现代教育技术期末考试卷+参考答案.doc

现代教育技术期末考试卷 使用专业、班级 学号 姓名 一、单选题（共 30 题，每题 1 分，请把答案填在答题卡内。） 单选题答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 为了抓下当前活动窗口作为图象保存，可使用下列哪一组键： A、 A、 [Ctrl]+[PrintScreen]； B、[PrintScreen]； C、[Al]t+[PrintScreen]； D、[Shift]+[PrintScreen]。 用搜索引擎检索信息时，输入关键词：“成人 教育” ，则搜索到的信息中： A、 A、 既包含“成人”又包含“教育”； B、只含“成人”或者“教育”两者之一； C、含两者中的任意一个或二个； D、含有“成人 教育” 。 在 PowerPoint 中对置了超级链接的文本要更改字体的颜色，需在何处进行： A、 A、 幻灯片视图中； B、格式菜单的“字体”中； C、配色方案中； D、普通视图中。 下列软件中哪一个是常用的图象编辑软件： A、Microsoft Word；B、FrontPage；C、我形我速；D、Snagit。 用超级解霸把 CD 音乐转化为 mp3 格式后，文件的大小将： A、大大缩小； B、增大； C、基本不变； D、不一定。 用 20kHz 的采样频率采集双声道、16 位声音，每分钟的存储空间约： A、38.4M； B、19.2M； C、2.4M； D、4.8M。 一辐 1000×800 像素、24 位彩色的 BMP 位图，占存储空间大约是： A、2.4M； B、19.2M； C、1.6M； D、12.4M。 Windows 录音机一般能录多长时间的声音 A、10 分钟； B、10 秒钟； C、1 分钟； D、取决于硬盘空间。 插入到 PowerPoint 中某张幻灯片的声音 1. 1. 只能在本张幻灯片中播放，换片后声音就一定停止； 2. 2. 要使声音在后续幻灯片中继续播放，可在“插入\影片和声音”菜单中设置； 3. 3. 要使声音在后续幻灯片中继续播放，可在“幻灯片放映\自定义动画”菜单 中设置； 4. 4. B 和 C 两项都可以。 豪杰超级解霸是一个 A、 A、 压缩和解压缩工具； B、媒体播放软件； C、翻译软件； D、加密和解密工具。 用会声会影编辑视频，添加字幕是在下面哪一步中进行 A、故事板； B、字幕； C、效果； D、标题。 会声会影中的效果是用于 A、 A、 设置相邻两个视频素材切换的效果； B、设置被选中的部分视频素材的效果； C、设置被选中的部分音频素材的效果； D、设置影片的整体效果。 数码相机拍摄照片是应用了 A、 A、 光—电转换原理； B、光—热转换原理； C、光—磁转换原理； D、光—化学转换原理。 数码相机代替胶卷感光的原器件是 A、存储卡； B、CCD 或 CMOS； C、液晶屏幕； D、照相镜头。 为了延长用 Cool3D 制作的三维文字动画的播放时间，可以 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 幕 28 A、 A、 同时增加总桢数和每秒桢数； B、同时减小总桢数和每秒桢数； C、每秒桢数不变而增加总桢数； D、增加每秒桢数而总桢数不变。 用扫描仪扫描文字稿，得到的是 A、文本文件； B、图象文件； C、视频文件； D、Word 文件。 下列那个文件是视频文件 A、SX.GIF； B、SX.MPG； C、SX.WAV； D、SX.BMP。 我国采用的彩色电视制式是： A、 A、 NTSC 制； B、PAL 制； C、MPEG 制； D、SECAM 制。 屏幕拷贝时按下相应的键后，抓下的图象存在于： A、计算机硬盘中； B、剪贴板上； C、 “我的图片”文件夹中； D、打开的图象编辑软件中。 教学设计的前期分析一般包括：学习需要分析、学生特征分析和： A、学习目的分析； B、学习内容分析； C、学习方法分析； D、学习环境分析。 把插有图片和视频的 PowerPoint 文件移到另一台计算机上运行，需要： A、把图片和视频与主文件一起拷贝过去； B、图片需要一起拷贝，视频则不必； C、视频需要一起拷贝，图片则不必； D、只要拷主文件就可以。 PowerPoint 中的“自定义动画”是一种 A、支持放映动画文件的工具； B、设置幻灯片上各对象的呈现方式； C、制作简单平面动画的工具； D、设置幻灯片换片方式的工具. 用 Windows 录音机来播放声音,下面说法中正确的是: A、只能播放 1 分钟 WAV 声音； B、能播放任意长度的 WAV 声音； C、只能播放 1 分钟各种格式的声音； D、能播放任意长度各种格式的声音。 下述哪项功能是 Microsoft PhotoEidter 所不具备的： A、添加文本； B、调整色彩； C、旋转和翻转； D、调整亮度和对比度。 我们能分辨出一首乐曲是用小提琴还是用钢琴演奏的，是因为： A、两种乐器的弹奏方式不同 B、两种声音的振幅不同； C、两种声音的频率不同； D、两种声音的频谱结构不同。 计算机辅助教育的范畴包括：计算机辅助教学、计算机管理教学和： A、计算机模拟教学； B、计算机支持的学习资源； C、计算机网络教学； D、计算机虚拟实验室。 下列那一项不是豪杰超级解霸的功能： A、剪切视频文件； B、连接视频文件； C、压缩视频文件； D、为影片添加字 教学设计中学习内容分析的过程是： A、以学习的现状为起点，以学习的结果为终点； B、可以任意进行； C、以学习的结果为起点，以学习的现状为终点； D、要具体问题具体分析。 29 PAL 制 VCD 的标准是： A、25 桢/秒，每桢 352×288 像素； B、25 桢/秒，每桢 640×480 像素； C、24 桢/秒，每桢 352×288 像素； D、24 桢/秒，每桢 640×480 像素。 30 摄像的基本原理就是： A、 A、 把按时间分布的亮度信号转换成按空间分布的电压信号； B、 B、 把按空间分布的亮度信号转换成按时间分布的电压信号； C、 C、 把按空间分布的电压信号转换成按时间分布的亮度信号； D、 D、 把按时间分布的电压信号转换成按空间分布的亮度信号 二、多选题：(共 10 题，每题全部正确得 2 分，选取项正确但不全得 1 分，其余情况不得分) 多选题答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1 COOL3D 能生成： A、 A、 图象文件；B、动画文件；C、文本文件；D、视频文件； E、网页文件。 2 下面哪些是我行我速具备的功能 A、 A、 建立和编辑相册；B、调整图片的色调；C、添加三维文字；D、消除红眼和斑 点； E、调整图片某一局部的亮度；F、为图片添加语音或背景音乐。 3 声音的三个要素是 A、 A、 声强；B、音调；C、音域；D、混响；E、音品。 4 采集数字音频的主要技术指标是 A、 A、 采样频率；B、采样方式；C、采样位数；D、声道数；E、压缩比例。 5 现代远程教育的主要形式有： A、函授教育；B、自学考试；C、广播电视教学；D、网络教育；E、业余教育。 6 在会声会影的故事板中，可以为影片添加： A、视频素材；B、动画素材；C、图象素材；D、文本素材；E、色彩素材。 7 设计教学目标时一般分为哪几个学习领域： A、 A、 认知学习领域；B、动作技能学习领域；C、运算技能学习领域； E、 E、 情感学习领域；E、思想政治学习领域。 8 选择教学媒体时一般从媒体的表现力、参与性和以下哪些功能特性进行分析和选择： A、直观性；B、重现力；C、易于操作性；D、接触面；E、受控性。 9 学习评价的主要功能有： A、诊断功能；B、激励功能；C、检测功能；D、调控功能；E、教学功能。 10 认知学习领域的教学目标一般分成：知道、领会、评价和以下哪几项级别 A、运用；B、反应；C、分析；D、创新；E、综合。 三、简答题（简要回答下列问题，共 7 题，50 分） 1、现代教育技术所要解决的主要问题是什么？（6 分） 2、现代教育技术的基本作用是什么？（6 分） 3、多媒体 CAI 有哪些主要特点？（6 分） 4、媒体的发展经历了哪几个阶段，现代教学媒体具有那些基本功能？（6 分） 5、请叙述教学设计的基本环节。（分） 6、编写学习目标的基本方法有哪两种，其适用领域和具体涵义时什么？（10 分） 7、教学过程的不同阶段学习评价的目的、方法和作用有什么不同？（10 分） 参考答案和评分标准 一、单选题：（答对一题得 1 分，答错或没有回答不得分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A C C A C A C C B B B A A C 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B B B B C B B A D B D C A C 二、多选题：(每题全部正确得 2 分，选取项正确但不全得 1 分，其余情况不得分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 ABD ABCDE ABE ACD ACD ACE ABD BDE ABD ACE 答案 三、简答题（简要回答下列问题，共 7 题，50 分） 1、现代教育技术所要解决的主要问题是什么？ 现代教育技术要解决的主要问题是：如何运用现代教育思想、理论和现代信息技术（2 分），对教学的过程、教与学的资源进行综合实施（2 分） ，以达到教学的优化，最终提高教 学质量和教学效率（2 分） 。 2、现代教育技术的基本作用是什么？ 现代教育技术的基本作用为：1）有利于提高教学质量，因为它生动、形象、感染力强， 易于激发学生的学习兴趣和能动性；它能突破时间和空间、微观和宏观的限制，促进学生知 识和能力的发展（3 分） 。2）有利于提高教学效率，它能使学生充分利用视觉、听觉获取知 识，能使学生综合利用多种感官进行学习从而获得较好的学习效果（3 分） 。 3、多媒体 CAI 有哪些主要特点？ 多媒体 CAI 的特点：1）教学信息呈现的多媒体化；2）教学过程的交互性；3）教学信 息组织的超文本方式；4）教学信息的大容量存储；5）教学信息处理的智能化。 （6 分） 4、媒体的发展经历了哪几个阶段，现代教学媒体具有那些基本功能？（6 分） 媒体发展的三个阶段：语言发展阶段、印刷媒体阶段和电子媒体阶段（3 分） 。 现代教学媒体的功能有：1）呈现功能；2）传送功能；3）重现功能；4）可控功能；5） 参与功能段（3 分） 。 5、请叙述教学设计的基本环节。（分） 教学设计一般包括以下基本环节：1）前期分析，包含对学习需要、学习内容和学生情 况的分析（2 分）；2）确定教学目标（1 分） ；3）组织教学资源，形成经常方案（2 分）；4） 实施学习评价（1 分）。 6、编写学习目标的基本方法有哪两种，其适用领域和具体涵义时什么？（10 分） 1）ABCD 法（1 分），A 指教学对象(Audience)、B 指教学行为(Behavior)、C 指教学条 件(Condition)、D 指标准(Degree)（2 分），它非常适用于编写认知领域和动作技能领域的 学习目标（2 分）。 2）内外结合法（1 分） ，它是指用内部心理过程与外显行为相结合来阐明学习目标的方 法（2 分），适合于编写情感领域的学习目标（2 分） 。 7、教学过程的不同阶段学习评价的目的、方法和作用有什么不同？（10 分） 教学过程不同阶段的学习评价有诊断性评价、形成性评价和总结性评价三类：（1 分） 1） 1） 诊断性评价：实施时间在教学之前，评价目的是摸清学生的准备情况以便安排 教学，评价方法有观察法、调查法、作业分析法、测验等，评价的作用是查明学生 准备情况和不利因素（3 分） ； 2） 2） 形成性评价：实施时间在教学之中，评价目的是了解学习进程调整教学方案， 评价方法有经常性测验、日常观察等，评价的作用是确定学习效果（3 分）； 3） 3） 总结性评价：实施时间在教学之后中，评价目的是检查学习结果评定学习成绩， 评价方法有考试、考察等，评价的作用是评定血液成绩（3 分） 。