进社区（ ） 文化宣传（ ） 弘扬传统文化 （ ） 安全宣传（ ） 学业辅导（ 其他（请注明） 关注弱势群体（ 志愿服务（ ） ） B:项目申请人基本情况表（必填） — 22 — 县 ） 团队名称 负责人姓名 性别 专业年级 民族 团队类别 A 校级立项团队 政治面 貌 联系方 式 B 院（系、部）级立项团队 C 自发组队 D 个人实践 个 人 简 历 申请人曾参 加过的社会 实践情况 所在二级学 院团组织对 项目申请人 的情况鉴定 及推荐 C.项目设计论证（必填） — 23 — 1、选题意义：项目选题的背景介绍，活动目的和意义 2、活动内容：本项目的主要活动内容 — 24 — 3、活动方式：拟采用的活动方式、策划方案及可行性分析 4、活动成果：如实践报告、论文等 — 25 — D:项目实施和完成条件（必填） 1、参加者的分工情况，组织能力介绍 2、实践活动安全性分析、保障措施 3、项目经费详细预算报告 — 26 — E.审核意见 指导教师意见（就选题意义、价值等签署具体意见，并提出活动方式建议）： 申请人所在院（系、部）意见： 负责人签字： 资助经费金额（元）： 小写： 盖章 年 月 日 大写： 学校意见： 盖章（校团委代章）： 年 月 日 — 27 — 附件 4： 河北科技师范学院暑期社会实践团队队员个人责任书 本人自愿参加河北科技师范学院 2015 年学生暑期社会实践活动， 并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实 践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详 细阅读并全部理解教育部令第 12 号《学生伤害事故处理办法》（2002 年 9 月 1 日生效） 。在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国 家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规 定。如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理： 本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担； 由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据 《学生伤害事故处理办法》（教育部令第 12 号）第十二条处理； 本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等 行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担； 由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承 担。 本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无 异议。 院（系、部）、专业： 年 团队名称： 本人签字： 2015 年 6 月 — 28 — 级： 附件 5： 2015 年暑假河北省大学生和青年教师 “体验省情·服务群众”创新创业主题实践活动 省级实践小分队登记表 学校名称 团队名称 负责教师 姓 名 联系方式 姓 名 学 院 联系方式 指导方向 姓 名 专业班级 联系方式 实践项目 姓 名 学 联系方式 QQ 号码 团队 教师 情况 团队 学生 情况 信息员 院 — 29 — 起止时间 2015 年 月 日——2015 年 月 日 实践地点 实践活动 内容概述 推荐单位 意 见 （高校主管社会实践部门盖章） — 30 — 附件 6： 2015 年河北省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生 “三下乡”社会实践活动重点团队申报表 市（区）： 学校： 团队名称 团长 团队组成 团员 起止时间 实践地点 月 日至 月 日 实 践 内 容 校 团 委 意 见 年 盖 月 章 日 团 市 委 意 见 年 盖 月 章 日 注：1 、为便于推报全国重点团队，“团队名称”一栏可填写重点团队的一种，如 “理论政策宣讲团+具体名称”。 2、“团队组成”一栏内填写有关人员的姓名、所在院系和职务，格式为“×× 大学××院（系）××专业×级×（学历）生” 。 3、 “起止时间” 、 “实践地点”、 “实践内容”要填写具体详实。 4、省属高校不用填写“团市委意见” 。 — 31 — 附件 7： 河北科技师范学院社会实践团队汇总表 所在学院： 团队名称 — 32 — 服务内容 服务 地点 联系人及 联系方式 附件 8： 河北科技师范学院社会调查参考选题 以下选题仅供参考，可在此基础上修改： 1. 我省“农村面貌改造提升行动活动”成效调研 2. 农村面貌改造提升行动“改造旱厕、消除连茅圈”活动 调研 3. 农村面貌改造提升行动重点村婚俗习惯调研 4. 农村面貌改造提升行动重点村致富产业与农村积极发展 对策调研 5. 农村面貌改造提升行动重点村丧葬习惯调研 6. 我省农村基础设施（房、水、路、电、讯）建设调查 7. 我省农村公共事业（科、教、文、卫、保）发展调查 8. 我省农村村庄建设规划效果调查 9. 我省农村“留守儿童”教育状况调查 10. 我省农村“空巢老人”生活状况调查 11. 农村土地流转情况调查 12. 农村安全饮水问题调研 13. 农村生活污水集中处理问题调研 14. 农民卫生习惯与农村地区垃圾集中处理情况调研 15. 我省农村传统文化传承情况调研 16. 如何进一步增强农村宣传思想文化工作的针对性、实效 性、吸引力和感染力 17. 河北农村生态环境现状调查 — 33 — 18. ××有效加强生态环境保护对策调研 19. 农业科技推广服务体系建设调查 20. 农民专业合作社带动当地农民增收情况调查 21. 乡镇企业的生存现状、发展瓶颈问题调研 22. 河北籍高校毕业生回乡就业创业情况调查研究 23. ××创业环境及路径调查研究 24. ××红色旅游景区开发现状及遇到的问题、对策 25. 红色旅游对青年师生树立核心价值观的作用调查 26. 京津冀一体化背景下河北生态环境治理工作情况调查 27. 京津冀（冀晋豫）红色旅游一体化协同发展调研 28. 京津冀区域旅游休闲一体化发展研究 29. 京津冀区域公共服务一体化发展研究 30. 京津冀区域产业结构优化升级与经济一体化研究 河北科技师范学院校长办公室 — 34 — 2015 年 6 月 24 日印发