天津科技大学教职工年度考核办法.doc

天津科技大学文件 津科大发〔2018〕117 号 关于印发《天津科技大学教职工年度考核办法》 的通知 各单位、机关各部门： 为正确评价教职工的德才表现和工作实绩，增强岗位履职责任意 识，规范考核工作，根据《事业单位人事管理条例》 （国务院令第652 号） 、 《天津市事业单位工作人员考核办法（试行） 》 （津人社局发 [2012]66号） 、 《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意 见》 （教师[2016]7 号）等文件精神，结合我校实际情况，制订本办法。 一、考核原则 （一）坚持全面考核与突出重点相结合。坚持实事求是，客观公 正，民主公开的原则，在全面考核德、能、勤、绩、廉的基础上，重 点考核思想政治表现、业务能力和工作绩效。 （二）坚持分类指导与科学评价相结合。根据学校不同岗位教职 工的岗位职责和工作特点，分类设置考核内容和考核方式，充分发挥 发展性评价的导向引领作用，合理发挥奖惩性评价的激励约束作用。 -1- （三）坚持公平公正与促进发展相结合。严格考核纪律，规范考 核程序，以鼓励先进、激发干劲为目的，最大限度的调动全体教职工 的工作积极性，形成推动教职工和学校共同发展的有效机制，促进学 校各项事业平稳健康发展。 二、考核内容 （一）考核主要内容包括德、能、勤、绩、廉五个部分。坚持德 才兼备，注重凭能力、实绩和贡献评价教职工。 德：主要考核遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社 会公德、个人品德等方面的表现； 能：主要考核履行岗位职责能力、业务水平以及管理水平、业务 技术的提高、知识更新等情况； 勤：主要考核服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度 等方面的情况； 绩：主要考核履行岗位职责情况，完成工作任务的数量、质量、 效率、取得成果的水平、所产生的社会效益和经济效益，以及服务对 象的满意度； 廉：主要考核廉洁从业方面的表现。 （二）教职工的考核应根据教书育人、管理育人、服务育人的基 本要求和政治思想、职业道德等基本条件，结合岗位职责，确定考核 重点。 1.教学科研人员考核重点是教书育人、学术道德和教学科研成果 等情况，加强师德考核力度，建立教师师德档案，将师德考核作为教 -2- 师考核的重要内容。考核坚持发展性评价与奖惩性评价相结合，根据 应聘岗位类型不同，在教学、科研和社会服务等方面各有侧重。 2.其他专业技术人员考核重点是教学科研工作服务的态度、业务 技术水平等情况。 3.管理人员考核重点是工作能力、工作实绩和廉洁自律等情况。 4.工勤技能人员考核重点是服务态度、操作技能、工作质量、安 全生产和完成任务等情况。 三、考核周期 考核工作周期按学年度执行， 原则上应在每年6月中旬开始进行， 并于学期结束前完成。 四、考核标准 年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，优 秀等次人数一般不超过本单位参加考核总人数的 20%。各等次的基本 标准是： （一）优秀：思想政治素质高，模范遵守各项规章制度；履行岗 位职责能力强，公益服务意识和工作责任心强；高质量地完成工作任 务，业绩显著或做出突出贡献，服务对象满意度高；出勤率高；在廉 洁从业方面具有模范作用。 （二）合格：思想政治素质较高，自觉遵守各项规章制度；履行 岗位职责能力较强，公益服务意识和工作责任心较强；较好地完成工 作任务，富有成效，服务对象满意度较高；出勤较好；廉洁从业。 （三）基本合格：思想政治素质一般，遵守各项规章制度，履行 -3- 岗位职责能力较弱，公益服务意识和工作责任心一般，完成工作的数 量不足，质量和效率不高，或者在工作中有较大失误，或者服务对象 满意度较低；能基本做到廉洁从业，但某些方面存在不足。 （四）不合格：思想政治素质较差，业务素质和工作能力不能适 应岗位要求；公益服务意识和工作责任心薄弱，组织纪律性差，未能 完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职，造成重大损失或者 恶劣社会影响；有重大安全事故责任；有师德禁行行为或师德考核不 合格；存在不廉洁问题，且情形较为严重。以上情况符合其中一条即 可确定为“不合格”等次。 （五）其他标准：教职工发生一般教学责任事故考核结果不能为 “优秀”等次；发生较大教学责任事故考核结果应确定为“基本合格” 或“不合格”等次；发生重大教学责任事故考核结果直接确定为“不 合格”等次。教职工受到党纪政纪处分的，年度考核结果按照有关规 定执行。教职工涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核， 不写评语，不定等次。结案后未给予处分的，按规定补写评语，补定 等次。 五、考核方法和程序 （一）学校下发考核通知，各单位布置考核工作，按比例下达年 度优秀等级指标。 （二）被考核人应依据岗位职责的要求，从德、能、勤、绩、廉 五个方面对本年度履行岗位职责情况认真撰写个人总结，在一定范围 -4- 内进行述职、汇报，并填写《天津科技大学教职工岗位年度考核登记 表》 。 （三）在个人总结、述职的基础上，所在单位考核工作领导小组 根据被考核人员平时工作情况和个人总结，写出评语，提出年度考核 结果意见。 （四）各相关职能部门以考核标准为依据，对各单位提出的考核 结果意见进行复核。 （五）学校考核工作领导小组审定考核结果，对拟确定为优秀等 次的教职工在全校范围内公示，公示期不少于5 个工作日。 （六）将考核结果反馈本人，由本人签署意见，考核登记表存入 被考核人员档案。被考核人员对年度考核结果有异议的，可以在接到 考核结果通知之日起5 日内向学校考核工作领导小组申请复核。学校 考核工作领导小组应当自收到申请书之日起 30 日内提出复核意见并 通知本人。被考核人员对复核意见不服的，可以向劳动人事争议调解 组织申请调解，也可以直接向劳动人事争议仲裁机构申请仲裁。 六、考核结果使用 考核结果是绩效分配、岗位（职务）聘任、评优评先、续聘解聘、 继续培养的重要依据。 （一）教职工年度考核被确定为“合格”及以上等次的，按照下 列规定办理： 1.按照有关规定下一年度增加一级薪级工资，享受当年度基础性 绩效工资和岗位绩效奖金； -5- 2.本年度计算为现聘岗位的任职年限； 3.年度考核被确定为优秀等次的，学校将予以公开表彰，参加竞 聘上岗时同等条件下应当优先考虑。 （二）教职工年度考核被确定为“基本合格”等次的，按照下列 规定办理： 1.进行诫勉谈话，限期改进； 2.下一年度不能增加薪级工资，基础性绩效工资按85%发放，岗 位绩效奖金扣发15%（岗位绩效奖金打包单位的扣发比例由单位自行 确定）； 3.本年度不计算为现聘岗位的任职年限。 （三）教职工年度考核被确定为“不合格”等次的，按照下列规 定办理： 1.下一年度不能增加薪级工资，基础性绩效工资按50%发放，停 发岗位绩效奖金； 2.本年度不计算为现聘岗位的任职年限； 3.一年内不得参加较高等级岗位的聘任； 4.教学科研岗位人员应调整至其他岗位， 如不同意调整工作岗位， 或到新岗位后，年度考核仍不合格的，可以解聘； 5.连续两个年度考核不合格的，可以解聘。 七、有关说明 （一）当年度进入我校工作的应届毕业生，在试用期内参加年度 考核的，只写评语，不定等次，不纳入当年度考核人员基数。 -6- （二）当年度调入我校工作的人员，在我校工作累计不满全年工 作日的一半（含试用期）的，参加当年度考核，只写评语，不定等次， 不纳入当年度考核人员基数。 （三）当年度内变动工作部门的人员以现所在部门考核为主。 （四）派出承担挂职锻炼的教职工，在挂职锻炼期间由挂职单位 进行考核并确定等次。不足全年工作日的一半的，由派出单位进行考 核。 （五）派出学习培训和执行其他任务的教职工，由派出单位进行 考核，主要根据学习培训表现和执行其他任务的表现确定等次。有关 情况由其学习培训和执行其他任务的所在单位提供。 （六）病假（因公负伤除外） 、事假、非单位派出外出学习累计 超过全年工作日的一半的工作人员、未聘人员未聘时间累计超过全年 工作日的一半的工作人员，不参加年度考核。 （七）未参加年度考核或者考核不确定等次的教职工，其下一年 度薪级工资不能增加，绩效工资按有关规定执行，当年度不计算为任 职年限。 （八）部队转业人员由转业后所在单位考核,其转业前的情况可 参阅转业时的鉴定，无特殊情况者，一般当年定为合格等次。 八、组织领导 学校改革与聘用工作领导小组为教职工年度考核工作领导机构， 组长由校党委书记、校长担任，成员由全体校领导组成。主要负责领 导、监督全校教职工年度考核工作，审定考核结果，解决考核中遇到 -7- 的重大问题。领导小组办公室设在人力资源处，主要负责组织实施教 职工年度考核工作。 各二级单位成立本单位年度考核工作领导小组，具体负责本单位 教职工考核工作的组织实施。 管理岗位人员的考核另有规定的，按照有关规定执行。 九、工作要求 在考核中，各单位要注意有针对性地做好思想政治工作，按规定 要求认真地实事求是地进行考核，严防考核走形式、走过场，对徇私 舞弊、打击报复、弄虚作假的，必须严肃处理。 为保证年度考核工作的质量，进一步加强对考核工作的管理，坚 持各学院（部） 、处（室）年度考核工作审核备案制度。各单位年度考 核结束后，要及时做出考核工作书面总结，并填写《天津科技大学教 职工岗位年度考核审核备案登记表》及《天津科技大学教职工岗位年 度考核情况汇总表》 ，在规定时间内报学校审核备案。 本考核办法自发文之日起执行，凡以前学校规定与本办法相抵触 的，按本办法执行。本办法由人力资源处负责解释。 2018 年5 月15 日 天津科技大学办公室 2018 年 5 月 15 日印制 -8-