附件6：江西省民办职业培训学校办学评估细则.docx

附件 6 江西省民办职业培训学校办学评估细则 学校名称： （盖章） 年 月 日 一、办学必备条件指标 序号 评估内容 评估标准 评估要求 自评情况 评估情况 （是否符合）（符合或不符合） 序号 评估内容 1 评估标准 评估要求 1.办学许可证、法人登记证书等齐全有效。 2.设有理事会（董事会）等决策机构。 3.申请分立、合并，变更学校名称、举办者、法 现场查看各类 定代表人、校长、办学地址、培训项目（职业、工种） 和培训层次等级以及设立分校、增设校区的，经审批 证书证件、备案表原 依法办学 机关批准。 件、相关投诉登记处 4.学校增资，学校管理人员、师资、办学场所租 理材料及培训台账 赁期限、理事会（董事会）成员、章程等变动事项向 等材料。 审批机关备案。 5.严格按照许可的范围开展办学活动。 6.无经查实的严重违法、违规投诉问题。 自评情况 评估情况 （是否符合）（符合或不符合） 序号 评估内容 2 评估标准 评估要求 自评情况 评估情况 （是否符合）（符合或不符合） 1.每个培训职业（工种）至少配备 2 名文化技术 理论课教师和 2 名生产实习指导教师，其中专职教师 数不得少于教师总数的 1/3（其中高级民办职业培训 查阅学校聘任 学校专职教师一般不得少于教师总数的 1/2），教师年 协议、学历证书、毕 龄不超过 65 周岁。 2.专兼职教师具备相应的教师资格或者其他相应 业证书、职称证书、 职业资格证书、职业 的专业资格、资质。 技能等级证书或培 人员条件 3.配备符合条件的专职教学管理人员。 训合格证书等材料。 4.配备专职校长且具备具有大学专科及以上学历 行业主管部门 或者技工院校高级工班及以上毕业，中级及以上专业 对办学有特殊要求 技术职务或者高级（三级）及以上国家职业资格/技能 的，从其规定。 等级 （其中高级民办职业培训学校须达到技师﹝二级﹞ 及以上国家职业资格/技能等级），有五年及以上职业 技能教育培训管理工作经验。 序号 评估内容 评估标准 评估要求 3 1.举办初级民办职业培训学校的固定资产应当达 到 10 万元以上，注册资金 5 万元以上；举办中级民办 查看会计师事 职业培训学校的固定资产应当达到 20 万元以上，注册 务所出具的审计报 办学资产 资金 10 万元以上；举办高级民办职业培训学校的固定 告，并现场查看相应 资产应当达到 50 万元以上，注册资金 50 万元以上。 固定资产实物。 2.实训设施设备不低于 2-6 人/一台套。 4 有独立且固定的办公、办学用房，无危房。 1.举办初级民办职业培训学校依法设立的校区实 际使用的办学场所面积不少于 200 平方米。其中，实 训场地面积不少于办学场所面积的 1/3 现场查看、查阅 2.举办中级民办职业培训学校法人依法设立的校 场地所有权证明、租 办学场所 区实际使用的办学场所面积不少于 300 平方米。其中， 赁合同等材料。 实训场地面积不少于办学场所面积的 1/3 3.举办高级民办职业培训学校依法设立的校区实 际使用的办学场所面积不少于 400 平方米。其中，实 训场地面积不少于办学场所面积的 1/3。 自评情况 评估情况 （是否符合）（符合或不符合） 序号 评估内容 5 评估标准 评估要求 查阅台账，咨询 有关监督管理部门 不存在超审批范围经营、虚假宣传、冒领骗取培 意见，现场查看自评 诚信情况 训补贴等违法违规行为；自评和承诺与实际情况相符。 情况及有关承诺是 否真实一致。 自评情况 评估情况 （是否符合）（符合或不符合） 二、培训规范性和质量性指标 评估项目 评估内容 标准分 评估标准 评估要求及相应分值 组织机构 学校组织机构健全；按照党章规定成 立党组织；建立相应的监督机构；发展规 组织机构健全得 2 分；有 3分 划、教学或学生管理等重大事项经学校董 相应文件和会议记录得 1 分。 （理）事会、校务会或校长办公会讨论。 领导班子 有符合规定要求的校长、副 校长、副校长和分管教学、学生和行 2分 校长和分管教学、学生和行政后 政后勤等方面的主管主任符合相关要求。 勤等方面的主管主任得 2 分。 机构建设 （5 分） 自评分 评估得分 评估项目 培训规范 （20 分） 评估内容 标准分 行政管理 评估标准 评估要求及相应分值 1.按时接受检查并报送相 1.按要求接受检查评估，及时准确向 关材料的得 1 分。 审批机关报送统计报表、年度总结、评估 2.按规定及时将学籍和教 报告等相关资料。 学管理制度，出资人取得合理回 2.学籍和教学管理制度健全并报备。 3分 报的决定、向社会公布的与其办 出资人取得合理回报的决定、向社会公布 学水平和教育质量有关的材料、 的与其办学水平和教育质量有关的资料、 财务状况报审批机关备案的， 财务状况报审批机关备案。 得 2 分。 自评分 评估得分 评估项目 评估内容 标准分 评估标准 评估要求及相应分值 招生广告、 简章 1.发布招生广告和简章时 使用审批机构批准的规范校名 的得 2 分。 发布招生广告和简章时使用审批机 2.发布内容与备案内容一 6 分 关批准的规范校名，内容与报人力资源社 致的得 2 分；不一致的不得分。 会保障行政部门备案的内容一致且真实。 3.真实程度：发布内容与执 行情况一致的得 2 分，不一致的 不得分。 收费执行 情况 1.收费项目、收费标准及退 费办法公示的得 3 分；有一项未 公示的即不得分。 收费项目、收费标准和退费办法公示。 2.收费规范程度：收费规范 的得 3 分；基本规范的得 1 分； 不规范的不得分。 培训规范 （20 分） 6分 自评分 评估得分 评估项目 评估内容 标准分 校牌、证件 悬挂情况 评估标准 评估要求及相应分值 达到要求的得 5 分，任何一 按要求悬挂规范的校牌、办学许可证 5分 项达不到要求的扣 1 分直至扣 和相关证件。 完。 举办初级民办职业培训学校的固定 固定资产 和设备 （10 分） 资产应当达到 10 万元以上；举办中级民 价值 标准以上的得 3 分，达不到 3 分 办职业培训学校的固定资产应当达到 20 的不得分。固定资产超过 100 万 万元以上；举办高级民办职业培训学校的 元的，可以加 1 分。 固定资产应当达到 50 万元以上。 自评分 评估得分 评估项目 评估内容 标准分 评估标准 评估要求及相应分值 现场查看。 1.各培训职业（工种）的实 数量和 完好率 1.有满足技能训练需要的设备和充 训设备能保证 2-6 人一台套的 7 分 足的实训工位。 2.培训设备完好率达 95%以上。 得满分 3 分，不足的酌情扣分。 2.培训设备完好率达 95%以 上的得 4 分；80%-95%间的得 2 分；低于 80%的不得分。 自评分 评估得分 评估项目 评估内容 标准分 评估标准 评估要求及相应分值 自评分 评估得分 1.文化技术理论课教师具有符合培 训项目相关要求的学历、专业技术职务或 职业资格（技能等级）。 1.未建立教师培训和能力 提升制度的一次性扣 5 分；每位 2.生产实习指导教师具有符合培训 教师未按规定参加培训的扣 1 分； 项目相关要求的学历、专业技术职务或职 每位教师的学历要求、技能要 培训师资 （10 分） 师资配备 10 分 业资格（技能等级） 。 求任一指标不符合扣 1 分；直至 3.建立了教师培训和能力提升制度，扣完 10 分。 按规定组织教师参加培训；教师按规定参 2.线下培训每班次师生比 加江西省民办职业培训学校教师上岗培 不低于 1:40 的可以加 1 分。 训评价工作。 4.线下培训每班次师生比不低于 1:40。 3.有教师获得技工院校教 师专业资格的可以加 1 分。 评估项目 评估内容 标准分 评估标准 评估要求及相应分值 培训场所 （10 分） 1.举办初级民办职业培训学校依法 设立的校区实际使用的办学场所面积不 少于 200 平方米。其中，实训场地面积不 少于办学场所面积的 1/3 2.举办中级民办职业培训学校法人 依法设立的校区实际使用的办学场所面 标准以上的得 3 分，达不到 面积（㎡） 4 分 积不少于 300 平方米。其中，实训场地面 的不得分。 积不少于办学场所面积的 1/3 3.举办高级民办职业培训学校依法 设立的校区实际使用的办学场所面积不 少于 400 平方米。其中，实训场地面积不 少于办学场所面积的 1/3 自评分 评估得分 评估项目 评估内容 标准分 评估标准 评估要求及相应分值 配套设施 1.安全、照明、通风符合要 求的得 1 分。 好。 2.按规定配备桌椅、黑板、 2分 2.配备桌椅、黑板、多媒体、电脑等 多媒体、电脑等设备的得 1 分， 教学设备。 不足或有损坏的酌情扣分。 使用期限 4分 1.无安全隐患，有良好的照明，通风 租赁期不少于 5 年。 租用场所租赁期 5 年以上 的得 4 分，少于 5 年的不得分。 自评分 评估得分 评估项目 评估内容 标准分 评估标准 评估要求及相应分值 自评分 评估得分 1.年培训量少于 200 人次 的不得分； 400-500 人次的得 2 1.办学许可证办学类型载明的职业 分；600-700 人次的得 4 分； 培训规 （工种）在 2 个以内的，年培训人数不低 年培训数量 800-900 人次的得 6 分；1000 人 模 、层次 于 200 人；2 个以上的，每增加 1 个职业 次以上的得 8 分。年培训量超过 （人次）和 10 分 （工种），年培训人数应相应增加 100 人。 和质量（15 1500 人次的可以加 2 分。 满意度 2.开展参训学员满意度调查， 学员参 分） 2.对 80%以上的参训学员开 训满意度应当达到 80%以上。 展满意度调查的得 1 分，学员参 训满意度达到 80%以上的得 1 分。 评估项目 评估内容 标准分 培训层次、 形式和考核 取证情况 评估标准 评估要求及相应分值 自评分 评估得分 1.组织培训结业学员参加技能人才 1.培训结业学员 80%以上取 评价，取得相应职业资格证书、职业技能 得上岗、技能等级证书的得 3 分； 等级证书、专项职业能力证书。 80%-40%的得 2 分；40%-20%的 2.还没有职业技能等级证书的，可以 得 1 分；20%以下的不得分。 组织学员考取其他部门颁发的上岗证等技 2.取得三级及以上国家职 能类证书；经当地人力资源社会保障部门 业资格证书或职业技能等级证 5 分 备案，还可组织考试发放培训合格证书。 书达 10%及以上的得 2 分；10% 3.参加就业技能培训的学员参训后 以下的不得分。 就业率达到 80%以上。 3.学员培训后半年内实现 4.在全省范围内采取校企合作、送教 就业的比率达到 80%以上的可以 上门等形式，加强企业职工培训工作，参 加 1 分。 与和帮助企业开发针对性强的培训课程、 4.达到要求 4 的可以加 1 分。 教学计划并组织实施。 评估项目 评估内容 标准分 制度建设 评估标准 评估要求及相应分值 1.制度健全的得 2 分；不完 行政管理、教学管理、安全管理、员 善的酌情扣分。 工管理、学员管理、档案管理、资产和财 2.有检查、有落实的得 2 分； 6 分 务管理、收费和退费管理、设施设备管理、 没有的不得分。 教师培训及考核等制度健全。制定了突发 3.制定突发事件应急预案 事件应急预案。 的得 2 分，未制定的不得分 内部管理 （30 分） 2分 学员入学参加培训及时注册登记；与 达到要求的得 2 分，有一项 学生签订的相关培训协议合法规范。 达不到要求的扣 1 分。 教学管理 严格执行教学管理制度；定期对教学 达到要求的得 2 分，有一项 2 分 情况及效果进行检查；并有完整的检查记 达不到要求的扣 1 分直至扣完。 录。 自评分 评估得分 评估项目 评估内容 标准分 评估标准 评估要求及相应分值 保证学员理论教学课时、实习操作训 达到要求的得 2 分，有一项 2 分 练课时达到教学（培训）大纲的规定要求， 达不到要求的扣 1 分直至扣完。 不随意减少课程计划。 1分 内部管理 （30 分） 档案管理 组织学员参加毕（结）业考试和技能 达到要求的得 1 分，有一项 人才评价。 达不到要求的不得分。 教师花名册、教师登记表、聘用协议、 达到要求的得 2 分，有一项 劳动合同、身份证复印件、学历和资格证 2分 达不到要求的扣 0.5 分直至扣 书复印件、职业教育培训工作经历证明等 完。 六项材料齐全。 1分 教学计划、大纲、教材齐全且符合规 定。 达到要求的得 1 分，有一项 达不到要求的不得分。 自评分 评估得分 评估项目 评估内容 标准分 评估标准 评估要求及相应分值 年度培训情况汇总表、办班通知、学 员名册、考勤表、课程表、教师讲义、教 达到要求的得 2 分，不完善 2分 师评估表、考试成绩表、培训班总结等 9 的酌情扣分。 项材料齐全。 1.学员登记表、身份证复印件、学历 证书复印件、学校自考试卷、实操能力考 核表、补考记录、就业协议、就业去向的 达到要求 1 的得 2 分，不完 2 分 相关登记等 8 项材料齐全。 善的酌情扣分。达到要求 2 的可 2.使用江西省人社一体化信息平台，以 1 分。 如实准确报送培训信息，建立健全培训台 账。 自评分 评估得分 评估项目 评估内容 标准分 内部管理 （30 分） 财务管理 合计 100 分 评估标准 评估要求及相应分值 自评分 评估得分 严格执行财务、会计制度和财产管理 达到要求的得 10 分，不完 10 分 制度，并按照有关规定设置会计账簿。年 善的酌情扣分。 末制作会计报告，及时报请审计。 注：1.对表中所列的办学必备条件指标均实行“一票否决”制，即所有办学必备条件指标必须符合，否则视为评估不合格。 2.培训规范性和质量性指标满分设置为 100 分，对不能完全满足某项指标要求的可适当扣分，直至将该项指标分值扣完为止。 3.为鼓励学校提升办学质量，在培训规范性和质量性指标中设有 10 分加分项，故评估最高可得到 110 分。 4.经评估，办学必要条件指标均符合，且培训规范性和质量性指标评分总分≥60 分的为办学能力和诚信评估合格学校，总分≥90 分的为办学 能力和诚信评估优秀学校。