2012级信息管理与信息系统专业本科人才培养方案.doc

信息管理与信息系统专业本科人才培养方案 专业培养目标 本专业培养具备现代化管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力， 掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，富有创新精神和创新 能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、气象系统、科学与教育等部门从事信息管理 以及系统分析、设计、开发、实施管理和评价等方面的高级复合型专门人才。 专业特色及培养要求 本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计 算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练， 具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有理解和把握企业信息系统及解决企业信息系统的实际问题的能力； 2.具有从事信息管理系统的分析、设计、开发和编程实现能力； 3.具有较强的学习掌握和适应新的软件开发工具的能力； 4.具有网络系统的设计与开发、维护等能力； 5.具有广泛的自然科学知识及比较扎实的数理基础，具备较强英语实际运用能力； 6.掌握文献检索、资料查询、运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有初步的科学研究 能力和实际工作能力； 7.具有较高的思想、文化、心理和身体素质，具备较强的适应能力、协调能力、应变能力和 创新能力。 隶属学科 管理学/管理科学与工程类 相近专业 计算机科学与技术 专业主干（核心）课程 高级语言程序设计、计算机网络、数据结构、信息管理概论、操作 系统、管理学原理、数据库原理及应用、西方经济学 主要实践性教学环节 标准学制 社会实践、专业见习、毕业实习、毕业论文（设计） 4 年 弹性学制 3－6 年 最低毕业学分 总学时总学分构成表 课程类别 公共必修课 综合教育课程 公共选修课 专业教育课程 实践类课程 170 学分 授予学位 管理学学士 课程门数（周） 12 门 学时 976 学分 53 比例 31.2% 备注 4门 120 8 4.7% 必修 8门 550 34 20% 选修 入学教育 毕业教育 生产劳动 健康教育 军事训练 25 门左右 1周 1周 [48] [4] 1+[1]周 896 56 0 0 0 0 0 32.9% 0 0 0 0 0 社会实践、社会调查 [4 周] 0 0 假期进行 见习 毕业实习 毕业论文（设计） 3周 10 周 8周 3 10 6 1.8% 5.9% 3.5% 第 5-6 学期 第 7 学期 第 8 学期 部分课程含实 践（实验） 第 1 学期 第 8 学期 第 3 学期 指导性教学计划表 （一） 通识教育课程设置计划表 总学时分配 课程 类别 课程编号 210GB009 210GB010 210GB011 210GB016 210GB014 210GB015 公 共 必 修 课 程 210GB017 220GB0011 220GB0012 220GB0013 220GB0014 160GB0011 160GB0012 160GB0013 160GB0014 230GB001 150GB0011 150GB0012 110GB0011 110GB0012 公 共 选 修 课 程 实 践 类 课 程 课程名称 思想道德修养 与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基 本原理 毛泽东思想和中 国特色社会主义 理论体系概论 形势与政策 大学生职业发 展与就业指导 安全教育 大学英语（一） 大学英语（二） 大学英语（三） 大学英语（四） 公共体育（一） 公共体育（二） 公共体育（三） 公共体育（四） 军事理论 计算机文化基 础（一） 计算机文化基 础（二） 高等数学 A-1 高等数学 A-2 人文社会科学类 自然科学与技 术类 艺术类 体育类 教育类 入学教育 毕业教育 生产劳动 军事训练 健康教育 社会实践、社会 调查 学 分 一 二 各学期周学时分配 三 四 五 六 七 八 16 周 15 周 7 周 9 周 总学 时 理论 实践 研究性 （实 学习 验） 16 周 3 46 30 16 2 2 36 20 16 3 46 30 16 2 6 92 60 32 2 [1] [80] [1] [38] []1.5] 4 4 4 4 1 1 1 1 2 [24] 64 64 64 68 32 32 32 34 36 34 4 90 40 50 4 90 60 30 4 5 70 80 8 120 16 周 17 周 14 周 考核 方式 考 试 考 查 备注 √ √ 2 √ 注1 2 √ 4 √ √ √ √ √ 4 4 4 √ 2 √ 2 √ 2 2 √ √ 3+4 √ 2 2 1周 1周 [48] 1+[1]周 [4] 4+2 √ 5 √ √ 5 注3 1周 1周 1周 注4 [4周] 152SJ001 见习 3 3周 152SJ002 毕业实习 10 10周 152SJ003 毕业论文（设计） 6 8周 注2 1周 1周 1周 10周 8周 注 1：根据每门课程特点和不同专业学生的基本素质情况开展一种教学形式，或者研究性教学，或者实践性教学，由教师指导，学生利用课内 外时间进行自主学习和实践；《形势与政策》课程 1 学分，80 学时，《大学生职业发展与就业指导》课程 1 学分，38 学时，开课时间一般 安排在每周二下午。 注 2：《安全教育》课程 1.5 学分，24 学时，开课时间安排在 1-6 学期。每学期授课 2 次，分别于开学第一周和放寒暑假前一周开设，每次 2 学 时，学期结束需要对学生进行考核和测试，成绩录入学生总成绩。 注 3：本专业学生应修满 8 学分，其中要求学生需在人文社会科学类课程和艺术（或体育）类课程中分别选修 2 个学分。 注 4：军事技能训练安排在第三学期，时间为 2 周，分别于开学前一周和开学后一周进行。 （二）专业课程设置计划表 开课 学期 总学时分配 课程类别 专 业 必 修 课 程 专 业 限 选 课 系 列 软 件 设 计 方 向 专 业 选 修 课 程 电 子 财 会 方 向 网 络 与 数 据 库 方 向 软 装件 方外 向包 课程编号 课程名称 学 分 151ZB001 151ZB007 151ZB008 152ZB001 152ZB003 152ZB004 152ZB005 152ZB007 152ZX001 152ZX002 152ZX003 152ZX004 152ZX005 152ZX006 152ZX007 152ZX008 152ZX009 152ZX010 152ZX011 152ZX012 152ZX013 152ZX014 152ZX015 152ZX016 152ZX017 152ZX018 152ZX019 152ZX020 152ZX021 152ZX022 152ZX023 152ZX024 152ZX025 152ZX026 152ZX027 152ZX028 152ZX029 152ZX030 152ZX031 152ZX032 152ZX033 152ZX034 152ZX035 152ZX036 152ZX037 152ZX038 152ZX039 157ZX031 152ZX041 152ZX042 152ZX043 152ZX044 152ZX045 152ZX046 152ZX047 152ZX048 152ZX049 高级语言程序设计◆ 计算机网络◆◆ 数据结构◆ 信息管理概论◆ 操作系统◆ 管理学原理◆ 数据库原理及应用◆ 西方经济学◆ 离散数学 线性代数 汇编语言程序设计 概率论与数理统计 运筹学 微机原理与接口技术 管理信息系统分析与设计 管理信息系统专业英语 电子商务系统分析与设计 系统设计与开发综合实验 软件工程 面向对象程序设计 多媒体技术 C#程序设计语言 组件应用程序设计 .net 的应用程序设计 基于 C/S/B 程序设计 小组软件开发过程 编译原理 统一建模语言 UML 算法分析与设计 证券市场投资软件设计 财务管理 会计学 市场营销 会计电算化 电子商务 人力资源管理 生产与运作管理 应用统计学 财务会计 ERP 财务管理系统 供应链管理 Win2000 网站建设 Linux 网站建设及安全 网络交换及路由技术 TCP/IP 协议原理与编程 网页制作 ASP.net 网络编程 Photoshop 图像处理 JSP 网络编程 Visual Foxpro 数据库 SQL 数据库程序设计 企业资源计划（ERP） 决策支持系统 日语 Oracle 数据库应用 Java 程序设计 J2EE 软件架构技术 6 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 4 2 3 2 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 注：★号代表主要课程，◆号代表双语教学课 总学 时 理 论 90 64 68 64 64 64 68 68 54 48 68 48 48 56 48 32 32 32 48 62 48 56 48 48 36 32 32 32 42 36 48 64 36 48 32 48 48 36 36 36 32 48 48 48 48 48 54 48 48 36 48 32 36 48 48 48 48 60 54 68 64 56 64 60 68 54 48 52 48 48 40 32 32 16 2 40 48 30 48 30 30 24 26 32 20 42 24 48 64 36 30 24 32 32 36 36 10 16 24 24 30 30 30 30 20 24 20 30 16 36 48 24 24 16 研究 性 学习 实践 （实 验） 春 季 30 10 秋 季 √ √ √ √ 8 √ √ 8 √ √ √ √ 16 √ √ √ 16 16 √ √ √ 16 30 8 14 18 8 18 18 12 6 12 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 12 18 8 16 16 26 16 24 24 18 18 18 24 28 24 16 18 16 24 24 32 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 建议 修读 学期 1 3 2 2 5 2 3 3 4 3 2 4 4 3 5 6 5 6 7 4 5 5 7 6 6 7 7 6 7 5 5 4 6 6 5 6 5 5 6 6 7 3 6 7 4 4 5 4 7 2 3 5 6 8 8 7 8 考核 方式 考 试 考 查 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 备 注 限 选 23 学 分