村镇规划+城乡(专升本)2023-1、2、3.docx

《村镇规划》教学大纲 一、课程基本信息 课程类别 学科基础课程 课程性质 理论 课程属性 必修 课程名称 村镇规划 课程英文名称 Village and Town Planning 课程编码 J37B020D 适用专业 人文地理与城乡规划 考核方式 考试 先修课程 无 总学时 32 学分 2 理论学时 32 实验学时/实训学时/ 实践学时/上机学时 0 开课单位 城建与环境学院 二、课程简介 《村镇规划》是人文地理与城乡规划专业一门重要的专业必修课程，旨在培养学生村 镇建设发展现状调查、发展规模预测、村镇性质分析、规划布局与设计，以及村镇历史文 化、生态环境保护等方面的能力，是《全域旅游规划》、《人文地理与城乡规划专业综合 实训》等专业课程学习的重要先修课程。课程的主要内容包括村镇规划基础资料的收集与 分析、村镇总体规划，以及村镇道路交通、给水排水、居住区等专项规划和村镇规划管理 等。本课程能提高学生对后续所需学习专业课程的认识，加深对人文地理与城乡规划专业 的理解，学生在今后的学习和工作中，运用村镇规划的基本理论和技能，深化并落实国家 乡村振兴发展战略，推进美丽乡村建设和城乡融合发展。 三、课程教学目标 课程教学目标 知 识 目 标 目标1： 掌握村镇规划的基础理论知识，能够通 过村镇实地调查，分析并总结村镇建设 发展中存在的实际问题，进而不同角度 出发，制定两个以上村镇规划方案的能 力。 支撑毕业要求指标点 支撑毕业要求 2.2能认识到解决问题有 多种方案选择，会分析对 比规划设计方案。 2.问题分析 能 力 目 标 素 质 目 标 目标2： 深化并落实“两山”理念，科学评价国 土空间规划设计方案，促进新时代生态 文明建设和人与自然和谐共生，推动村 镇可持续发展。 7.2能够分析评价国土空 间规划设计方案对环境以 及可持续发展的影响。 7.环境可持续发 展 目标3： 通过本课程的学习，培养坚持不懈的学 习精神、严谨治学的科学态度和积极向 上的价值观，为未来参与美丽乡村规 划、建设与管理实践奠定良好的基础。 12.1能够正确认识自主学 习和追踪新知识的重要 性，具有自我规划、自我 管理、自主学习、独立思 考、终身学习并适应人文 地理与城乡规划新发展的 意识。 12.终身学习 四、课程主要教学内容、学时安排及教学策略 （一）理论教学 教学模块 课程认 知 基础资 料工作 主要教学内容与策略 学习任务安 排 支撑课 程目标 4 重点：村镇规划的特点，村镇规划的任务和内 容；我国城乡关系发展演变，村镇规划发展的历 程。 难点：村镇规划与城市规划的相关关系。 思政元素：介绍国家乡村振兴发展战略背景，美 丽乡村建设成就，让学生树立远大理想，激励同 学们投身村镇规划建设与管理事业。 教学方法与策略：线下教学。课堂主要采用讲授 法和案例法开展教学，辅以启发式提问激发学生 主动思考。 课前：查阅 《中华人民 共和国城乡 规划法》 （2008）。 课堂：讨论 乡村的价值 及发展面临 的困境。 课后：总结 我国城乡规 划法中有关 村镇规划的 具体要求。 目标1 目标2 目标3 4 重点：村镇规划需要收集的基础资料，收集基础 资料的途径与方法。 难点：村镇规划的资料整理与分析。 思政元素：介绍习近平主席的“两山理念”，引 导学生认知村镇规划正确的价值观。 教学方法与策略：线下教学。课堂主要采用讲授 法和案例法开展教学，辅以启发式提问激发学生 主动思考。 课前：查阅 《国家乡村 振兴发展战 略规划 （20182022）》。 课堂：讨论 乡村振兴发 展路径或模 学时 目标1 目标2 目标3 式。 课后：总结 基础资料在 村镇规划中 应用价值。 村镇总 体规划 村镇道 路交通 规划 村镇公 用工程 设施规 划 重点：村镇总体规划的内容，村镇性质与规模， 村镇用地和总体规划布局。 难点：确定村镇性质的依据和方法，村镇用地分 类和布局。 教学方法与策略：线下教学。课堂主要采用讲授 法和案例法开展教学，辅以启发式提问激发学生 主动思考。 课前：分小 组，收集某 个村镇总体 规划的案例 资料。 课堂：村镇 人口发展规 模预测练 习。 课后：应用 SWOT分析方 法，对某个 村镇进行发 展定位分 析。 目标1 目标2 目标3 4 重点：村镇交通的特点及道路分类，村镇道路系 统规划。 难点：村镇道路系统规划。 教学方法与策略：线下教学。课堂主要采用讲授 法和案例法开展教学，辅以启发式提问激发学生 主动思考。 课前：预习 村镇道路的 特点和分 类。 课堂：设计 村镇道路横 断面。 课后：完成 方格网、放 射环等村镇 道路网的对 比分析。 目标1 目标2 目标3 4 重点：村镇水源选择和保护，水厂选址与布置， 给水管网的布置；村镇排水对象分类，排水体制 的选择，村镇污水处理方式；电力工程规划的基 本内容，电源选择和线路布置。 难点：村镇用水量预测，村镇排水系统的布置； 电源选择和线路布置。 教学方法与策略：线下教学。课堂主要采用讲授 法和案例法开展教学，辅以启发式提问激发学生 课前：预习 村镇给水管 网的布置和 排水体制分 类。 课堂：村镇 用电量计 算。 8 目标1 目标2 目标3 主动思考。 村镇公 共设 施、生 产设施 规划 村镇居 住区和 绿地规 划 课后：调查 东莞村镇排 水工程存在 的主要问 题。 4 重点：村镇公共设施的分类和布局，村镇生产设 施的规划布置。 难点：村镇公共建筑的规划布置，村镇工业生产 用地布置及对村镇环境的影响。 教学方法与策略：线下教学。课堂主要采用讲授 法和案例法开展教学，辅以启发式提问激发学生 主动思考。 课前：调查 与分析东莞 市村镇工业 企业发展中 存在的问 题。 课堂：分小 组，汇报村 镇工业发展 的问题及改 造策略。 课后：总结 村镇工业企 业升级改造 的策略。 目标1 目标2 目标3 4 课前：查阅 绿色建筑、 低碳住区、 海绵城市等 重点：村镇住宅类型，居住建筑群体组合；村镇 资料。 绿地的分类与定额指标，村镇绿地规划布置。 课堂：分小 难点：村镇绿地规划布置。 组，汇报低 思政元素：介绍我国“双碳”战略发展目标，引 碳居住区案 导学生积极探索村镇低碳住区规划与设计的策略。 例分析。 教学方法与策略：线下教学。课堂主要采用讲授 课后：从交 法和案例法开展教学，辅以启发式提问激发学生 通组织、建 主动思考。 筑设计等方 面总结低碳 住区规划设 计的策略。 目标1 目标2 目标3 五、学生学习成效评估方式及标准 考核与评价是对课程教学目标中的知识目标、能力目标和素质目标等进行综合评 价。在本课程中，学生的最终成绩是由平时成绩、期末考试等2个部分组成。 1.平时成绩（占总成绩的30%）：采用百分制。平时成绩分作业（占10%）、课堂表现 （占10%）和考勤（占10%）三个部分。评分标准如下表： 评 分数 分 标 准 1.作业；2.课堂表现；3.考勤 1.作业书写工整、书面整洁，习题解答正确。 2.积极回答问题，听课认真，学习态度端正。 3.上课积极，全勤。 1.作业书写基本工整、书面整洁，习题解答正确率高。 2. 较为积极回答问题，学习态度比较端正。 3.旷课、迟到或早退记录≤1次。 1.作业书写工整和整洁度一般，习题解答正确率不高。 2.回答问题积极性一般，学习态度基本端正。 3.旷课、迟到或早退记录≤2次。 1.作业书写工整洁度较差，习题解答正确率低。 2.学习态度不够端正，偶有扰乱课堂秩序。 3.旷课、迟到或早退记录≤3次。 1.不提交作业。 2.经常扰乱课堂秩序。 3.旷课、迟到或早退记录超过3次。 90～100分 80～89分 70～79分 60～69分 60以下 2.期末考试（占总成绩的70%）：采用百分制。期末考试的考核内容、题型和分值分配 情况请见下表： 考核 模块 考核内容 课程认知 城乡规划法中有关村镇规划的具体要求，村镇规划 的概念与特点。 基础资料工作 村镇规划编制需要收集的基础资料，以及途径与方 法。 村镇总体规划 村镇总体规划的内容，村镇人口与用地规模预测， 村镇性质、村镇用地等概念，村镇用地分类，村镇 布局存在的问题特点分析。 村镇道路交通 规划 村镇道路分类和分级，道路横断面和纵断面等基本 概念，村镇道路横断面的设计，方格网、放射环等 道路网的特点分析。 村镇公用工程 村镇给水管网的布置形式，村镇排水对象分类与特 主要 题型 选择 题、填 空题、 名词解 释、问 答题 选择 题、填 空题、 问答题 名词解 释、简 答题、 计算 题、分 析题 选择 题、填 空题、 名词解 释、设 计题、 分析题 选择 支撑 目标 建议 分值 目标1 目标2 目标3 10 目标1 目标2 目标3 8 目标1 目标2 目标3 20 目标1 目标2 目标3 20 目标1 12 点，村镇排水体制；村镇电力工程规划的主要内 容，村镇电源选择，村镇电力网布置。 设施规划 村镇公共设 施、生产设施 规划 村镇公共设施的分类和布局，村镇工业区布置与村 镇的关系。 村镇居住区和 绿地规划 村镇住宅类型，居住建筑群体组合方式，村镇绿地 规划定额指标等，村镇绿地的作用。 题、填 空题、 名词解 释、简 答题 选择 题、填 空题、 简答题 选择 题、填 空题、 简答题 目标2 目标3 目标1 目标2 目标3 15 目标1 目标2 目标3 15 六、 教学安排及要求 序号 教学安排事项 要 1 授课教师 职称：无 其他：无 2 课程时间 周次：1-16周 节次：2学时 3 授课地点 ☑教室 求 学历（位）：本科及以上 □实验室 □室外场地 □其他： 4 学生辅导 线上方式及时间安排：学生可通过企业微信课群进行提问。 线下地点及时间安排：根据学生反馈，适需安排。 七、选用教材 [1]金兆深、陆伟刚等.村镇规划（第四版）[M].南京：东南大学出版社，2019年6月. [2]李光录.村镇规划与管理[M].北京：中国林业出版社,2014年3月. 八、参考资料 [1]《村镇规划编制办法》，中华人民共和国建设部，2000年2月。 [2]《村镇规划标准》，中华人民共和国建设部，2007年3月。 [3]《村庄与集镇规划建设管理条理》，中华人民共和国建设部，1993年11月。 [4]《中华人民共和国城乡规划法》，中华人民共和国建设部，2008年1月。 [5]《乡村振兴战略规划（2018-2022）》，中共中央、国务院，2018年9月。 网络资料 [1]广东省住房和城乡建设厅: http://zfcxjst.gd.gov.cn/ [2]中国城市规划学会（中国城市规划网）： http://www.planning.org.cn/ [3]乡村规划与建设 微信公众号 大纲执笔人：张利敏 讨论参与人:谢飞，金彪，胡娉婷 系（教研室）主任：郭荣朝 学院（部）审核人：肖红飞