全国高校思想政治工作会议精神学习体会（刘林涛）.doc

立德树人，富于创新，做学生思想成长的引路人 ——全国高校思想政治教育工作会议学习心得 医药化工学院 刘林涛 2016 年 12 月 7 日至 8 日，全国高校思想政治工作会议在北京举行。习近平 总书记强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁 培养人这个根本问题。阐明了加强和改进高校思想政治工作的重大意义、目标定 位、主要任务和基本要求。进一步确立了“立德树人”在高校思想政治教育工作中 的指导地位，也凸显了新时期大学生思想政治教育的重要性。我院师生高度关注 会议的召开，通过网络媒体、观看视频、召开座谈会等多种形式学习会议精神， 就习总书记的重要讲话展开了热烈讨论，反响强烈。 作为一名高校思想政治工作者，我感到十分振奋!在今后的工作中，要把习 近平总书记的讲话精神贯彻落实到具体工作中去，切实做到围绕学生、关照学生、 服务学生，教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，不断提高学生思想水平、 政治觉悟、道德品质、文化素养，把学生培养成为德才兼备、全面发展的社会主 义事业的建设者和接班人。通过学习习总书记的讲话精神，我的体会有如下两点： 一是教师要成为学生思想成长的“守望者”，坚持将“立德树人”贯穿教育过 程始终。 在学生成长成才的道路上，广大教师是“引路者”和“守望者”。我们要充满热 爱、坚守情怀、增强本领、积极有为，为国家的高等教育事业发展和人才培养贡 献力量。立德树人，教师是关键。传道者自己首先要明道、信道，教育者自己要 先受教育。高校教师思想政治状况具有很强的示范性，只有成为先进思想文化的 传播者、党执政的坚定支持者，才能更好担起学生健康成长指导者和引路人的责 任。我们要按照习近平总书记的要求，进一步加强师德师风建设，坚持教书和育 人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术 自由和学术规范相统一。自 2006 年研究生毕业到广东药科大学中山校区工作， 已有十个春秋。既然选择了辅导员这一平凡而又崇高的职业，就是选择始终与学 生在一起，把学生的点滴成长汇成自己的幸福。因此，我要不忘初心、继续前进， 与学生同心同行，助力他们成长成才。在实现中华民族伟大复兴的进程中，积极 1 做当代大学生的人生导师和知心朋友，引导他们坚定理想信念，苦练专业本领， 积极投身社会实践，塑造成为“厚基础，宽口径，一专多能的复合型人才”。 立德树人，坚持社会主义办学方向是根本。习近平总书记强调，我们的高校 是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马 克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针，帮助学生掌握科学的世界观和方法论， 用社会主义核心价值观教育学生，为他们的一生成长奠定良好的思想基础。加强 人文关怀和心理疏导，培育理性平和的健康心态，培育优良校风和学风，学生成 长就有了好气候、好生态，高校发展就会风清气正、和谐健康。 立德树人，学生是主体。思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须眼中 有“人”。如果不能做到围绕学生、关照学生、服务学生，如何去提高学生的思想 水平、政治觉悟、道德品质、文化素养?只有聚焦“学生”这个中心，注重联系 学生思想实际，引导他们正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和进 行国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，才 能全面提高学生思想政治素质，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。 二是高校的思想政治工作要与时俱进，注重坚持主导性和创新性的统一。 当前，高校的思想政治教育工作要坚持正确的政治方向，维护社会主义意识 形态的主导地位，同时要注重思想政治教育的创新发展。坚持正确的政治方向， 即坚持立党之心、为民之心和奋斗之心；同时不断增强党的先进性、纯洁性和战 斗力。当今社会大学生思想政治状况的主流呈现出积极、健康、向上的良好发展 态势，是因为高校党建工作为大学生思想政治教育提供了正确的政治方向。绝大 部分大学生认同“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望”和 “人生的价值在于奉献”等观点。惟有如此，我们才能坚持社会主义的办学方向， 才能跻身于世界强国之林。习近平总书记关于“高校培养什么样的人、如何培养 人以及为谁培养人这个根本问题”，无疑为我们提出了加强和改进高校思想政治 工作的重大意义、目标定位、主要任务和基本要求。 高校思想政治教育工作，在坚持社会主义办学方向的前提下，需要准确把握 时代脉搏，提升高校思想政治教育的创新格局。随着全球化时代和移动信息技术 的迅猛发展，互联网对当代大学生的影响力日益增强，如何在信息化时代做好思 想政治教育工作，成为当前面临的严峻课题。作为思想政治理论课专任教师，需 2 要不断改进教学方法，积极运用多媒体等现代教学手段，推进实践教学、案例教 学，通过征集评选“精彩一课”、“精彩教案”、“精彩多媒体课件”等形式，增强思 想政治理论课的吸引力、感染力，初步形成“教师愿讲、学生爱听”的可喜局面。 作为高校辅导员，开展思想政治教育工作，必须旗帜鲜明地坚持道路自信、 理论自信和制度自信，引导广大青年大学生自觉承担起建设中国的历史重任，续 写“中国故事”、创造“中国奇迹”；同时，自觉承担起宣传中国的历史使命，传播 “中国声音”、解读“中国实践、中国道路、中国形象”。开展思想政治教育工作， 必须要将理想信念教育放在突出位置，深入开展中国特色社会主义和“中国梦” 宣传教育，培育青年大学生的社会主义核心价值观，增强青年学生对中国特色社 会主义的理论认同、政治认同、情感认同。创新思想政治教育载体，用学生喜闻 乐见的形式，如主题党团活动、青年志愿者活动、三下乡社会实践活动等，潜移 默化地对学生进行思想政治教育，善于把握网上思想舆论动态，创新网络思想政 治教育方式和载体，增强网络思想政治教育的教育力与感染力。 总之，这些年高校思想政治工作功不可没。同时我们也要看到，高校思想政 治工作遇到的挑战更加严峻、承担的任务也更加繁重，还存在一些亟待解决的问 题。形势和任务要求我们，高校思想政治工作只能加强不能削弱，只能前进不能 停滞，只能积极作为不能被动应对。作为高校教师，我们应该坚持“立德树人” 这一根本，坚持社会主义办学方向，积极践行社会主义核心价值观，做学生思想 成长和专业发展的引路人；坚持社会主义意识形态的主导地位，维护中国共产党 的领导地位，增强对中国特色社会主义的认同感，同时坚持思想政治教育工作与 时俱进，开拓创新，开创高校思想政治教育工作的新局面。 3