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家园共育亲子篇活动方案 【活动目标】 1、促进家园联动，丰富家园共育内容、形式 2、为家长提供有效的亲子互动方案，提高有效亲子陪伴质量 3、增进家长对园所教育教学的认可与信任，提升园所与家庭的合作黏度 【活动内容】 一、口才宝贝 建议展示内容： 包含但不限于：朗诵儿歌、故事、散文、介绍物品、风景、场所、家庭成员等内容…… 参赛建议： 1、录制幼儿朗诵、讲述在幼儿园所学儿歌、故事、散文等内容的视频，语言流畅、体态自信。 2、教师或家长指导幼儿介绍讲述某个物品、景色、场所或者介绍自己的家庭成员。 教师指导建议： 及时反馈每日幼儿所学内容，发布家庭任务，指导家长配合完成练习。视频可由家长在家录制，也可 在家让家长在家指导幼儿练习好后，在幼儿园里教师帮忙录制。 二、创意宝贝 建议展示内容： 包含但不限于：亲子绘画、手工作品、幼儿日常拼搭玩具造型等。 参赛建议： 1、幼儿在家的绘画、手工作品，或亲子合作的成品，用视频记录创作过程或者幼儿持作品进行介绍。 2、幼儿平时在家进行拼搭玩具的作品展示，玩具的创新玩法等。鼓励家长用照片和视频记录过程和展 示介绍内容。 教师指导建议： 鼓励家长陪伴幼儿进行亲子创作，录制创作过程或作品展示视频，并在班级群内分享，起到积极交流 促进作用。教师可提供创作思路，如创意美术教学内容、威园通育儿宝典暑期课里的手工视频等。 三、活力宝贝 建议展示内容： 包含但不限于：家庭亲子游戏、幼儿日常体能锻炼、家庭周末户外游戏等。 参赛建议： 红缨研培部 1、幼儿家庭日常亲子游戏互动视频。 2、幼儿居家运动或亲子协作运动视频。 3、家庭周末户外拓展、游戏视频。 教师指导建议： 结合冠军宝贝教学内容，提供家长亲子运动策略，教师可带幼儿录制亲子运动游戏视频分享给家长， 鼓励家长在家带孩子一起锻炼。也可参考威园通育儿宝典暑期课内容。 四、自信宝贝 建议展示内容： 包含但不限于：幼儿个性自我介绍+才艺展示；幼儿社会实践记录，例如：物品义卖、参加社区服务等。 参赛建议： 1、录制幼儿个性自我介绍内容，结合个人才艺展示，力求表现幼儿自信大方的精神面貌 2、用视频记录幼儿生活中积极热情参加社会实践活动的内容，如探访弱势群体、公益义卖，参加社区 的活动等等。 3、幼儿日常助人为乐，与人积极交往，传播正能量的内容。 教师指导建议： 教师可以结合幼儿园的教学内容，给幼儿和家长一些社会实践的内容建议与指导。 【参与方式】 1、家长填写报名表（见附件 4：《寻找“四有”儿童个人参赛活动报名表》），并签署肖像授权协议 （见附件 5）。 2、教师或家长用视频和照片记录，并剪辑制作成参赛作品，园所选出符合参赛要求的作品，连同参赛 报名表一起打包交至区域督导，并填写园所参赛登记表（见附件 6） 【活动要求】 1、视频内容符合“四有儿童”要求，展现“四有儿童”风采。 2、为招募 2023 年夏款园服小模特，所有参赛幼儿需穿着 Yojo2022 年秋季新款园服拍摄视频（才艺展 示时可穿着符合展示内容的服装）。 3、视频横屏拍摄，分辨率不低于 1080P，画面尽量使用 16:9 的比例。 4、提交时文件夹统一命名：地区+幼儿园名称+督导名称。文件夹内文件命名：“幼儿园名+幼儿名+口 才宝贝”、“幼儿园名+幼儿名+创意宝贝”、“幼儿园名+幼儿名+活力宝贝”、“幼儿园名+幼儿名+自信 宝贝”。 红缨研培部