苏建院委发〔2019〕55号：关于印发《中共江苏建筑职业技术学院委员会“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》的通知.docx

中共江苏建筑职业技术学院委员会文件 苏建院委发〔2019〕55 号 ★ 关于印发《中共江苏建筑职业技术学院委员会 “不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》的通知 各党总支、直属党支部： 苏建院委发〔2016〕12 号 现将《中共江苏建筑职业技术学院委员会“不忘初心、牢 记使命”主题教育工作方案》印发给你们，请认真贯彻落实。 关于确定服务型党组织创建单位的通知 各党总支、直属党支部： 根据 《关于推进服务型党组织创建的通知》（苏建院委发 中共江苏建筑职业技术学院委员会 〔2016〕9 号），在各基层党组织研制创建方案的基础上，通 2019 年 9 月 16 日 过公开观摩评选，现确定建筑工程技术学院党总支、建筑设计 与装饰学院党总支、建筑设备与市政工程学院党总支、机电工 程学院党总支、后勤党总支为服务型党组织创建单位，予以资 助建设，培育示范点。 1 以上创建单位要进一步细化创建工作方案，列出任务清单 或工作项目，明确项目负责人。其他各基层党组织均要按照各 中共江苏建筑职业技术学院委员会 “不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案 根据中共中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命” 主题教育的意见》(中发﹝2019﹞19 号)和中共江苏省委《关于 开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(苏 教组发﹝2019﹞20 号)精神，结合实际，现就学校开展“不忘初 心、牢记使命”主题教育，制定如下工作方案。 一、目标任务 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志 为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦 想作出的重大部署。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育， 根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，坚持 抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织 领导到位，确保理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业 敢担当，为民服务解难题，清正廉洁作表率。紧紧围绕为党育 人、为国育才，突出党的政治建设，贯彻落实习近平新时代中 国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要讲话 和指示精神，坚持立德树人根本任务，坚守教书育人初心使命， 自觉把思想和行动统一到中央、省委的决策部署上来，加快推 进江苏省高水平院校、卓越院校建设，全力争创中国特色高水 2 平院校，为建设全国一流高职名校提供强有力的政治和思想保 证。 二、工作安排 本次主题教育活动以处级以上领导干部为重点，全体党员 参加，从 2019 年 9 月开始，11 月底基本结束。活动不划阶段、 不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯 穿全过程。 （一）突出抓好处级以上领导班子和领导干部主题教育 学校领导班子要认真做到“九个一”：制定一个学习计划， 举行一次集体现场学习活动，深入联系指导一个单位，举办一 次专题学习班，开展一次专题调研，讲一次专题党课，开好一 次师生面对面，牵头开展一项专项整治，召开一次专题民主生 活会。以上率下带动全校党员干部扎实开展主题教育。 1.突出学深悟透，扎实推进学习教育。认认真真学原著悟 原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深 里走、往心里走、往实里走。 （1）原原本本学。党员领导干部要以自学为主，学习党的 十九大报告和党章党规，学习《习近平关于“不忘初心、牢记 使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想 学习纲要》、党史和新中国史，深入学习习近平总书记在“不 忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次 集体学习、全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校 思想政治理论课教师座谈会等会议精神，跟进学习习近平总书 记最新重要讲话文章。 （2）集中研讨学。在个人自学基础上，校、院领导班子要 3 集中安排一周时间，采取理论中心组学习、集中研讨等形式， 重点围绕中央确定的专题，给合加强党对高校的全面领导、坚 持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、培养中国特色 社会主义事业的建设者和接班人等方面开展学习研讨。组织观 看《十九大党章知识精粹》系列微动漫。组织党员围绕“初心 是什么、使命干什么、奋斗比什么”主题，深入解放思想开展 讨论。讨论要聚焦攻坚克难，增强学习的针对性、实效性和感 染力。 （3）对照先进学。用好“周恩来精神”“淮海战役精神” 等红色资源，加强革命传统教育、形势政策教育、先进典型教 育和警示教育。开展领导干部学“周恩来精神”、基层干部学 赵亚夫、广大党员学王继才活动，推动党员干部见贤思齐、担 当作为。开展师德师风主题教育活动，选树本单位可观可感、 可比可学的先进典型，结合庆祝新中国成立 70 周年活动进行广 泛宣传，充分发挥典型示范精神引领作用。 （4）联系自身学。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把 工作摆进去，在党员中开展“四重四亮”活动，重读入党志愿、 重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，党员亮身份、 服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为，争当新时代奋斗者。 组织学校中层以上党员领导干部、新党员开展 1 次入党宣誓活 动。 2.突出求真务实，深入开展调查研究。结合党中央和学校 党委部署正在做的事情，着眼解决实际问题，促进处级以上干 部深入基层、了解民意、掌握实情，拿出真招、实招、硬招， 推动学校高质量发展各项任务落实落地。 4 （1）确定调研课题。树立鲜明的问题导向，处级以上干部 要围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神、中央决策部 署和学校“六大发展战略”，围绕健全“三全育人”体制机制、 加强学校思想政治工作，围绕解决本部门本单位存在的突出问 题和师生反映强烈的热点难点问题，围绕解决学校党建工作的 薄弱环节和突出问题，围绕破解制约学校高质量发展的瓶颈问 题等进行调研，切口要小、挖掘要深、分析要透、对策要准， 实实在在解决问题。 （2）改进调研方式。提倡不发通知、不打招呼、不听汇报、 不用陪同接待和直奔基层、直插现场的“四不两直”调研方式， 多到问题集中、困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方，注重 运用已有数据和素材进行综合分析，不扎堆调研，不增加基层 负担。 （3）形成调研成果。调研结束后，领导班子成员要梳理调 研情况，交流调研成果，把调研中查找的问题和形成的对策作 为整改的重点内容和措施。 （4）讲好专题党课。领导班子成员要在学习调研基础上讲 专题党课。主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管部门和 联系单位讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用习 近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的 差距和改进工作的思路措施。 3.突出对表对标，严肃认真检视问题。对照习近平新时代 中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对 照初心使命，对照岗位职责，查摆自身不足，查找工作短板， 深刻检视剖析。 5 （1）广泛听取意见。结合调查研究，通过座谈交流、个别 访谈、问卷调查等方式，开展“三听两问”，听服务对象、听 基层党员、听普通群众意见，问领导班子、领导干部存在的突 出问题，问改进作风、改进工作的意见和建议。 （2）认真检视反思。领导班子要聚焦党的政治建设、思想 建设、作风建设等存在的突出问题进行检视反思，列出班子问 题清单。党员领导干部要按照“四个对照”和“四个找一找” 要求，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、 思想根子上进行剖析，一条一条列出个人问题清单。开展对照 党章党规找差距。组织领导班子成员逐段逐句学习党章、《准 则》《条例》，带头对照“18 个是否”要求，一条一条列出存 在的问题。召开领导班子对照党章党规找差距专题会议，查找 自己的问题，相互咬耳扯袖、提醒警醒。 4.突出动真碰硬，全面抓好整改落实。增强实践性，坚持 边学边查边改，对调研发现的问题、师生反映强烈的问题、巡 视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改。 （1）开展专项整治。制定工作方案，采取项目化方式推进， 认真落实中央和省委 8 个方面问题专项整治要求，重点解决坚 持党委领导下的校长负责制、党建和思想政治工作队伍薄弱、 基层党支部标准化建设不到位、个别教师党支部书记“双带头 人”不达标、意识形态工作和学生社团工作中存在的问题。同 时，各单位各部门要结合实际，有针对性地列出需要整治的突 出问题，进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干 部和师生员工进行通报。对专项整治中发现的违纪违法问题， 要严肃查处。 6 （2）落实整改措施。整改措施要针对问题、落细落小，能 改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件整改 到位。主题教育办公室要加强对各单位部门整改工作的督促检 查。 （3）召开专题民主生活会。主题教育结束前，校、院二级 领导班子要召开专题民主生活会，会前要开展谈心谈话，运用 学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，红 脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评。 （4）参加专题组织生活会。领导班子成员要以普通党员身 份参加所在党支部专题组织生活会，开展民主评议党员。 （二）做好基层党支部学习教育和检视整改 除处级以上领导干部和参照实施的领导班子之外的党员参 加主题教育，要充分发挥党支部的主体作用，认真落实《中国 共产党支部工作条例（试行）》，以支部为单位，结合“两学 一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日 等进行。 1.抓好学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通 读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平 新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党普通高 等学校基层组织工作条例》，学习习近平总书记在全国教育大 会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座 谈会等讲话精神，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信 念。采取灵活多样学习方式，用好“学习强国”“江苏先锋” 微信公众号等平台，采取案例教育、微视频等组织学习，组织 观看《十九大党章知识精粹》系列微动漫。开展“我的初心故 7 事”宣讲活动。开展领导干部学“周恩来精神”、基层干部学 赵亚夫、广大党员学王继才活动，围绕“初心是什么、使命干 什么、奋斗比什么”主题，结合深入解放思想开展讨论，在党 员中开展“四重四亮”活动。通过召开党员大会、支委会、党 小组会，交流学习体会，相互启发提高。党支部书记要讲 1 次 专题党课或者向所在支部党员报告一次个人学习体会，带领本 支部党员开展 1 次入党宣誓活动。要通过学习教育，使党员不 断有新进步新领悟，不断增强党性、提高素质。 2.认真检视整改。组织党员对照党章规定的党员条件和义 务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党 内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照 师生提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务师生、 遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题， 一项一项整改到位。党支部书记要聚焦支部的组织设置、活动 开展、作用发挥找差距，突出“双带头人”培育、立德树人， 重点查找在完成重点任务方面的差距。 3.抓好作用发挥。通过党员先锋岗、党员责任区、设岗定 责、承诺践诺等，组织党员立足岗位，履职尽责。通过主题党 日，组织党员结合自身实际，至少参加 1 次志愿服务，为身边 群众至少办 1 件实事好事，以实际行动践行初心和使命。依托 党校对全校党支部书记进行一次轮训，重点组织学习习近平新 时代中国特色社会主义思想、高校党建工作重点任务和中央、 省委关于开展主题教育的部署要求。党支部要开展基层党组织 “对标争先”和“提质增效”行动，加强党支部标准化建设， 为开展主题教育打牢组织基础。 8 主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为 主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员，对优秀党 员进行表扬，对不合格党员依规稳妥处置。 三、组织领导 各级党组织要把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作 为一项重大政治任务，切实加强组织领导、抓好工作落实，确 保主题教育不走过场、取得实效。 1.落实领导责任。学校党委成立主题教育领导小组，党委 书记担任组长，领导小组下设办公室，负责日常工作。各党总 支、直属党支部是抓好本单位本部门主题教育的责任主体，要 高度重视、精心组织，成立相应领导机构和工作机构，党总支、 直属党支部主要负责同志要履行第一责任人职责。领导干部要 抓好自身教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。要坚持 因地制宜，加强分类指导。 2.强化督促指导。学校主题教育领导小组办公室将采取随 机抽查、调研访谈等方式，对各基层党组织开展主题教育情况 进行督促指导，对组织不力、消极对待、敷衍应付的严肃批评， 对走形变样、问题严重的给予组织处理。 3.加强宣传引导。充分发挥报刊、校园广播、网络和新兴 媒体作用，通过新闻报道、言论评论、典型宣传、工作综述、 专题专访等形式，深入宣传党中央精神和党委部署要求，及时 反映工作进展成效，加强正面宣传，强化舆论监督，为主题教 育有序开展营造良好氛围。 4.防止形式主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等 提出硬性要求；调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不 9 解决实际问题的调研；检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避 重就轻、避实就虚，不以工作业务问题代替思想政治问题；整 改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，不虎头蛇尾、 久拖不决。不将开会发文、台账记录、工作笔记等作为主题教 育各项工作是否落实的标准。 5.注重统筹兼顾。把开展主题教育同深化思想解放结合起 来，同落实重点工作结合起来，同学习先进典型结合起来，巩 固深化“两学一做”学习教育常态化制度化成果，认真落实 “基层减负年”要求，注重从领导干部自身素质提升、解决问 题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育效果，确保 两手抓两促进。 10