教师资格面试及认定通知.doc

河南省教师资格管理办公室 豫教资办〔2017〕14 号 河南省教师资格管理办公室 关于做好 2017 年高等学校教师资格面试 直接认定报名和材料受理工作的通知 各高等学校： 根据河南省教育厅 2017 年高等学校教师资格认定工作安排， 现将 2017 年高等学校教师资格面试、直接认定报名和材料受理 工作的有关事宜通知如下： 一、人员范围 1.面试人员范围：2017 年河南省高校教师资格笔试合格人员， 及 2016 年河南省高校教师资格笔试合格且未认定教师资格证书 人员。 2.直接认定人员范围：全日制普招类师范生、全日制教育硕 士、具有博士学位人员、具有高校教师系列副教授以上职称人员。 — 1 — 以上人员申请任教学科必须与所学专业一致。 二、时间安排 （一）网上申报时间 2018 年 1 月 15 日至 1 月 21 日，每日报名时间以中国教师资 格网通知为准。 （二）材料受理时间及地点 1.材料受理时间为：2018 年 3 月 12 日至 3 月 16 日。请各高 校严格按照规定时间报送材料（具体报送时间将在 2018 年 1 月 31 日发布在河南省教师资格网），逾期或提前报送材料不予接收。 2.材料受理地点：河南省教师资格网另行通知。 三、网上填报要求 1.参加面试人员与直接认定人员均需在网上申报有效时间段 内登录“中国教师资格网”（www.jszg.edu.cn），点击网站首 页右侧“教师资格认定网上申报”下的“未参加全国统考申请人 网报入口”后，再点击“注册”进入网上申报系统，按照“网上 申报流程”据实、正确填报相关信息。未按规定时间网上申报的 申请人，视为自动放弃本次面试或认定。 2.现场确认点选择：在郑高校申请人选择“河南省教育厅第 一确认点”，郑州市以外高校申请人选择“河南省教育厅第二确 认点”。 3.申请人填写全部申请信息并确认无误后，需点击“提交” 按钮，方能将个人申请信息提交给认定机构。 — 2 — 4.现场确认工作由申请人所在单位统一办理。申请人本人无 需亲自办理现场确认事宜。 5.申请人工作单位名称必须规范填写单位全称（以公章上的 单位名称为准）。 6.“专业类别”栏目须选择“师范教育类”或“非师范教育 类”，具体要求如下： 参加面试人员选择“非师范教育类” 直接认定人员选择“师范教育类”。 7.“申请任教学科”应准确填写至“二级学科”，如“二级 学科”不能明确显示本人任教课程，可填至“三级学科”，禁止 填写一级学科。所有填写一级学科的人员，将取消本次面试或直 接认定资格。 8.申请人必须严格按照网上申报系统要求上传照片（本人近 期纯色背景证件照）。 9.“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。 10.“所学专业”名称按毕业证书专业填写。 11.“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。 12.申请人有下列情况，认定机构应在备注栏中注明：①取得 过某种教师资格；②被撤销过教师资格；③其它需要说明的情况。 13.申请人须妥善保管本人登录密码，并正确填写本人电子邮 箱，以备密码丢失找回密码时使用。 14.按照教育部有关规定，同一申请人在同一年内不得申请两 — 3 — 种教师资格。 四、报送材料要求 申请高等学校教师资格人员的材料，由各高校统一提交。 （一）学校须提供以下材料： 1.本校正式申请高等学校教师资格人员基本情况报告（正式 文件，内容包括：学校工作组织安排情况，申请人员总数、学历 构成、学科类别情况等）及公示报告各一份（按照直接认定人员 和面试人员分别进行公示，公示报告必须在正文列出所有公示人 员名字，并在附件中注明公示人员具体信息）。 2.申请高等学校教师资格人员花名册（格式见附件 1）及 Excel 格式电子数据 U 盘。《花名册》按照直接认定人员和面试 人员分别整理，按姓氏拼音升序集中排列。“申请任教学科”栏 二级和三级学科按要求准确填写，以便于面试分组。 以上所有纸质材料须加盖单位公章。 （二）申请人员的个人申报材料包括： 1.直接认定人员申报材料 （1）《教师资格认定申请表》原件一式两份（申请人员网上 填报完毕后用 A3 纸自行正反面打印，手写无效）。 （2）《申请人思想品德鉴定表》原件一式两份。 （3）《河南省教师资格申请人员体检表》原件一式两份。 （4）身份证原件及一份复印件。 — 4 — （5）学历证书原件（博士提交其学位证书）及一份复印件 （全日制本科师范生及全日制教育硕士必须提交其师范专业的 学历证书）。 （6）学历认证报告原件及一份复印件或学信网下载的有效期 内《教育部学历证书电子注册备案表》原件及一份复印件（博士 需提交其学位认证报告原件及一份复印件）。 （7）普通话水平测试等级证书原件及一份复印件。其中申请 语文教师资格和对外汉语教学教师资格的普通话应当达到二级 甲等水平，申请普通话语音教师资格的普通话应当达到一级水平 （具有高校教师系列副教授以上职称或具有博士学位人员除 外）。 （8）高校教师系列副教授以上职称人员须提供高校教师系列 副教授以上职称证原件及一份复印件。 （9）申请直接认定的全日制本科师范生须提供入学当年招生 计划表复印件（招生计划表必须明确显示其为师范专业，并加盖 相关部门公章）。 2.面试人员申报材料 参加面试人员需提交上述直接认定人员申报材料的（1）（4）项外，另需提供： （1）学历证书原件及一份复印件。 （2）学历认证报告原件及一份复印件或学信网下载的有效期 内《教育部学历证书电子注册备案表》原件及一份复印件。国外 — 5 — 学历须有教育部认证的证书。 （3）普通话水平测试等级证书原件及一份复印件。其中申请 语文教师资格和对外汉语教学教师资格的普通话应当达到二级 甲等水平，申请普通话语音教师资格的普通话应当达到一级水平。 （三）材料整理要求 1.各类表格填写要求 《品德表》、《体检表》必须使用黑色水笔填写，不得涂改。 有下列情况之一的表格将被视为无效： （1）使用圆珠笔填写的； （2）有涂改痕迹的； （3）字迹潦草无法辨认的； （4）填写项目不规范的； （5）应由单位或教师资格认定机构负责填写的项目，个人随 意填写的。 《品德表》和《体检表》均可在河南省教师资格网官网下载 （http://jszg.haedu.gov.cn） 2.申请人员的个人材料要准确、清晰（有关材料整理问题说 明见附件 2）。个人材料分两套分别装袋整理： 第一套：含《申请表》、《品德表》、《体检表》(内附各项 检查单据不需提交)原件及各类证书原件。各类证书原件由省教 师资格认定注册服务中心审验核对无误后返还单位退回个人。 《申请表》、《品德表》、《体检表》原件认定结束后返还单位 — 6 — 存入个人档案。 第二套：含《申请表》、《品德表》、《体检表》(内附各项 检查单据不需提交)原件及各类证书复印件。以上各类证书复印 件（A4 纸单面复印或缩印）须本人签字确认，并加盖单位公章， 认定结束后本套材料留存省教师资格管理办公室备案。 3.申请人员的个人材料，由各高校统一提交。单位提交的个 人材料应当按照直接认定人员和面试人员两大类分别整理，按照 《花名册》顺序规范、有序排放，按姓氏拼音升序集中排列。 五、注意事项 1.2017 年全省高等学校教师资格认定体检工作已于 2017 年 12 月中旬开展，详情登录河南省教师资格网 （http://jszg.haedu.gov.cn/）查询《河南省教师资格管理办 公室关于公布 2017 年全省高等学校教师资格认定体检机构名单 的通知》（豫教资办[2017]13 号）。 2.学校正式提交的申请人个人材料，凡种类不齐全，整理不 规范，有缺失或不能证明有关情况的，将予以退回并取消申请人 2017 年高等学校教师资格面试或直接认定资格。 3.报送材料时，各单位一并缴纳参加面试人员测试费，由各 单位统一组织收缴，每人 278 元。 4.高校教师资格面试拟于 2018 年 3 月下旬进行，具体事宜另 行通知，并在河南省教师资格网（http://jszg.haedu.gov.cn） 发布，请各单位注意查阅并及时通知本单位相关人员。 — 7 — 2017 年度高等学校教师资格认定材料报送工作时间紧、任务 重，各高校要抓紧时间，按照要求，认真把关，督促有关人员认 真准备材料，按规定时间提交。 附件：1.河南省 2017 年申请认定高等学校教师资格人员花名 册（样式） 2.关于高等学校教师资格认定材料受理工作有关问题 的说明 2017 年 12 月 12 日 — 8 — 附件 1 河南省 2017 年申请认定高等学校教师资格人员花名册 院校（盖章）： 序号 姓名 性别 民族 申请人员类别： 出生年月 身份证号码 毕业院校 所学专业 申请任教学科 二级 三级 备注 注：1、“申请人员类别”应按“直接认定” 、“面试”两类分别填写；2、 “申请任教学科”按申请人的《教师资格认定申 请表》上所填内容如实填写，为方便教学技能测试分组，二级学科不能明确显示申请人任教课程的，须填写至三级学科；3、 按姓氏拼音升序集中排列。 — 9 — 附件 2 关于高等学校教师资格认定材料 受理工作有关问题的说明 一、申请高等学校教师资格人员均应具有以下基本条件 1.中国公民身份。 2.河南省境内普通高等学校在编或已聘任教学人员，与高等 学校签订工作协议或聘用合同的教学人员。 3.思想品德鉴定合格，以《思想品德鉴定表》为准。 4.体检合格，以指定体检医院体检结论为准。体检结论为不 合格的，属于不合格人员。 5.本科及以上学历。 6.普通话水平达到二级乙等以上水平，以普通话等级证书为 准（具有 高校教师系列 副教授职称或博士学位人员除外）。 二、关于全日制师范生申请直接认定的几种情况说明 1.全日制师范本科毕业生： （1）须提供入学当年招生计划表复印件（招生计划表必须明 确显示其为师范专业，并加盖相关部门公章）。 2.专升本师范毕业生 （1）由非师范专业专科升入师范专业本科连读的毕业生，须 提供本科入学当年招生计划表复印件（招生计划表必须明确显示 — 10 — 其为师范专业，并加盖相关部门公章）。 （2）由师范专业专科升入非师范专业本科连读的毕业生，不 能按全日制本科师范生直接认定政策对待。 3.硕士研究生 （1）硕士研究生学历中，以中小学教师为招生对象的“教育 硕士”（注:“教育硕士”同“教育学硕士”有区别，“教育学硕士” 面向社会招生，很多专业都可以授予“教育学硕士”；“教育硕士” 仅面向中小学教师招生）毕业，且申请任教学科与所学专业一致 的，可按全日制师范生政策对待。全日制教育硕士无需提供入学 当年招生计划表复印件。 （2）申请人为硕士研究生，本科学历为全日制师范教育类学 历，申请任教学科与其师范类本科学历所学专业学科一致的，可 按全日制师范生直接认定政策对待。 三、关于普通话证书认定的有关说明 1.1999 年以前师范院校师范教育类专业毕业生颁发的普通 话水平合格证书为合格证书，之后毕业生持有的普通话水平等级 证书均应显示等级。 2.河南省 2001 年 7 月以后的普通话水平等级证书打印有效， 手写视为不合格证书。 3.外省语言文字部门颁发的普通话水平等级证书有效。 4.申请语文教师资格和对外汉语教学教师资格的普通话应当 达到二级甲等水平，申请普通话语音教师资格的普通话应当达到 — 11 — 一级水平。 四、关于学历认定的有关说明 1.所有国内学历证书都需有教育部学历认证报告或学信网下 载的有效期内《教育部学历证书电子注册备案表》。 2.国外学历须有教育部留学服务中心的国外学历认证证书，国 外学历只认可学历学位层次，不符合全日制师范生直接认定政策。 — 12 —